El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de Matematicas, |Unidad III: Adición y sustracción de números hasta el 100, medir objetos utilizando medidas no estandarizadas y estandarizadas.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

Hola!! Les dejo esta guía pára trabajar el centímetro y el metro. Encontrarán ejercicios de comparación de longitudes en centímetros y en metros. 
Luego, deberán pintar la medida que crean más adecuada para cada objeto. 

Con esta ficha se trabajan las medidas estandarizadas centímetros y metros, de una forma bastante amigable para los niños. Deben usar el sentido común luego de conocer estas dos medidas y discriminar qué puedo medir en cm. y qué se debe medir en m. porque es más grande.

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar en la unidad de medición. Aborda las medidas estandarizadas (centímetros).
Los alumnos deben observar los objetos escribir su medida. 
Luego ellos deben medir objetos con regla. 

¡Hola! Hoy les comparto este PPT de una clase del centímetro y el uso correcto de la regla que tuve con mi curso. El cual incluye:
-Ruta de aprendizaje
-Conceptos claves de la unidad.
-Ejercicios de activación de conocimientos previos.
-Ejercicios a realizar en el cuaderno (con cuadrícula, la fuente del cuaderno es la Ligada 2.1)
-Autoevaluación
-Un juego de Wordwall.
*PPT editable.
Espero que este recurso les sea útil.

Si gustas, también puedes seguirme en Instagram @la.pobresora

Objetivo de la clase: Determinar la longitud de objetos, usando unidades estandarizadas en centímetros y metros, en el contexto de la resolución de problemas. 
Diferencia entre centímetros y metro
¿Cómo debemos usar la regla? 
Actividades prácticas

Evaluación en programa word editable sobre medición, unidades centímetro y metro. Incluye preguntas con alternativas, completación y dibujar líneas con regla con medidas dadas en centímetro. En preguntas de desarrollo incluye sumas en cm y m.

Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Longitud: El centímetro". Contiene:
-Medir objetos del entorno
-Dibujar un cuadrado y un rectángulo con medidas dadas.
-Marcar objetos que se pueden medir en centímetro.
-Estimar medidas de sacapunta, lápiz y libro.

Guía de síntesis en formato word editable matemáticas, segundo año básico. Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos: "Longitud: Centímetro y metro" y "Medición de tiempo: hora, días semana, meses año ". La guía es de una página dividida en dos las cuales incluye:
-Explicación y concepto de lo aprendido.
-Ejercicios de identificación de objetos en cm o m.
-Escribir tres objetos que se puedan medir en cm  y en metro.
- Escribir hora en relojes digitales.
-Observar mes en calendario extrayendo información de él.

Hola colegas, el siguiente material es una clase de medidas de longitud: centímetro y metro.
En ella encontrarás un ppt con información conceptual (lo esencial) y muchos ejercicios. 
Las actividades prácticas son tipo SIMCE.
Podrás complementar este material con una guía que subiré a esta plataforma.
https://profe.social/posts/73545-simce-ejercicios-medidas-de-longitud-centimetro-y-metro