Motivación libro: Danko, el caballo que conocía las entrellas Motivación libro: Danko, el caballo que conocía las entrellas Motivación libro: Danko, el caballo que conocía las entrellas Motivación libro: Danko, el caballo que conocía las entrellas
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Recommended age 9 - 10 years
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Los alumnos hoy en día están expuestos a pantallas, las cuales ofrecen una gráfica y tecnología que los emboba y les llama muchísimo la atención. ¿Quién sufre contra esto? Los libros, la lectura. Es por esto que antes de que los niños tengan que leer un libro es MUY importante realizarles una motivación. Aquí les dejo un ppt para motivar el libro "Danko, el caballo que conocía las estrellas".

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Guía de trabajo - Texto: daño de imagen en redes sociales - 7° Lengua y literatura Guía de trabajo - Texto: daño de imagen en redes sociales - 7° Lengua y literatura
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Recommended age 13 - 14 years
File information pdf, 4 pages, 482 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Comprender e inferir información del texto “Daño de imagen en redes sociales”.

Guías de trabajo complementarias:

Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura

Guía " Tips para evaluar información de internet" https://profe.social/posts/54096-guia-de-trabajo-tips-para-evaluar-informacion-divulgada-en-internet-7-lengua-y-literatura


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HÁBITOS COTIDIANOS QUE CONTAMINAN
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 2 pages, 763 KB
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Con este recurso podrás abordar el tema de sustentabilidad y la importancia del cuidado de los recursos naturales y el medio ambiente. El alumno podrá desarrollar su pensamiento crítico y ser consciente de sus hábitos cotidianos del día a día que afectan negativamente al planeta.

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Evaluación: Comunicación Mediática Evaluación: Comunicación Mediática
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Recommended age 15 - 18 years
File information docx, 3 pages, 154 KB
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En la evaluación grupal se plantean una serie de sucesos o noticias que han causado polémica y repercusión. Los equipos deben analizar como se han tratado los temas en los diversos medios de comunicación y las estrategias de manipulación masiva que surjan de ella según los escritos de Goebbels y Chomsky.

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Evaluación de matemática 5°año "Mediciones". Evaluación de matemática 5°año "Mediciones". Evaluación de matemática 5°año "Mediciones". Evaluación de matemática 5°año "Mediciones".
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Recommended age 10 - 13 years
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Evaluación de matemática quinto año básico en formato word editable, unidad 6: "Mediciones". Contiene los siguientes objetivos:
• Medir la longitud con unidades estandarizadas.
• Realizar transformaciones entre unidades de medidas de longitud.
• Calcular el perímetro de figuras geométricas.
• Calcular el área de rectángulos.
• Representar y diseñar diferentes rectángulos, a partir de la superficie
y/o perímetro.
• Calcular el área de triángulos, paralelógramos y trapecios, ocupando
conteo de cuadrículas, la comparación con el área de rectángulos
y la completación de figuras por traslación.

La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo .

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Evaluación de ciencias 4°año unidad "Seres vivos y medio ambiente" Evaluación de ciencias 4°año unidad "Seres vivos y medio ambiente" Evaluación de ciencias 4°año unidad "Seres vivos y medio ambiente"
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Recommended age 9 - 12 years
File information doc, 7 pages, 1.88 MB
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Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad: "Seres vivos y medio ambiente". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer que un ecosistema está formado por componentes bióticos y abióticos que interactúan entre sí.
• Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas.
• Dar ejemplos de cadenas alimentarias en ecosistemas chilenos, identificando la función de cada organismo.
• Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas chilenos, proponiendo medidas de protección.
La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de completación.

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Daños en los ecosistemas en Chile Daños en los ecosistemas en Chile Daños en los ecosistemas en Chile
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Recommended age 8 - 10 years
File information pptx, 7 pages, 5.44 MB
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Material de continuación con el OAP 4 (ciencias de la vida) relacionado con los ecosistemas y sus daños, para un cuarto año básico.  PPT enfocado en nuestro país  (principalmente en la zona sur )con los daños que ocurren. 

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¿Es reversible el daño que le hemos hecho a nuestro planeta? ¿Es reversible el daño que le hemos hecho a nuestro planeta? ¿Es reversible el daño que le hemos hecho a nuestro planeta? ¿Es reversible el daño que le hemos hecho a nuestro planeta? ¿Es reversible el daño que le hemos hecho a nuestro planeta?
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Recommended age 10 - 15 years
File information pptx, 15 pages, 7.01 MB
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Esta clase tiene como objetivo reconocer y analizar el impacto ambiental producido por las personas, las cuales afectan en las redes alimentarias, a través de la pregunta ¿Es reversible el daño que le hemos hecho a nuestro planeta?
Se trabaja con una canción desde Youtube. 
Posteriormente, se presentan imágenes para buscar concientizar a los y las estudiantes sobre la contaminación en el planeta. 

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Ruta 4 "Daños en los ecosistemas" Ruta 4 "Daños en los ecosistemas" Ruta 4 "Daños en los ecosistemas" Ruta 4 "Daños en los ecosistemas" Ruta 4 "Daños en los ecosistemas"
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Recommended age 8 - 9 years
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Material relacionado con los daños en los ecosistemas.  Con imagenes y actividades lúdicas
Esta guía está diseñada para alumnos de cuarto año básico con objetivos priorizados.
Esta guia está diseñada para realizar cuatro clases.

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Banda Numérica con temática bosque Banda Numérica con temática bosque Banda Numérica con temática bosque Banda Numérica con temática bosque Banda Numérica con temática bosque
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Recommended age 4 - 5 years
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Pdf listo para imprimir y plastificar dándole vida útil indeterminada.
Banda Numérica del 1 al 31 con temática del bosque 🦌🦊🐻🐿️🌳.
Ideal para decorar tu sala o aula, trabajar la serie numérica escrita y oral, conteo...
Espero que les guste ☺️


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