♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

 El texto es un diálogo sobre un grupo de amigos que se reúne en la casa de Paula en Argentina. Hablan sobre su llegada, los retrasos en los viajes y organizan aviones para comer y salir. 

El objetivo de esta clase es escribir diálogos creativos entre personajes. 

Tiene 4 diapositivas que estructurarían una clase de la siguiente manera: 

*El PPT es un apoyo al profesor, jamás reemplaza lo que él tenga que decir o explicar. 

ESTIMADA COMUNIDAD, El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE, especificamente guia de trabajo para fortalecer el "dialogo" contiene definiciones, ejemplos y finaliza con un texto donde los estudiantes deben convertirlo en dialogo, se dan las matrices para ese efecto.- 
saludos cordiales
Yessica Toledo

La raya en diálogos ayuda a identificar la intervención de un personaje en cualquier texto. Por otra parte, escribir correctamente ayuda a facilitar la comprensión por parte del lector. 
Les dejo este material para trabajar este contenido y también ejercitarlo.

🔷Plantilla: Palabra faltante 📝.
🔷Asignatura: Lenguaje y Comunicación ✏📚.
🔷Cursos: 3° básico, 4° básico.
🔷Detalles del juego virtual:
✅ Sin límite de tiempo.
✅ Sin límite de vidas.
✅ Cuenta con un total de 10 espacios para completar (4 palabras y 6 signos).

 🔷Disponible también, en su versión imprimible: "Completando el diálogo de una obra dramática, con signos y palabras faltantes (imprimible)" ✅. 

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ ¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗
Les comento que el objetivo de este juego es: completar una obra dramática, utilizando diversos signos de puntuación y conceptos.

Para lograr este objetivo, los/as estudiantes 👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 tendrán que observar 🔍 las imágenes de los signos de puntuación y los conceptos que aparecen en las hojas, con los cuales, se deberán completar la obra dramática 💬. Posteriormente, deberán leer el diálogo de la obra dramática "Ay, ¡que calor hace!" 🌞.
Una vez que se realicen ambas acciones, los/as estudiantes, tendrán que completar la obra dramática, seleccionando las diversas palabras y signos de las hojas 🍃 y llevarlas a la obra, en el lugar correspondiente.

💡 ¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! 💡 para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮💻.

¡Espero que este juego virtual, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

Hola hola hola hola, querida y estimada comunidad 🙋🏻‍♂️
Aquí, les comparto la versión imprimible 🖨️ del juego virtual 🎮 💻
"Completando el diálogo de una obra dramática, con signos y palabras faltantes (imprimible)"✅.

¡Espero que esta ficha de trabajo, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Uso del guion en los diálogos". Contiene:

-Definición y ejemplos de  uso del guion en diálogos
-Lectura de diálogo encerrando guiones.
-Marcar guiones en un texto.

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Textos para hacer, textos para convivir" "Uso del guion en los diálogos".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

El set incluye 60 tarjetas con preguntas creativas en las siguientes categorias: 
·         10 Preguntas sobre imaginación y fantasía

·         10 Preguntas sobre ciencia ficción y tecnología

·         10 Preguntas sobre personajes y narración de historias

·         10 Preguntas sobre la naturaleza y el medioambiente

·         10 Preguntas sobre arte y expresión personal

·         10 Preguntas sobre la vida cotidiana y emociones

Las preguntas creativas pueden utilizarse en diversas actividades pedagógicas para fomentar la imaginación, la escritura, el pensamiento crítico y la expresión oral. Actividades como:redactar opiniones,  escribir cuentos, hacer debates en clase o desarrollar dibujos e historias.
Puedes imprimir y plastificar para reutilizar, armar un set para cada estudiante como parte de un taller permanente de escritura, usarlo en el trabajo por rincón o como estrategias para los estudiantes que terminan antes sus actividades.

El siguiente PPT contiene:
-Ruta de aprendizaje.
-Cómic de Gaturro.
-Vocabulario.
-Tipos de globos ( diálogo, pensamiento, grito)
-Elementos de los cómic ( viñeta, globos, onomatopeyas)
-Características del cómic.
-Ticket de salida.