Evaluación Historia Unidad 1 "Nos ubicamos en el espacio" tercer año. Evaluación Historia Unidad 1 "Nos ubicamos en el espacio" tercer año.
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Recommended age 7 - 10 years
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Evaluación en formato word editable de historia, geografía y ciencias sociales, tercer año, unidad 1 "Ubicarnos en el espacio". Contiene preguntas de alternativas y desarrollo: definición y tipos de mapas, reconocer líneas imaginarias y su ubicación ( trópicos, línea del Ecuador, paralelos, meridianos) continente sy su ubicación.
Guía de síntesis " Posiciones relativas, figuras 2D y figuras 3D"Primero básico.
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Recommended age 6 - 10 years
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Guía de síntesis en formato word editable primer año básico de matemática "Posiciones relativas, figuras 2D y figuras 3D".Contiene los siguientes ejercicios:
- Identificar objetos que están arriba, abajo, derecha, izquierda.
-Reconocer líneas rectas y líneas curvas
-Relacionar figuras 2D y 3D con objetos del entorno
-Escribir el nombre de figuras geométricas.

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Guía de historia, tercer año "Zonas Climáticas".
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Recommended age 7 - 11 years
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Guía en formato word editable de historia, tercer año "Zonas Climáticas". Contiene 2 páginas para trabajar. En la primera parte deben reconocer líneas imaginarias de cada zona, identificar vestimenta y características de cada zona, reconocer paisajes según definición y dibujarla, expresar que paisajes les gustaría vivir y fundamentar su decisión.

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Lineas rectas y líneas curvas Lineas rectas y líneas curvas Lineas rectas y líneas curvas Lineas rectas y líneas curvas Lineas rectas y líneas curvas
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Recommended age 4 - 7 years
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Este ppt tiene como finalidad reconocer líneas rectas y curvas objetivo abordado en el área de geometría en matemáticas.
Incorpora material audiovisual y además actividad dinámica donde los estudiantes trabajan con material concreto representando ambos tipos de líneas.

Guía editable de coordenadas geográficas latitud y longitud en Word
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Recommended age 8 - 13 years
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La Guía de Coordenadas Geográficas: Latitud y Longitud es editable en Word formato oficio tiene como objetivo enseñar a los estudiantes a identificar y utilizar coordenadas geográficas para ubicar lugares específicos en el mapa, comprendiendo la latitud y longitud como herramientas fundamentales en geografía. Para estudiante desde cuarto año básico en adelante: Esta guía se puede utilizar como actividad, test, evaluación, guía de estudio, repaso, reforzamiento etc. Ya que es editable en formato Oficio Word.
Objetivos:
  1. Reconocer líneas geográficas clave como la Línea del Ecuador, Meridiano de Greenwich, Trópico de Cáncer y Trópico de Capricornio.
  2. Determinar la ubicación geográfica de lugares utilizando latitud y longitud.
  3. Interpretar coordenadas para responder preguntas sobre ubicaciones y continentes.
  4. Reflexionar sobre la importancia de las coordenadas geográficas en la comprensión del espacio geográfico.

Actividades:

  1. Colorear líneas geográficas en un planisferio:
    • Ubicar los puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste.
    • Pintar la Línea del Ecuador de rojo, el Meridiano de Greenwich de azul, el Trópico de Cáncer de verde y el Trópico de Capricornio de café.
  2. Determinar ubicaciones geográficas absolutas:
    • Identificar la latitud y longitud de figuras geométricas en el planisferio.
  3. Respuestas a preguntas basadas en el planisferio:
    • Responder preguntas como:
      • ¿Qué continente se encuentra en 15° latitud Norte y 30° longitud Este?
      • ¿Cuáles son las coordenadas del punto más al norte de América del Norte?
  4. Juego de adivinanza con coordenadas:
    • En parejas, los estudiantes adivinarán qué continente le gustaría visitar a su compañero, utilizando únicamente las coordenadas geográficas.
Evaluación de Historia, tercer año " Mapas, ubicación espacial y líneas imaginarias" Evaluación de Historia, tercer año " Mapas, ubicación espacial y líneas imaginarias"
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Recommended age 8 - 11 years
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Evaluación en formato word editable, tercer año, historia "Líneas imaginarias, mapas, hemisferios". Contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión. Contiene:
-Reconocer tipos de mapas y su utilidad.
- Ubicarse en planos.
-Reconocer hemisferios.
-Identificar líneas imaginarias.

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Guía de trabajo: Paralelos y meridianos.
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Recommended age 9 - 10 years
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Este recurso incluye dos guías de trabajo que permite practicar los contenidos de ubicar lugares en el mapa con ayuda de las coordenadas geográficas. Incluye el trabajo de grados y reconocer las principales líneas de referencia del mapa (línea del ecuador y meridiano de greenwich)
Prueba editable de geografía “Las líneas imaginarias, continentes y océanos” Prueba editable de geografía “Las líneas imaginarias, continentes y océanos” Prueba editable de geografía “Las líneas imaginarias, continentes y océanos”
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Recommended age 7 - 14 years
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El objetivo de esta evaluación editable es que los estudiantes logren:
  • Distinguir los hemisferios, la línea del Ecuador, los trópicos, los polos, los continentes y los océanos del planeta utilizando mapas y globos terráqueos. Indicadores de evaluación
Los estudiantes deben ser capaces de:
  • Dibujar y rotular en un mapa o globo terráqueo la línea del Ecuador, los trópicos, los círculos polares
  • Distinguir y rotular los hemisferios norte y
  • Reconocer y rotar los continentes y océanos en mapas o globos terráqueos.
Identificación de continentes y océanos
  1. Rotulación de líneas imaginarias 
  2. Relacionar conceptos 
  3. Preguntas abiertas
El examen contiene preguntas de tipo abierto de contenidos, concepto y análisis de situaciones, donde los estudiantes deben escribir las respuestas con mayúsculas y respetando la legibilidad y puntuación vinculando con lenguaje , además de preguntas de selección o asociación. Puede usarse como guía, reforzamientos, repaso, Test, diagnostico, apoyo etc. Ya que es editable en formato Word. Para estudiantes desde tercer año en adelante.

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Guía "Figuras 2D" segundo año.
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Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Figuras 2D". Contiene:
-Unir figura  geométrica con su nombre.
-Reconocer coloreando figuras 2D en un dibujo.
-Encerrar figuras 2D de acuerdo a su característica.
-Escribir semejanzas y diferencias de figuras 2D.
-Describir el cuadrado y el rectángulo.

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Evaluación de matemática Primer año "Figuras geométricas" Evaluación de matemática Primer año "Figuras geométricas"
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Prueba en formato word editable, matemáticas 1° año " Figuras 2D y 3D". Contiene preguntas de selección múltiple, dibujar, marcar, contar. Los contenidos a evaluar son:
-Reconocer figuras 2D y 3D
-Identificar líneas rectas y líneas curvas.
-Relacionar figuras geométricas con objetos del entorno.
-Identificar derecha- izquierda- arriba y abajo.
-Contar e identificar caras de las figuras.

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