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15| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pptx, 15 pages, 32.5 MB |
PPT - Las Bellas Artes
Objetivo: Comprender y valorar las Bellas Artes como formas de expresión artística, reconociendo sus principales disciplinas y características, y aplicando estos conocimientos mediante actividades creativas de producción visual, escultórica, musical, corporal, teatral y literaria, que permitan comunicar ideas, emociones y mensajes de manera personal y colectiva.
Objetivo: Comprender y valorar las Bellas Artes como formas de expresión artística, reconociendo sus principales disciplinas y características, y aplicando estos conocimientos mediante actividades creativas de producción visual, escultórica, musical, corporal, teatral y literaria, que permitan comunicar ideas, emociones y mensajes de manera personal y colectiva.
ProfeCoins 8
8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | pptx, 2 pages, 3.42 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Utilizar internet y medios de comunicación en línea de manera responsable para buscar y compartir información, evaluando la seguridad y confiabilidad de las fuentes y aplicando normas de protección de la privacidad.
Objetivo de la clase: Utilizar internet y medios de comunicación en línea de manera responsable para buscar y compartir información, evaluando la seguridad y confiabilidad de las fuentes y aplicando normas de protección de la privacidad.
OA7: Usar internet y comunicación en línea para compartir información de diferente carácter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | pptx, 2 pages, 3.35 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Crear, editar y dar formato a una ficha informativa utilizando un procesador de textos, incorporando imágenes y elementos de diseño, organizando la información de manera clara y guardando correctamente el documento.
Objetivo de la clase: Crear, editar y dar formato a una ficha informativa utilizando un procesador de textos, incorporando imágenes y elementos de diseño, organizando la información de manera clara y guardando correctamente el documento.
OA6: Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseño y guardar un documento.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | png, 1.7 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Probar y evaluar un objeto tecnológico propio o de sus compañeros, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales, estéticos y de seguridad, para identificar fortalezas y proponer mejoras.
Objetivo de la clase: Probar y evaluar un objeto tecnológico propio o de sus compañeros, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales, estéticos y de seguridad, para identificar fortalezas y proponer mejoras.
OA4: Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales, estéticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | png, 1.76 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Organizar datos obtenidos de una encuesta mediante una hoja de cálculo, elaborando una tabla de doble entrada y un gráfico de barras para representar, interpretar y comunicar los resultados.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Investigar y crear una presentación"
Objetivo de la clase: Organizar datos obtenidos de una encuesta mediante una hoja de cálculo, elaborando una tabla de doble entrada y un gráfico de barras para representar, interpretar y comunicar los resultados.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Investigar y crear una presentación"
Actividad 2: 5° - Tecnología "Interpretar datos y crear gráfico"
OA5: Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propósitos, mediante:
- programas de presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros
- hojas de cálculo para elaborar tablas de doble entrada y elaborar gráficos de barra y línea, entre otros.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | png, 1.79 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Organizar y comunicar los resultados de una investigación mediante un programa de presentación, incorporando textos, imágenes y diagramas de manera clara, ordenada y creativa.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Investigar y crear una presentación"
Objetivo de la clase: Organizar y comunicar los resultados de una investigación mediante un programa de presentación, incorporando textos, imágenes y diagramas de manera clara, ordenada y creativa.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Investigar y crear una presentación"
OA5: Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propósitos, mediante:
- programas de presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros
- hojas de cálculo para elaborar tablas de doble entrada y elaborar gráficos de barra y línea, entre otros.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | png, 1.6 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Elaborar un objeto tecnológico para resolver una necesidad o aprovechar una oportunidad, utilizando adecuadamente materiales, herramientas y técnicas de construcción, y aplicando medidas de seguridad durante el proceso.
Objetivo de la clase: Elaborar un objeto tecnológico para resolver una necesidad o aprovechar una oportunidad, utilizando adecuadamente materiales, herramientas y técnicas de construcción, y aplicando medidas de seguridad durante el proceso.
OA3: Elaborar un producto tecnológico para resolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando dominio en el uso de:
- técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pegar, mezclar, lijar, serrar, perforar y pintar, entre otras
- materiales como papeles, cartones, maderas, fibras, plásticos, cerámicos, metales, desechos, entre otros.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | png, 1.62 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Seleccionar el material más adecuado para elaborar su objeto tecnológico, comparando sus características y justificando su elección, considerando además alternativas reutilizables o sustentables.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Planificar antes de construir"
Objetivo de la clase: Seleccionar el material más adecuado para elaborar su objeto tecnológico, comparando sus características y justificando su elección, considerando además alternativas reutilizables o sustentables.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Planificar antes de construir"
Actividad 3 y 4: 5° - Tecnología "Materiales, herramientas y técnicas"
Actividad 5: 5° - Tecnología "Riesgos y medidas de seguridad"
OA2: Planificar la elaboración de objetos tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias o alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados.
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8| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 11 years |
| File information | png, 1.4 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Identificar posibles riesgos asociados a la elaboración de un objeto tecnológico y establecer medidas de seguridad adecuadas para prevenir accidentes durante su construcción.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Planificar antes de construir"
Objetivo de la clase: Identificar posibles riesgos asociados a la elaboración de un objeto tecnológico y establecer medidas de seguridad adecuadas para prevenir accidentes durante su construcción.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Planificar antes de construir"
Actividad 3 y 4: 5° - Tecnología "Materiales, herramientas y técnicas"
Actividad 5: 5° - Tecnología "Riesgos y medidas de seguridad"
OA2: Planificar la elaboración de objetos tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias o alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 14 years |
| File information | pptx, 2 pages, 3 MB |
5° básico - Tecnología
Objetivo de la clase: Identificar y diferenciar materiales, herramientas y técnicas utilizadas en la elaboración de objetos tecnológicos, seleccionándolos de acuerdo con las acciones necesarias para su construcción.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Planificar antes de construir"
Objetivo de la clase: Identificar y diferenciar materiales, herramientas y técnicas utilizadas en la elaboración de objetos tecnológicos, seleccionándolos de acuerdo con las acciones necesarias para su construcción.
Actividad 1: 5° - Tecnología "Planificar antes de construir"
Actividad 3 y 4: 5° - Tecnología "Materiales, herramientas y técnicas"
Actividad 5: 5° - Tecnología "Riesgos y medidas de seguridad"
OA2: Planificar la elaboración de objetos tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias o alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados.
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