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Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad: "Seres vivos y medio ambiente". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer que un ecosistema está formado por componentes bióticos y abióticos que interactúan entre sí.
• Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas.
• Dar ejemplos de cadenas alimentarias en ecosistemas chilenos, identificando la función de cada organismo.
• Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas chilenos, proponiendo medidas de protección.
La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de completación.

 | Unidad 3: “Individuo y sociedad” - Argumentación pública o en situación pública 
 Objetivos: 

 - Comprender y analizar un discurso público.

Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando:
El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación).

 Describir, por medio de la investigación, las características de infecciones de transmisión sexual (ITS), como sida y herpes, entre otros, considerando sus:
Mecanismos de transmisión.

Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando:
El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación).

 Describir, por medio de la investigación, las características de infecciones de transmisión sexual (ITS), como sida y herpes, entre otros, considerando sus:
Mecanismos de transmisión.

La disciplina es indispensable para que un grupo y los individuos puedan funcionar.
La buena disciplina es importante porque ningún grupo de gente puede trabajar en conjunto, exitosamente, sin establecer normas o reglas de conducta, respeto mutuo y un sistema conveniente de valores que oriente a cada persona del grupo.

Clase alusiva a las interacciones biológicas "RELACIONES INTERESPECÍFICAS"
Objetivo: Analizar el comportamiento entre individuos de diferentes especies dentro de una población determinada.
Biología de los ecosistemas: "Unidad 2 Analizando la relación entre los servicios ecosistémicos y la sociedad"

Un árbol genealógico es una representación gráfica que enlista los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o tabla. Puede ser ascendente, exponiendo los antepasados o ancestros de una persona, o descendente, exponiendo todos los descendientes.

Se trabaja el OA 02 DE SEPTIMO, principalmente la formación de un nuevo individuo desde la fecundación hasta el parto. Haciendo énfasis en las etapas del desarrollo del feto hasta el ultimo trimestre. 
OA 02: Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control de la natalidad. La paternidad y la maternidad responsables.

Es una clase sobre utopía y distopía para cuarto medio. Se basa en el bloque "Individuos y estructuras" . Contiene el video de una canción con una intertextualidad y preguntas introductorias, luego hay definiciones de los tipos de mundos involucrados. 

Esta actividad tiene como objetivo elaborar un "proyecto de mejora" para la comunidad escolar, teniendo en cuenta la importancia de la participación y responsabilidad que cada individuo tiene con el resto de las personas. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.