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Evaluación editable lenguaje 6° año " Texto dramático" Evaluación editable lenguaje 6° año " Texto dramático"
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Recommended age 12 - 15 years
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Evaluación en formato word editable lenguaje 6° año 2Texto dramático". Contiene texto "Perico y el viajero" con preguntas de comprensión de acuerdo a lo leído, además contiene los siguientes ítems:
- Explicar el uso de g y j dando ejemplos.
-Identificar el conector de orden que está presente en el texto y especificar su tipo. 
-Escribir un diálogo de acuerdo al texto de la evaluación, utilizando acotaciones e incorporar al menos tres conectores de orden y dos palabras que contengan sufijos de ocupación o instrumento. 

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Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico. Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico. Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico.
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Recommended age 7 - 12 years
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Texto dramático y versos". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de texto dramático "Controversia de los colores" y "estrofa ".
-Verbos, tiempo verbal y concordancia verbal.
-Identificar rima en un poema.
-Reconocer palabras de un mismo campo semántico.

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Evaluación de lenguaje 4°año: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 4°año: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 4°año: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 4°año: "Texto dramático"
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Textos dramáticos". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender obras dramáticas de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura y los elementos de una obra dramática.
• Reconocer palabras de un mismo campo semántico.
• Utilizar adjetivos y pronombres demostrativos.
• Utilizar signos de interrogación y de exclamación.
• Producir una obra dramática de manera oral.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.

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PRUEBA de Plan lector Los Pecosos - Comprensión lectora de afiches, texto dramático PRUEBA de Plan lector Los Pecosos - Comprensión lectora de afiches, texto dramático PRUEBA de Plan lector Los Pecosos - Comprensión lectora de afiches, texto dramático PRUEBA de Plan lector Los Pecosos - Comprensión lectora de afiches, texto dramático PRUEBA de Plan lector Los Pecosos - Comprensión lectora de afiches, texto dramático
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Recommended age 11 - 18 years
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Querida comunidad PROFE 💞 SOCIAL
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mis estudiantes de sexto año básico para la asignatura de lenguaje y comunicación.

Objetivos de Aprendizaje: 
  • OA 02: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. 
  • OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. 
  • OA 17: Planificar sus textos estableciendo propósito y destinatario.
Habilidades: Identificar información – Interpretar y relacionar – Reflexionar.

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Prueba de comprensión lectora II segundo básico tipo Simce Prueba de comprensión lectora II segundo básico tipo Simce Prueba de comprensión lectora II segundo básico tipo Simce
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Recommended age 7 - 12 years
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Evaluación de lenguaje en formato word editable, ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico. Contiene textos como: fábula, leyenda, artículo informativo y texto dramático, en total son 14 preguntas, Se puede trabajar como evaluación diagnóstica o ensayo simce.
Prueba de comprensión lectora tercer año Prueba de comprensión lectora tercer año Prueba de comprensión lectora tercer año
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Recommended age 8 - 11 years
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Control o prueba de lecturas en formato word editable sobre comprensión lectora. Incluye 4 textos: leyenda "El murciélago", Texto instructivo "El teléfono mágico", cuento "El oso, la mona y el cerdo", texto dramático " Humor de cristal". La prueba es en formato tipo simce, ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

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Evaluación de lenguaje 6° año tipo SIMCE Evaluación de lenguaje 6° año tipo SIMCE Evaluación de lenguaje 6° año tipo SIMCE Evaluación de lenguaje 6° año tipo SIMCE Evaluación de lenguaje 6° año tipo SIMCE
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Evaluación en formato word editable tipo SIMCE 6° año de lenguaje y comunicación. Contiene lectura y comprensión lectora de los siguientes textos:
-Obra dramática
-Leyenda
-Afiche
-Carta

 Además incluye la creación y escritura de una carta. La prueba incluye las respuestas de los ítems a evaluar.

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Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático"
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Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 6: "Texto dramático". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender textos dramáticos de manera oral y escrita.
• Reconocer y analizar características y estructura de las obras dramáticas.
• Inferir el significado de palabras que indican actitudes y emociones en las acotaciones.
• Utilizar adecuadamente los signos de puntuación en un texto dramático.
• Reconocer y utilizar conectores para relacionar ideas en un texto.
• Aplicar estrategias para argumentar sobre lo leído.

 La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

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Prueba Unidad 5° Comedia - 8° básico (Lengua y literatura) opción 1 Prueba Unidad 5° Comedia - 8° básico (Lengua y literatura) opción 1
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"

Prueba unidad
Contenidos a evaluar:
-  Identificar características del género dramático. 
-  Identificar estructura interna y externa de la obra dramática.  
- Leer y analizar textos dramáticos y sus elementos. 

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Evaluación "Obra dramática" 4° año básico. Evaluación "Obra dramática" 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Obra Dramática". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre obra dramática "Las obras del cocinero"
-Realizar preguntas y respuestas de acuerdo al texto leído.
-Identificar escenografía, partes y personajes del texto dramático.
-Realizar invitación a la obra dramática utilizando abreviaturas, punto seguido, punto aparte y punto final.
-Seleccionar conector y ubicarlo en oraciones.

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