Títeres de dedo Caperucita Títeres de dedo Caperucita Títeres de dedo Caperucita Títeres de dedo Caperucita Títeres de dedo Caperucita
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Recommended age 4 - 7 years
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Set de títeres de dedo con la temática de Caperucita roj,  para que tus narraciones literarias sean únicas.
Contiene diferentes escenarios para que la historia transcurra naturalmente. Favorece el lenguaje y la interacción con otros.

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Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático" Evaluación de lenguaje 5°año, unidad: "Texto dramático"
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Recommended age 9 - 12 years
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Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 6: "Texto dramático". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender textos dramáticos de manera oral y escrita.
• Reconocer y analizar características y estructura de las obras dramáticas.
• Inferir el significado de palabras que indican actitudes y emociones en las acotaciones.
• Utilizar adecuadamente los signos de puntuación en un texto dramático.
• Reconocer y utilizar conectores para relacionar ideas en un texto.
• Aplicar estrategias para argumentar sobre lo leído.

 La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

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ESCENARIOS PARA IMAGINAR HISTORIAS ESCENARIOS PARA IMAGINAR HISTORIAS ESCENARIOS PARA IMAGINAR HISTORIAS ESCENARIOS PARA IMAGINAR HISTORIAS ESCENARIOS PARA IMAGINAR HISTORIAS
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Recommended age 7 - 9 years
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El material está diseñado para fomentar la escritura creativa en alumnos del primer ciclo de educación primaria.

Puedes usarlo como material de estación si plastificas y usas con marcador de pizarra o como evaluación.

Contiene:

  • 15 Escenarios
  •  Personajes
  • Objetos
Evaluación de Lectura Inicial Evaluación de Lectura Inicial
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
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Con esta evaluación logro tener un escenario general de mi curso y los distintos niveles de lectura que tienen.

Esta evaluación consiste en 3 etapas, sólo pasa a la siguiente etapa el estudiante que logró la etapa anterior (no se enteran que hay más de 1 etapa).
La primera etapa es el reconocimiento del nombre y sonido de las letras (letras que serán trabajadas durante el primer semestre, esta evaluación la aplico en marzo de manera individual). Aquellos estudiantes que logran identificar todas, o la mayoría, pasa al segundo nivel que es lectura de palabras simples. Si el estudiante logra leer todas las palabras, o la mayoría, pasa a la tercera etapa que es la lectura de oraciones.

Con esta evaluación, logro identificar a inicio del año escolar, en qué nivel de lectura está cada uno de mis estudiantes, y poder generar planes de potenciación para los que lo requieran.

Agregué en la última página una foto de la tabla que utilizo para analizar los resultados del curso. Si compran el material me pueden escribir y les envío la planilla por mail.

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Importance of Rules in the classroom / Importancia de las reglas en el salon
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Recommended age 7 - 9 years
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Esta actividad ayuda a los estudiantes a realizar una descripción de escenarios donde no hay reglas en el salon y donde si hay. También realizan lluvia de ideas de las reglas y normas. Responden preguntas para mayor comprension. 

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Agenda Diaria
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 14 years
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Para que la educación sea inclusiva es necesario permitir el acceso de nuestro alumnado con desafíos a todos los escenarios que hacen a la escuela. 

Esta agenda permite la anticipación y la organización del alumno de forma acotada, ya que son 5 pasos, y es para alumn@s que están alfabetizados como para quienes no, porque cuenta con imágenes y títulos.

Además de una organización concreta de la dimensión temporal, promueve la autonomía del niñ@. Una vez que se apropia de la herramienta simplemente necesita verlo para saber que va a suceder. 

El recurso está realizado en tamaño A4, listo para imprimir. Se recorta cada parte por las líneas punteadas y se puede plastificar (lo recomiendo). Luego a cada tarjeta con cada actividad o asignatura sugiero ponerle velcro, al igual que a los casilleros "1, 2, 3, 4 y 5" para poder pegar y despegar cuántas veces quieran.

Espero les guste y les sirva. Estoy atenta a dudas que surjan. 

Gracias por leer! 

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ENCUENTRA A BABY YODA - Ilusión óptica ENCUENTRA A BABY YODA - Ilusión óptica ENCUENTRA A BABY YODA - Ilusión óptica
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Rating 5.0 out of 5 (4 reviews)
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Recommended age 6 - 15 years
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Este es un juego corto para iniciar o cerrar una clase virtual. 
El objetivo de hacer cierres lúdicos es generar mayor compromiso de los estudiantes con la clase, y fortalecer el vínculo profesor- alumno. 
En este juego los alumnos deben encontrar a "Baby Yoda" en un  escenario como el de "buscando a Wally".
PPT INTERACTIVO TOYSTORY MATEMÁTICO PPT INTERACTIVO TOYSTORY MATEMÁTICO PPT INTERACTIVO TOYSTORY MATEMÁTICO PPT INTERACTIVO TOYSTORY MATEMÁTICO PPT INTERACTIVO TOYSTORY MATEMÁTICO
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Recommended age 6 - 9 years
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Este ppt tiene actividades que abarcan los números del 0 al 100.
Es editable.

La aventura comienza cuando Woody se contacta para solicitar ayuda para rescatar a Buzz, que ha sido secuestrado por Sid.
Se ofrecen una serie de desafíos para llegar al último escenario que será la casa de Sid.

Contenidos:
- Antecesor y sucesor
- Secuencias numéricas
- Ubicación de objetos
- Números ordinales
- Situaciones problemas
- Figuras y cuerpos geométricos
- Adición y sustracción.

* Los contenidos están en el mismo orden, cada vez que se cambia de "ambiente" de la película, cambia el contenido.
Las actividades son variadas: preguntas tipo Quien Quiere Ser Millonario; selección única, cajas de desafíos *

*INFINITAS GRACIAS*
Vía chilena al socialismo: gobierno de la Unidad Popular Vía chilena al socialismo: gobierno de la Unidad Popular Vía chilena al socialismo: gobierno de la Unidad Popular Vía chilena al socialismo: gobierno de la Unidad Popular Vía chilena al socialismo: gobierno de la Unidad Popular
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Resource type Lesson
Recommended age 15 - 18 years
File information pptx, 11 pages, 14.8 MB
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Transformaciones políticas, sociales y económicas hacia el gobierno de la Unidad Popular y el golpe de Estado de 1973.
  • Actividad de inicio (diagnóstico)
  • Contexto político, social y económico hacia la década de los 60
  • Escenario internacional
  • Gobierno de la UP
  • Programa
  • Efectos económicos (tabla de datos)
Saludos!

Angry Birds, comprensión cuento, pompones, manualidad, juego Angry Birds, comprensión cuento, pompones, manualidad, juego Angry Birds, comprensión cuento, pompones, manualidad, juego Angry Birds, comprensión cuento, pompones, manualidad, juego Angry Birds, comprensión cuento, pompones, manualidad, juego
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Recommended age 4 - 6 years
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PPT editable con cuento angry birds, debe ser leído por un adulto (profe).
Luego hay preguntas de comprensión.
Después están las instrucciones para hacer un pompón de lana.
El objetivo es comprender además de crear y ejercitar manos para realizar apresto a la escritura. 
Con la creación de los pompones se puede hacer un escenario como el del juego y ser utilizados con ese fin.
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