Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año " Zonas climáticas de la Tierra". Son 2 guías de media página, una explica cómo se produce cada zona climática de la Tierra, incluye ejercicios de unir paisajes de acuerdo a zona climática. En la segunda guía se define el paisaje de la civilización Griega y Romana, incluye actividad en donde deben reconocer a que civilización corresponde la característica de relieve o clima dado.

Presentación ppt. sobre las zonas climáticas de la Tierra y sus características en las cuales se incluye imágenes de paisajes de la zona y un personaje con vestimenta de acuerdo al clima en el que habita.

Guía en formato word editable de ciencias naturales primer año, unidad "". Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer como llegan los rayos a la Tierra
-Identificar las zonas climáticas.

La guía contiene 2 páginas con imágenes a color.

Evaluación en formato word editable, tercer año, historia "Zonas climáticas y ubicación de Civilización Griega y Civilización Romana". Contiene preguntas de alternativas, desarrollo y unión. En donde deben identificar zonas de la Tierra, sus paisajes sus características.
Ubicación de las civilizaciones Romana y Griega.

☀️ Este PPT editable y adaptable te permitirá enseñar las zonas climáticas del planeta con claridad y profundidad. Incluye videos explicativos, esquemas y gráficos. Los estudiantes podrán relacionar los paralelos con las zonas cálida, templada y fría, y reflexionar sobre el clima de su propio país. ¡Ideal para explorar la diversidad climática del mundo desde una mirada sencilla y comprensiva! ❄️🌧️

Te dejo aquí el link de acceso a recursos similares que podrían servirte:

1. 🌍 Coordenadas geográficas

2. 🧭 Paralelos y meridianos 

3. 🗺️ Puntos cardinales

4. ☀️ Zonas climáticas

Guía en formato word editable de historia, tercer año "Zonas Climáticas". Contiene 2 páginas para trabajar. En la primera parte deben reconocer líneas imaginarias de cada zona, identificar vestimenta y características de cada zona, reconocer paisajes según definición y dibujarla, expresar que paisajes les gustaría vivir y fundamentar su decisión.

Evaluación de historia, geografía y ciencia sociales en formato word editable unidad: "Ubicación en el espacio y líneas imaginarias" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Ubicar personas, cosas o lugares en mapas y planos, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.
• Reconocer y localizar los continentes y los océanos.
• Ubicar y caracterizar las distintas zonas climáticas de la Tierra.
• Reconocer los modos de vida asociados a las distintas zonas climáticas.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo (aplicación)

Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Zonas climáticas de la tierra

Preguntas con alternativas.
Identificar y escribir las zonas climáticas y líneas imaginárias.
Lectura de breve texto con comprensión lectora.

Fácil de corregir

"Zona centro - Historia segundos básicos"

Hola a todos, te presento una nueva clase de Historia de segundos básicos, en esta oportunidad se tratará de la zona central de Chile y sus características. 

Historia, geografía y CS 6° básico
Prueba unidad
Contenido: Zonas naturales y Chile tricontinental.
Objetivo:
(OA 10) Identificar elementos constitutivos del territorio nacional, considerando la localización de Chile en el mundo y su carácter tricontinental. 
(OA 11) Caracterizar geográficamente las regiones político-administrativas del país, destacando los rasgos físicos (como clima, relieve, hidrografía y vegetación) y humanos (como volumen y distribución de la población y actividades económicas) que les dan unidad. 
( OA 12) Comparar diversos ambientes naturales en Chile (ambiente desértico, altiplánico, costero, mediterráneo, andino, frío y lluvioso, patagónico y polar), considerando como criterios las oportunidades y dificultades que presentan, y cómo las personas las han aprovechado y superado para vivir y desarrollarse. -    (OA 13) Explicar las principales características físicas, humanas y económicas de su región y de su localidad.

(OA 14) Explicar cómo han influido los desastres naturales en el desarrollo de Chile durante su historia reciente, dando ejemplos de nivel nacional y regional (sismos, volcanismo, sequía, inundaciones y derrumbes, entre otros).
Pauta corrección