El ludo de suma y restas de números enteros, permite ejecutar estas operaciones matemáticas de manera lúdica y dinámica ¿Quién dijo que las matemáticas son aburridas? 
La actividad cuenta con 2 hojas, en la primera se encuentran las 4 fichas y las instrucciones del juego (aunque cada equipo puede agregarle sus reglas con previo aviso) lo más importe es que ejecuten las operaciones en una hoja de registro o en el cuaderno para evidencias un correcto desarrollo. Y por último encontramos el tablero, se puede plastificar para mayor duración.
¡¡¡Espero que les sirva!!!

El Power Point adjunto conforma la presentación para enseñar el juego de mesa llamado CoVirus19, disponible gratuitamente en mi perfil de profe.social (el link es el siguiente: https://profe.social/posts/13624-juego-de-mesa-covirus19). Este juego de cartas intenta concienciar a los más pequeños sobre la importancia de las medidas de higiene a través de una forma sencilla y lúdica. No está de más volver a recordar la importancia de estas medidas y qué mejor forma de hacerlo a través de un juego de cartas. Sin embargo, también es un juego muy divertido que gusta a pequeños y grandes y puede tenerse en casa o en clase como un juego de mesa más. 
**Este recurso necesita que se descarguen las cartas del siguiente enlace: https://profe.social/posts/13624-juego-de-mesa-covirus19

Este recurso tiene 4 actividades para trabajar dentro de clase si queremos evaluar a nuestros estudiantes en relación al trabajo en equipo, liderazgo, además cada actividad tiene un cuadro de lo que podemos evaluar, y sobre todo que puedes editarlo según la clase donde aplicarás. 

Es una presentación para analizar y profundizar en la inteligencia emocional de los alumnos y que puedan llegar a ser ciudadanos competentes con todas las habilidades sociales necesarias para progresar en el día a día. 

IDEA de actividad de matemáticas que incluye diversos objetivos de la materia.
Pueden imprimirla tal cuál o enchularla y que quede mas bonita.
La idea es que búsquen los recuadros que simbolizan el mismo número (teniendo como ejemplo, (2x3) = (2+2+2) = 6 unidades), y los pinten del mismo color. Finalmente deben descubrir cuál número es el que sobra (es decir, que no se ha pintado).
La actividad es mas o menos autoexplicativa.

                            LA LEYENDA
¡HOLA!
Les dejo un flipbook para trabajar analizando  las características de la leyenda,
y  un desplegable con:
•Tipos

•Características

•Letra de imprenta y script.
Deseo les sea de utilidad.

Recuerda  que cuando agradeces, motivas a quienes compartimos a hacerlo con más frecuencia. :) 

Esta evaluación fue creada para evaluar el día y la noche en la asignatura de Historia para estudiantes de primer año básico. 
La evaluación es fácil de responder, dado que principalmente es marcar, pintar, recortar y pegar. 

Este material esta dirigido principalmente a estudiantes pertenecientes a primer año básico, donde se evalúan las vocales en sus cuatro formas (Mayúsculas-minúsculas, imprenta- manuscrita) . El reconocimiento del fonema como el grafema. 

Esta clase es sobre las cualidades del sonido, con explicación de la intencidad, altura y timbre.
esta presentacion comienza con una explicación de la preguntas ¿Qué es un sonido? ¿Como se desplaza? ojalá les guste

La siguiente prueba, está diseñada para evaluar cantidad de silabas, letra inicial, cantidad de letras. Además de evaluar consonantes y vocales. Se puede utilizar como evaluación diagnostica en segundo o para primero básico.