Evaluación en formato word editable de historia, geografía y ciencias sociales, tercer año, unidad 1 "Ubicarnos en el espacio". Contiene preguntas de alternativas y desarrollo: definición y tipos de mapas, reconocer líneas imaginarias y su ubicación ( trópicos, línea del Ecuador, paralelos, meridianos) continente sy su ubicación.

El objetivo de esta evaluación editable es que los estudiantes logren:

Los estudiantes deben ser capaces de:

El examen contiene preguntas de tipo abierto de contenidos, concepto y análisis de situaciones, donde los estudiantes deben escribir las respuestas con mayúsculas y respetando la legibilidad y puntuación vinculando con lenguaje , además de preguntas de selección o asociación. Puede usarse como guía, reforzamientos, repaso, Test, diagnostico, apoyo etc. Ya que es editable en formato Word. Para estudiantes desde tercer año en adelante.

Evaluación en formato word editable, tercer año, historia "Líneas imaginarias, mapas, hemisferios". Contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión. Contiene:
-Reconocer tipos de mapas y su utilidad.
- Ubicarse en planos.
-Reconocer hemisferios.
-Identificar líneas imaginarias.

Evaluación Primer Semestre en formato word editable de Historia, Tercer año. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo. Incluye los siguientes contenidos:
-Ubicar Civilizaciones Griega y Romana con su entorno natural
-Identificar líneas imaginarias de la Tierra, trópicos, hemisferios.
- Reconocer zonas climáticas, sus paisajes y sus características.
- Diferenciar y reconocer tipos de mapas.
- Conocer los derechos y deberes de los niños y adultos en la comunidad escolar, barrio y entorno familiar.

Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Ángulos y construcción de ángulos". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer un ángulo y sus elementos.
• Construir distintos ángulos con instrumentos geométricos o con un software geométrico.
• Estimar y medir ángulos usando el transportador, y expresar sus medidas en grados.
• Clasificar ángulos según sus medidas.
• Calcular el complemento y el suplemento de un ángulo.
• Reconocer ángulos en rectas paralelas intersectadas por una transversal.
• Utilizar la medición de ángulos en la resolución de problemas.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. 

Evaluación Segundo semestre en formato word editable, de historia y geografía, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Ubicación, característica como religión, técnicas de cultivo, actividades, pirámide social de las civilizaciones Inca, Maya y Azteca
-Recursos naturales de América
-Actividades productivas
-Continentes, líneas imaginarias, zonas climáticas y sus paisajes
-Vida democrática, participación, instituciones públicas, autoridades

Evaluación en formato word editable de matemática, primer semestre. Contiene preguntas de los siguientes contenidos:
-Números hasta 50
-Líneas curvas y rectas
-Figuras 2D y 3D
-Secuencias y patrón numérico
-Sumas y restas
-Resolución de problemas.
-Equidad, igualdad y desigualdad
-Ejercicios con balanzas
-Composición y descomposición.

Evaluación de historia, geografía y ciencia sociales en formato word editable unidad: "Ubicación en el espacio y líneas imaginarias" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Ubicar personas, cosas o lugares en mapas y planos, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.
• Reconocer y localizar los continentes y los océanos.
• Ubicar y caracterizar las distintas zonas climáticas de la Tierra.
• Reconocer los modos de vida asociados a las distintas zonas climáticas.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo (aplicación)

Evaluación de matemática quinto año básico en formato word editable, unidad 7: "Datos y probabilidades". Contiene los siguientes objetivos:

• Resolver situaciones problema mediante el análisis de tablas, gráficos de barras y de líneas, comunicando tus conclusiones.
• Representar datos mediante diagramas de tallo y hojas.
• Resolver distintas situaciones mediante el cálculo del promedio de datos, e interpretar su resultado.
• Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento respecto de un experimento aleatorio.
• Comparar probabilidades de distintos eventos.

La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo .

Evaluación en formato word, EDITABLE de historia y geografía, cuarto año básico "Ubicando civilizaciones de América". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, unión, completación y desarrollo. Los contenidos que incluye son:
-Identificar líneas imaginarias que atraviesan el continente de América.
-Reconocer latitudes y longitudes
-Ubicar geográficamente civilizaciones de América.
-Reconocer algunos conceptos geográficos  como selva, desierto, clima polar, mediterráneo.
-Completar tabla de ubicación, paisajes, técnicas agrícolas, productos cultivados de las civilizaciones maya, azteca e inca.
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