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Les comparto la presentación sobre la consecuencia de la conquista para América y para Europa, además de la actividad de la clase (que estará disponible gratis)
Esta bien clara y con muchas imágenes, lo que hace muy atractiva para las/os estudiantes. Espero les guste.. saludos

Les comparto esta guía para conocer las consecuencias de la conquista. Se trabajan las consecuencias culturales, políticas, económicas y también la fundación de ciudades. 
Luego, hay un organizador gráfico donde se espera que los alumnos organicen la información sobre las consecuencias de la conquista de América. 

Les dejo esta clase para identificar las principales causas de los viajes de exploración!!
Los viajes de exploración en América por parte de los europeos trajeron muchas consecuencias, tanto para América como para Europa. Durante esta clase se conocerán cuáles fueron esas consecuencias y también, se clasificarán según los siguientes criterios: políticas, sociales, culturales y geográficas. 

Les dejo esta guía de trabajo para complementar la clase: 
https://profe.social/posts/3595-consecuencias-de-los-viajes-de-exploracion

Les dejo esta guía de trabajo para identificar las principales causas de los viajes de exploración!!
Los viajes de exploración en América por parte de los europeos trajeron muchas consecuencias, tanto para América como para Europa. Con ayuda de esta guía, se conocerán cuáles fueron esas consecuencias y también, se clasificarán según los siguientes criterios: políticas, sociales, culturales y geográficas.

Puedes complementar la guía con este power point:
https://profe.social/posts/3594-consecuencias-de-los-viajes-de-exploracion

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Sociales para reforzar el tema: Consecuencias de mis actos. La guía trae un link a video y actividades de observación, razonamiento lógico y escritura para que sea mas fácil la socialización del tema
Muy practica para trabajar en los grados de 3°, 4° y 5° Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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 ¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa para reforzar el tema de Las consecuencias de los actos. La guía trae un link de un video, un concepto acorde y actividades de lectura, comprensión y escribir para que sea mas fácil la socialización del tema. Muy practica para trabajar en los grados 3°, 4° y 5° de Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios. Saludos!
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Juego interactivo en Powerpoint ¿Que haces cuando...?:
https://profe.social/posts/21352-juego-alcanzar-una-estrella

Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cuáles fueron las consecuencias que trajo consigo la conquista de América ¡Espero te sirva esta presentación y el video que encontrarás en ella!

Les comparto esta presentación creada para introducir la causa y la consecuencia. Esta clase se realiza para un taller de estrategias de comprensión para estudiantes de 2do básico. 
El objetivo de la clase es trabajar la causa y la consecuencia a través de situaciones cotidianas, desde ahí reconocer en un texto relaciones de causa-consecuencia. 
Para finalizar y comprobar los aprendizajes, se realiza una actividad en la que ellos deben imaginar y crear una causa para la consecuencia que se presenta en imágenes. En esta actividad se validan todas las respuestas de los estudiantes, sin embargo, es importante que se centren en situaciones que pueden ocurrir en la vida real, sin pasar a la ficción. 

Esta presentación se crea como continuación de un recurso subido anteriormente, el objetivo es poder comprobar el aprendizaje de este contenido. 
Se centra esta presentación en descubrir elementos del texto como puntos o palabras que nos ayudan a identificar relaciones de causa-consecuencia. 
En la actividad final se busca, en primera instancia, que identifiquen la consecuencia que la causa que se les presenta (en imágenes) y en segunda instancia, que los estudiantes puedan expresar las relaciones causales modificando el orden, expresando primero la consecuencia y luego la causa. 
Reconocer que utilizamos "y" cuando presentamos primero la causa y luego la consecuencia y "porque" cuando exponemos la consecuencia antes que la causa.