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Guía de trabajo - Repaso conceptos de narrativa - 8° Guía de trabajo - Repaso conceptos de narrativa - 8° Guía de trabajo - Repaso conceptos de narrativa - 8°
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Resource type Worksheet
Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: Repasar contenidos de la narrativa
(Guía de contenido muy completa)
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Texto narrativo Texto narrativo Texto narrativo Texto narrativo Texto narrativo
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 16 years
File information pdf, 13 pages, 14.2 MB
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Objetivo de la clase: Identificar las partes esenciales del texto narrativo.
Esta presentación incluye los contenidos: 
-Definición texto narrativo
-Acciones de la narración
-Tipos de personajes (protagonista, antagonista, secundarios, incidentales, estáticos y dinámicos) 

Incluye ejemplos de series, películas y libros reconocidos por los estudiantes para incentivar la clase. 

(Material originalmente creado para 8vo básico, pero transversal en la asignatura de Lengua y Literatura)
tipos de personajes
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Resource type Activity
Recommended age 9 - 15 years
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Identificar tipos de personajes en un texto
definiciones de personajes principales, secundarios, antagonistas e incidentales. 
leyenda del hilo rojo y preguntas de comprensión explicita e implícita correspondientes al texto en cuestión.  

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PPT PERSONAJES SEGÚN EVOLUCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA NARRATIVA PPT PERSONAJES SEGÚN EVOLUCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA NARRATIVA PPT PERSONAJES SEGÚN EVOLUCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA NARRATIVA PPT PERSONAJES SEGÚN EVOLUCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA NARRATIVA PPT PERSONAJES SEGÚN EVOLUCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA NARRATIVA
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
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Presentación Power Point con clasificación de personajes según su participación y evolución en la historia.
-Activación de conocimientos con texto "El viento en los sauces".
-Objetivo de la clase  
-Definición de conceptos: 
Según su importancia: personaje principal, secundario, incidental 
Según su evolución: dinámico y estático 
Ejemplos para ambos con películas.
-Actividad con diferentes fragmentos de películas (links en ppt).

Clase para la nivel que necesites.

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Aprendizaje socioemocional: ¿Cómo te sientes hoy?
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Recommended age 4 - 10 years
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El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas como manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales como trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.

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Aprendizaje socioemocional: ¿En qué zona te sientes hoy?
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Recommended age 6 - 10 years
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El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas como manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales como trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.

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Termómetro socioemocional: ¿Cómo te sientes?
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 7 years
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El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas como manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales como trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.
Mi semana de emociones
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Recommended age 6 - 8 years
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El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas como manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales como trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.

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Manejando emociones
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Recommended age 6 - 10 years
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El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas como manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales como trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.

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Barómetro emocional
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Recommended age 5 - 7 years
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El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas como manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales como trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.

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