Guía de trabajo - Montaje escénico en el teatro - 8° Guía de trabajo - Montaje escénico en el teatro - 8°
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"
 

Objetivo: Identificar los elementos humanos y técnicos que se utilizan para realizar un montaje escénico en el teatro.
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Técnicas narrativas contemporáneas Técnicas narrativas contemporáneas Técnicas narrativas contemporáneas Técnicas narrativas contemporáneas Técnicas narrativas contemporáneas
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Recommended age 14 - 18 years
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📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Reconocer diferentes técnicas narrativas contemporáneas.

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje.
➡️ Actividad de inicio: acercamiento a las técnicas narrativas contemporáneas.
➡️ Contenido:
📑Técnica narrativa: Efecto Rashomon.
📑Técnica narrativa: Caja china.
📑Técnica narrativa: Indicios.
📑Principales temas de la literatura contemporánea.
📑Explicación de sobre el contexto de producción de las técnicas narrativas contemporáneas.
📑Características de las técnicas narrativas contemporáneas.
📑Técnicas narrativas influidas por el cine.
📑Técnica narrativas influidas por la psicología.
➡️Se incluyen 2 actividades de lectura de reconocimiento de  técnicas narrativas.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de dos "Tickets de salida".

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Guía de trabajo - Repaso conceptos de narrativa - 8° Guía de trabajo - Repaso conceptos de narrativa - 8° Guía de trabajo - Repaso conceptos de narrativa - 8°
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: Repasar contenidos de la narrativa
(Guía de contenido muy completa)
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1° Medio lenguaje como realizar montaje de una obra de teatro 1° Medio lenguaje como realizar montaje de una obra de teatro 1° Medio lenguaje como realizar montaje de una obra de teatro 1° Medio lenguaje como realizar montaje de una obra de teatro 1° Medio lenguaje como realizar montaje de una obra de teatro
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Recommended age 14 - 16 years
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El material que se comparte es para PrimeroMedio y corresponde al subsector de lenguaje, Unidad 3, Relaciones Humanas en el teatro y la literatura, entrega lineamientos para  que los estudiantes se organizen el montaje dramatico.-, 
 
saludos cordiales
Yessica Toledo

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PRESENTACION SEXTO BASICO "proposito comunicativo" Unidad 3 PRESENTACION SEXTO BASICO "proposito comunicativo" Unidad 3 PRESENTACION SEXTO BASICO "proposito comunicativo" Unidad 3
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Recommended age 10 - 12 years
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Unidad 3: Ejercitar habilidades de escritura y desarrollar comprensión y lectura de textos narrativos
Comprensión y gusto por la lectura de textos narrativos. Escritura de comentarios de las obras leídas. Uso del pensamiento crítico. Montaje de una obra de teatro.

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PRESENTACION SEXTO BASICO, "Lenguaje figurado", Unidad 3 PRESENTACION SEXTO BASICO, "Lenguaje figurado", Unidad 3 PRESENTACION SEXTO BASICO, "Lenguaje figurado", Unidad 3
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Recommended age 10 - 12 years
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Unidad 3: Ejercitar habilidades de escritura y ...Comprensión y gusto por la lectura de textos narrativos. Escritura de comentarios de las obras leídas. Uso del pensamiento crítico. Montaje de una obra de teatro.

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PACK EN DRIVE DE INDICADORES, PAUTAS Y RUBRICAS LENGUAJE, SEGUNDO MEDIO
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Recommended age 13 - 16 years
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PACK DE 17 ARCHIVOS, PARA SEGUNDO MEDIO, LENGUAJE, EN DRIVE, ENCONTRARAN.
RUBRICAS PARA TEXTOS ARGUMENTATIVOS, AUTOEVALUACION Y COEVALUACION, RUBRICA PARA MONTAJE OBRA DE TEATRO, PAUTA PARA LA REDACCION, REPORTAJE Y MAS.....
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 Planificación Anual para Tercero Medio - Creación y Composición Musical  Planificación Anual para Tercero Medio - Creación y Composición Musical  Planificación Anual para Tercero Medio - Creación y Composición Musical  Planificación Anual para Tercero Medio - Creación y Composición Musical  Planificación Anual para Tercero Medio - Creación y Composición Musical
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sta planificación anual para Creación y Composición Musical en Tercero Medio organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades principales. El enfoque incluye la experimentación sonora, la innovación creativa y el montaje de obras musicales, desarrollando habilidades artísticas, técnicas y colaborativas.
Unidades Destacadas:
  1. Experimentación Sonora: Investigación de elementos del lenguaje musical y creación de obras innovadoras utilizando tecnologías y recursos no tradicionales.
  2. Ideas para la Creación: Diseño de composiciones basadas en procedimientos como repetición, variación y contraste, fomentando la autoevaluación crítica.
  3. Creación y Montaje de Obras Musicales: Desarrollo de proyectos colectivos, desde la composición hasta la presentación en público.
  4. Difusión de Creaciones Musicales: Gestión de eventos musicales, utilizando TIC y promoviendo el trabajo colaborativo para la difusión de producciones.
Subsector que aplica: Música y Composición.
El material fomenta la creatividad, la reflexión crítica y el uso de tecnologías para integrar la música en contextos culturales y laborales. Incluye evaluaciones formativas y sumativas basadas en el proceso y los resultados creativos. 🎶📀✨

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Creando un Filtro: Guía Paso a Paso, SEPTIMO, NATURALES
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Contenido y Estructura de la Guía:
Esta guía de trabajo proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear un filtro utilizando una botella de plástico transparente y otros materiales simples. La estructura de la guía se compone de los siguientes elementos:
  1. Instrucciones y Lista de Materiales:
    Se presenta una lista de materiales necesarios para crear el filtro, incluyendo una botella de plástico transparente, algodón, arena y piedras pequeñas. Estos materiales son fáciles de conseguir y económicos.
  2. Pasos para la Elaboración del Filtro:
    Se detallan los pasos necesarios para crear el filtro paso a paso, desde la preparación de la botella hasta el montaje de las capas de filtración con algodón, arena y piedras pequeñas. Cada paso se explica claramente para facilitar la comprensión y ejecución del proceso.
  3. Aplicación del Filtro:
    Se brinda información sobre cómo utilizar el filtro una vez que esté terminado, destacando su función principal de filtrar agua u otros líquidos para eliminar impurezas y partículas.

En resumen, la guía proporciona una estructura clara y concisa para que los usuarios puedan seguir fácilmente los pasos y crear su propio filtro de manera efectiva.


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Tarjeta Pop-Up 3D: Abejas, Flores y Jardín – Manualidad Creativa Tarjeta Pop-Up 3D: Abejas, Flores y Jardín – Manualidad Creativa Tarjeta Pop-Up 3D: Abejas, Flores y Jardín – Manualidad Creativa
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Recommended age 8 - 17 years
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Descubre el encanto de las tarjetas Pop-Up con nuestro kit de manualidades 3D, perfecto para jóvenes de 9 a 20 años. Este kit incluye todo lo necesario para crear una tarjeta decorativa con motivos de abejas, flores y jardín. Ideal para regalos, días especiales o simplemente como una actividad artística en casa o en el aula. Contiene fichas a color y en blanco y negro en formato PDF (5 paginas), con instrucciones paso a paso para facilitar el montaje.

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