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Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico. Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico. Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico.
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Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico.

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Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Texto dramático y versos". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de texto dramático "Controversia de los colores" y "estrofa ".
-Verbos, tiempo verbal y concordancia verbal.
-Identificar rima en un poema.
-Reconocer palabras de un mismo campo semántico.

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GUÍA I: GÉNERO DRAMÁTICO - "LECTURA LA CASA DE BERNARDA ALBA" (UNIDAD 4 - 2° MEDIO) GUÍA I: GÉNERO DRAMÁTICO - "LECTURA LA CASA DE BERNARDA ALBA" (UNIDAD 4 - 2° MEDIO)
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GUÍA I: GÉNERO DRAMÁTICO - "LECTURA LA CASA DE BERNARDA ALBA" (UNIDAD 4 - 2° MEDIO)

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La actividad está pensada para clase introductoria a la Unidad IV: Poder y Ambición de 2°Medio. Consiste en que los/as estudiantes lean un fragmento de "La casa de Bernarda Alba" de Federico García Lorca y respondan dos preguntas tras la lectura.

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GUÍA II: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "LAS BRUJAS DE SALEM" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO) GUÍA II: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "LAS BRUJAS DE SALEM" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO) GUÍA II: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "LAS BRUJAS DE SALEM" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO) GUÍA II: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "LAS BRUJAS DE SALEM" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO)
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GUÍA II: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "LAS BRUJAS DE SALEM" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO)

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segundomedio unidaddrama poderyambicion generodramatico lasbrujasdesalem guiadetrabajo obradramatica
La guía de trabajo consiste en la lectura de un fragmento de "Las Brujas de Salem" de Arthur Miller. Al final de la guía incluye un cuestionario de siete preguntas para trabajar la reflexión, la lectura crítica, interpretación y aplicación de contenidos de la Unidad de Género Dramático y los temas de esta. 

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GUÍA III: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "MEDEA" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO) GUÍA III: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "MEDEA" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO) GUÍA III: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "MEDEA" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO)
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GUÍA III: GÉNERO DRAMÁTICO - LECTURA "MEDEA" (UNIDAD 4 - 2°MEDIO)

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segundomedio unidaddrama generodramatico obradramatica lenguaje medea euripides poderyambicion
La guía de trabajo consiste en la lectura de un fragmento de "Las Brujas de Salem" de Arthur Miller, al final de ella, incluye un cuestionario de siete preguntas que trabajan la reflexión, la lectura crítica, la interpretación, la localización de información, aplicación de contenidos e investigar vocabulario clave.

Planificada como guía de trabajo para el repaso, previo a la evaluación de contenidos de la Unidad.

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AFICHE EL MÉDICO A PALOS AFICHE EL MÉDICO A PALOS
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AFICHE EL MÉDICO A PALOS

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afiche lenguaje lectura texto no literario
Afiche para Evaluar la Lectura Complementaria "El médico a Palos" de Moliere.
Objetivos
● Evaluar un texto informativo a partir de la lectura complementaria “El médico a palos” de Moliere.
● Motivar la lectura de textos dramáticos a través de la creación de un afiche.

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Texto dramático sobre tradiciones Texto dramático sobre tradiciones
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Texto dramático sobre tradiciones

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huancayo texto dramatico texto lectura teatro tearo huanca teatro huancayo teatro huancaino
 ¡Sumérgete en "El Festival del Huaylarsh", un emocionante texto dramático creado por María Janeth Ramírez Ledesma, que celebra la riqueza cultural andina! A través de vibrantes personajes y diálogos, descubre la magia de esta tradicional danza peruana. 

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Contextualización Edipo rey Contextualización Edipo rey Contextualización Edipo rey Contextualización Edipo rey Contextualización Edipo rey
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Contextualización Edipo rey

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lectura edipo rey sofocles obra lenguaje contetualizacion genero dramatico planletor
En este material (PPT) encontrarás una clase detallada para contextualizar plan lector con la obra Edipo rey de Sófocles.

Incluye información sobre la tragedia griega, datos del autor, elementos principales de la obra. 

Espero te sirva. 





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Guía de comprensión texto dramático "El bufón y el caballero" Tercer-cuarto año. Guía de comprensión texto dramático "El bufón y el caballero" Tercer-cuarto año.
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Guía de comprensión texto dramático "El bufón y el caballero" Tercer-cuarto año.

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Guía en formato word editable de comprensión lectora, obra dramática " El bufón y el caballero" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.


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Guía texto dramático 4°-5° año básico. Guía texto dramático 4°-5° año básico.
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Guía texto dramático 4°-5° año básico.

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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, cuarto-quinto año básico, comprender un texto dramático "La carrera del grillo y el caracol". Contiene preguntas de comprensión implícitas y explicitas, opinar fundamentadamente y crear un texto dramático

Ideal para trabajar en una clase comprensión lectora en 4° y 5 año básico.

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Veraneando en Zapallar. Veraneando en Zapallar.
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Veraneando en Zapallar.

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control lector lectura comprension lectora genero dramatico
Control lector de la obra "Veraneando en Zapallar" lo apliqué en primero medio en paralelo a la unidad  del género dramático, inclusive lo leímos en una clase de 45 minutos y lo analizamos relacionandolo con contenidos. Esta evaluación corresponde a la lectura mensual.

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