Guía de comprensión lectora en formato word editable, segundo año básico, lenguaje y comunicación, texto "El dragón y la Princesa ". Objetivo: "Identificar ambiente de una narración". Contiene: 
-Lectura de un texto breve, identificando el lugar de acuerdo a imagen
-Identificar en ele texto en donde aparece el lugar de la historia ( información explicita.)
-Relacionar el lugar con las acciones de la narración.
-Escribir un relato de acuerdo a imagen dada ( playa)

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Novela". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre capítulo 1 "El ciclón" de la novela "El mago de oz"
-Identificar ambiente y tipo de narrador del texto.
-Reconocer causa y efecto de hechos presentes en la lectura de la prueba.
-Numerar los hechos de un texto.
-Identificar significado  palabras  presentes en el texto.
-Clasificar adverbios  en: de modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación o negación.
-Buscar en sopa de letras palabras sinónimas, antónimas, significado de definiciones dadas.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Obra Dramática". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre obra dramática "Las obras del cocinero"
-Realizar preguntas y respuestas de acuerdo al texto leído.
-Identificar escenografía, partes y personajes del texto dramático.
-Realizar invitación a la obra dramática utilizando abreviaturas, punto seguido, punto aparte y punto final.
-Seleccionar conector y ubicarlo en oraciones.

TRÍPTICO AMBIENTES LITERARIOS
Ejercicio de aplicación para apoyar el objetivo de identificar ambientes narrativos en un texto. Ejercitan citas textuales buscando evidencias de ambientes físicos, psicológicos y sociológicos.
Está en blanco y negro para fotocopiar y colorear.
Puedes usarlo como ticket de salida, para un trabajo en equipo, para reforzar, etc. 

Esta actividad "Mapa de la historia" sirve tanto para cuentos cortos como novelas. Es un esquema simple que se puede complejizar para edades más grandes (Explicar con palabras además de un dibujo). En esta síntesis de la historia deben identificar ambiente, personajes y estructura (inicio, desarrollo y final). 

Como objetivo de la clase es: Identificar las características del ambiente de una narración.
Importante destacar que: El ambiente es el lugar donde ocurren los diferentes hechos y acciones que realizan todos los personajes que participan de la historia. 

El ambiente ayuda a imaginar de mejor manera lo que sucede en la historia.

PPT editable donde se trabaja como objetivo el identificar el ambiente físico en diferentes narraciones. Se utilizan juegos en wordwall.
También, se sugiere escribir sus características más relevante en el cuaderno.
Trabajado con segundo básico.

 La presentación "Ambientes Naturales de Chile" 🌄 ofrece un recorrido visual y educativo sobre los diversos ecosistemas que existen en el país, destacando la geografía y el clima de cada zona. Desde el árido desierto del Norte Grande 🏜️ hasta el gélido ambiente polar antártico 🧊, el material abarca los siguientes entornos: desértico, altiplánico, estepárico cálido, mediterráneo, subtropical insular, templado lluvioso, frío lluvioso, estepa fría y polar antártico.

Guía de síntesis en formato word editable, 6° año "Espacio o ambiente de una leyenda" y "Uso de coma en conectores". La guía es de una sola página dividida en 2 partes las cuales contiene:
-Breve explicación de los contenidos a tratar.
-Identificar el ambiente o espacio de una leyenda dada.
-Explicar en que consiste el ambiente de una leyenda.
-Identificar el tipo de conector presente en oraciones ubicando comas donde corresponda.
-Crear 2 oraciones utilizando correctamente conectores.

Como apoyo educativo trabajaremos en el ámbito educativo de Interacción y Comprensión del Entorno y su núcleo de aprendizaje correspondiente a Exploración del Entorno Natural de las Bases de la Educación Parvularia.
A través de este apoyo educativo los niños y niñas de etapa pre basica, lograrán conocer diferentes formas de reciclaje, separando la basura en distintos recipientes y cuidar del medio ambiente.

¿Qué objetivos de aprendizaje podemos utilizar?
- Conocer diferentes formas de reciclaje para el cuidado del medio ambiente.
- Identificar los tipos contenedores para separar y reciclar la basura.
- Favorecer la creatividad y habilidades artísticas.
- Valorar y proteger el medio ambiente que nos rodea.

Video para complementar el aprendizaje: https://www.youtube.com/watch?v=6UFu3fCvAxY 
¡DESCARGA GRATIS UNA FICHA "Aprendamos a Reciclar" PARA COMPLEMENTAR TU ACTIVIDAD!

¡Gracias!