Protagonistas de aventuras (Personajes principales)
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Recommended age 10 - 13 years
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Les traigo este recurso que fue la segunda clase con 5° básico, el recurso mejora significativamente con los recursos anteriormente subidos.
Objetivo: Conocer diferentes personajes principales y sus características físicas y sicológicas 
Contenido: actividad inicial que continúa con el texto de la clase anterior (antes subida a mi perfil), análisis a Megamente (actividad), texto "Rómulo y Remo", actividad reconocer a los personajes principales y justificar, comentar sobre sus características físicas, anotar características sicológicas, actividad para comprender la existencia de más de un personaje principal y para llevar a la actualidad "Rómulo y Remo" (hermanos con ideas contrarias) "Tangananica y Tangananá" (video) con reflexiones finales.
Aviso: los materiales vienen con respuesta de los niños pero los pueden eliminar y/ o dejar de modelado según lo que estimen conveniente 

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Tipos de narrador Tipos de narrador Tipos de narrador Tipos de narrador Tipos de narrador
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 13 years
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Ppt de clase para enseñar los tipos de narrador protagonista y omnisciente. Incluye ejercicios de descubrimiento, presentación del contenido, pausa entretenida, ejercicios y desafío de escritura breve. 

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Clase: tipos de narrador Clase: tipos de narrador
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 14 years
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¡Hola! 😊

En esta ocasión, les traigo una presentación con el contenido que hace referencia a los tipos de narradores que existen en el género narrativo.

📝Objetivo: Los estudiantes deben ser capaces de identificar los distintos tipos de narrador que existes para comprender los diversos puntos de vista que se encuentran en una narración.

📝Detalle: La idea es que se utilice esta clase como la primera a la hora de entregar el contenido de tipos de narradores. Sería bueno complementarla con actividades pequeñas, por ejemplo, un ticket de entrada y uno de salida; así como también con ejemplificación de cada uno de los tipos de narrador. 

*En esta ocasión no entrego instrucciones, ya que cada uno la realizará como estime conveniente, según su planificación y estudiantes.*

¡Espero que les sirva! 📚💡🤞🏼
Ticket de salida: tipos de narradores
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Resource type Activity
Recommended age 11 - 14 years
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Hola 😃

Siguiendo con el contenido de la última publicación, les traigo un ticket de salida para realizar en una clase introductoria de tipos de narrador.

📝Objetivo: Identificar el tipo de narrador que está presente en la historia.

📝Instrucciones
  1. Una vez explicados los cuatro tipos de narrador y haberlos trabajado con los estudiantes, en los últimos minutos de la clase, entregar una hoja a cada estudiante. 
  2. Otorgar 5 minutos por reloj para que respondan. 
  3. Recoger las hojas y revisarlas posteriormente para conocer el nivel de comprensión del contenido revisado y ver si es necesario realizar un repaso o no en la siguiente clase. 
*El primer texto corresponde a un narrador omnisciente y el segundo a un narrador testigo* 

¡Espero que les sirva! 🏫🎉
Tipo de narradores Tipo de narradores
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Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 18 years
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Colegas,
en el siguiente material encontrarán una guía práctica cuyos objetivos son:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Recordar tipos de narradores
- Identificar tipos de narradores en variados textos
- Reconocer marcas textuales

La Guía posee tres ítems donde los estudiantes deben identificar tipos de narradores: omnisciente, objetivo, testigo o protagonista.
También deben modificar un texto base para cambiara el tipo de narrador, por ejemplo; de omnisciente a protagonista.

Seguido a lo anterior, encontrarán un breve test rápido de 6 ejercicios; el cual puede ser utilizado como ticket de salida o una actividad individual de carácter formativo.

Espero les sirva, pronto subiré un ppt muy completo sobre los elementos del género narrativo.

Saludos!

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Recommended age 10 - 18 years
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Colegas,
en el siguiente material encontrarán un video que posee todos los elementos del género narrativo y su estructura.
Son 24 diapositivas, las cuales tuve que pasar a video para mantener el formato. Sin embargo, las puede utilizar en sus clases pausando y colocando play según sea necesario.
Yo utilicé el material con un 8vo Básico en 6 clases, pues posee actividades prácticas después de cada contenido.

Al finalizar, realicé una actividad para poder calificar a mis estudiantes y salir de la típica prueba. Los detalles los encuentran al término del material.
Sin embargo, las instrucciones, objetivos y rúbrica de dicha actividad la subiré a esta plataforma en formato word para que la puedan descargar y cerrar su unidad.

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Género Narrativo (Rúbrica) Género Narrativo (Rúbrica)
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 18 years
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Colegas,
en el siguiente material las instrucciones, objetivos e instrumento de evaluación para dar término a la unidad de Género Narrativo.

El instrumento está pensado para ser realizado por los estudiantes después de las clases de la unidad (también subí acá un video con todos los elementos y estructura de género narrativo).
De esta manera generan actividades más didácticas con los estudiantes y olvidan la típica prueba.

Los objetivos que se desean evaluar son los siguientes:

- Analizar narraciones para enriquecer su comprensión, considerando: conflicto, descripción de personajes, distinguir ambiente y narrador.
- Identificar vocabulario contextual.
- Realizar proceso de escritura sobre el argumento de un texto narrativo.
 

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Guía tipos de narrador
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 15 years
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La siguiente guía resume y entrega características específicas para poder reconocer el tipo de narrador que predomina en un texto leído, específicamente el narrador omnisciente, protagonista y testigo.
Guía de trabajo - Tipos de narradores - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Tipos de narradores - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Tipos de narradores - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Tipos de narradores - 7° básico (Lengua y literatura)
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°2 - Solidaridad y la amistad.

Objetivo:
- Identificar tipos de narradores en diferentes fragmentos. 
- Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia (OA3). 


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Guía de trabajo -Tópico amistad y solidaridad en la literatura - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo -Tópico amistad y solidaridad en la literatura - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo -Tópico amistad y solidaridad en la literatura - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo -Tópico amistad y solidaridad en la literatura - 7° básico (Lengua y literatura)
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°2 - Solidaridad y la amistad.

Objetivo:
(OA 2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno

Ppt: https://profe.social/posts/53602-ppt-unidad-solidaridad-y-amistad-7-basico-lengua-y-literatura

Ppt: https://profe.social/posts/53603-ppt-la-amistad-en-la-literatura-7-basico-lengua-y-literatura

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