Ciclo de vida Ciclo de vida Ciclo de vida Ciclo de vida Ciclo de vida
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Recommended age 5 - 8 years
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Hola Profes, 
hoy les comparto esta clase de ciencias naturales de ciclo de vida de los animales para revisar con niños de primeria, espero que les sea de gran utilidad y que sus estudiantes se diviertan mientras aprenden.

Fichero científico
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Recommended age 5 - 7 years
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Quinta entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, se trabajarán conocimientos previos sobre las plantas.
El fichero ideal para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.
Cuadernillo de ciencias naturales Cuadernillo de ciencias naturales Cuadernillo de ciencias naturales Cuadernillo de ciencias naturales Cuadernillo de ciencias naturales
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Recommended age 8 - 11 years
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Cuadernillo de ciencias naturales que aborda tres objetivos curriculares de quinto básico, creado con la finalidad de ser utilizado con estudiantes que presentan NEEP. Principales temáticas a trabajar; microorganismos, efectos nocivos que produce el cigarrillo e importancia de la energía eléctrica. 
CADENAS Y REDES ALIMENTARIAS. CADENAS Y REDES ALIMENTARIAS. CADENAS Y REDES ALIMENTARIAS. CADENAS Y REDES ALIMENTARIAS.
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Recommended age 10 - 18 years
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Láminas para poder reforzar contenidos respecto a cadenas y redes tróficas en enseñanza básica y media.
Si usas este recurso, cuéntame si te gusto o si les sirvió a tus estudiantes para comprender mejor el contenido.

Interacciones en ecosistema Interacciones en ecosistema Interacciones en ecosistema Interacciones en ecosistema
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Recommended age 12 - 18 years
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Existen muchos tipos de interacciones entre especies: depredación, mutualismo, amensalismo, competencia, neutralismo, comensalismo, simbiosis, parasitismo, parasitoidismo, etc. En los ecosistemas las interacciones entre los organismos son inevitables y de muy diversa índole.
Hablemos de la menarquia Hablemos de la menarquia Hablemos de la menarquia Hablemos de la menarquia
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 8 - 18 years
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Este material es un post informativo. Lo diseñé pensando en instagram y luego me di cuenta que podría ser de utilidad. Tiene las referencias al final para que puedan leer más.
Aborda principalmente datos acerca de la realidad de la menarquia en Chile. La influencia de los factores socioeconómicos y la edad de la menarquia.
Es importante poder conversar de la primera menstruación antes de que ocurra. Con las niñas, como parte de su identidad, y con los niños como miembros de una comunidad que entiende, normaliza y valida procesos naturales.

Como idea... puedes usar este post en tus rrss, clases o con apoderados.
¡Espero te sirva!

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Grandes ideas de las ciencias 2 Grandes ideas de las ciencias 2
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 18 years
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Les comparto este ppt que realice en una tutoría en la universidad. Este recurso es la segundaparte de las grandes ideas de la ciencias, en donde se presenta cada uno acompañada de imágenes, explicaciones y/o videos para complementar la idea. Espero te pueda servir o para que te inspires en lo que necesites. Saludos!
¿Cómo es posible obtener energía de organismos del pasado? ¿Cómo es posible obtener energía de organismos del pasado? ¿Cómo es posible obtener energía de organismos del pasado?
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Recommended age 13 - 18 years
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Objetivo: Comprender la importancia los tipos de materiales combustibles obtenidos a partir de los fósiles 
PPT con imágenes sobre el origen de los combustibles fósiles, se describe gas natural, petróleo y carbón.   
Enzimas Enzimas Enzimas Enzimas
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Recommended age 14 - 18 years
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Está clase define el concepto de enzima y sus mecanismos de acción. Todas las diapositivas cuentan con imágenes explicativas y gif. Está clase fue diseñada para la asignatura de biología celular y molecular, para el curso de cuarto medio. 
"El átomo" "El átomo" "El átomo" "El átomo" "El átomo"
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Recommended age 12 - 15 years
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Esta clase esta destinada para octavo básico para la unidad 1. En este PPT se explica el concepto de átomo y partículas subatómicas. Al final del PPT hay una actividad en donde el estudiante debe definir conceptos vistos en la clase. Esta clase es diseñada para introducir el concepto de átomo en segundo o tercer ciclo (Chile).
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