¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Saludos querida comunidad, les dejo estos carteles para organizar equipos de trabajo dentro del aula, pueden plastificarlos e identificar las mesas. Esta ayuda visual optimiza el tiempo al momento de formar los grupos. Ideal para primer ciclo. Pueden imprimirlas también en formato tarjeta y  entregarlas al comienzo de la clase par formar grupos al azar o de lo contrario si quieres trabajar en grupos establecidos, colgarlos al cuello tipo distintivo, les ayudará mucho a los mas pequeñitos para saber a qué equipo pertenecen. Espero les sirvan. 

¡Hola!
Te comparto este recurso para ayudar a modelar los roles durante el trabajo en equipo.
Quiero ser muy franca con este recurso: No es de mi autoría, es una recopilación de distintos recursos que encontré en internet y pinterest.
Si tú eres el autor, por favor escríbeme para mencionarte.
Mi trabajo principal fue de recopilación, edición y soporte del diseño.


También te comparto la publicación de mi instagram acerca del trabajo en equipo como oportunidad para autoevaluar y coevaluar.

¡Espero te sirva!

nati.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad vengo a traerte un jueguito para trabajo en equipo en el aula.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestras clases sean rompehielos antes de empezar con nuestros temas de cada curso, a la vez, que podamos lograr en ellos una mayor confianza y felicidad de trabajar con optimismo.

🟢📌Contiene 4 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.

Presentación en ppt. sobre el 8 de marzo día de la mujer, incluye: reseña histórica sobre este día, imágenes a lo largo de la historia por la defensa de igualdad de derechos, actividad con preguntas para responder en parejas o grupos (éstas se deben recortar y entregar a los niños)  links con videos de apoyo y una segunda indicación en que deben dibujar lo que más les llamó la atención o les gustó de lo expuesto en clases.

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]
Cathe & Naki

Proyecto Sinergia

Plan de trabajo con el equipo educativo, desde el movimiento, la expresión y el trabajo en equipo.

En esta oportunidad, comparto con ustedes esta propuesta, cuyo diseño, y posterior implementación del proyecto, se realizó pensando en el contexto que trabajábamos juntas, Cathe y yo, hace un tiempo. Puede ser una base para desarrollar otros proyectos o adaptarlo a su comunidad y conocer las dinámicas.

Estas actividades promueven emociones positivas, compartir con los demás, conocernos y conectarnos, así como la reflexión y vinculación con el quehacer educativo y el desarrollo social en todos los ámbitos.

Si se animan a utilizarlo de alguna manera con sus equipos de trabajo, con sus amigos o familia, esperaremos que nos comenten qué tal 🙏. También, pueden etiquetarnos en Instagram como @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜. 

*𝑆𝑖 𝑙𝑒 𝘩𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑜, 𝑝𝑜𝑟 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟, 𝑛𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 “𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛”. 𝐷𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎, 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠, 𝑦/𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑟𝑙𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑡𝑖𝑠, 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑙𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑜𝑦 𝘩𝑎𝑐𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑦𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑜𝑐𝑎𝑠𝑖𝑜́𝑛 (𝑛𝑜 𝑙𝑢𝑐𝑟𝑎𝑟 𝑐𝑜𝑛 𝑚𝑖 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙).
𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑞𝑢𝑖́ 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑏𝑙𝑜𝑔 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 Cathe y 𝑜𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
𝐺𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝘩𝑎𝑏𝑒𝑟 𝑙𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑜 𝘩𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑞𝑢𝑖́. ㋡

3° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Reconocer y asumir las consecuencias de sus errores y contribuciones al trabajar en equipo.

Ficha 1: “Sensaciones corporales en situaciones aflictivas” https://profe.social/posts/51654-3-basico-taller-socioemocional-ficha-1

Ficha 2: ¿Qué es la empatía?:
https://profe.social/posts/51655-3-basico-taller-socioemocional-ficha-2

Ficha 3: “Las expresiones de mi cuerpo” https://profe.social/posts/51656-3-basico-taller-socioemocional-ficha-3

Ficha 4: “Cambio mi comportamiento”
 https://profe.social/posts/51657-3-basico-taller-socioemocional-ficha-4

Ficha 5: “Evaluar mis emociones”
https://profe.social/posts/51658-3-basico-taller-socioemocional-ficha-5

Ficha 6: “Tomo decisiones”
https://profe.social/posts/51659-3-basico-taller-socioemocional-ficha-6

Ficha 7: “Capacidad de agencia”
https://profe.social/posts/51660-3-basico-taller-socioemocional-ficha-7

Ficha 8: “Emociones al pedir, recibir y ofrecer ayuda” https://profe.social/posts/51662-3-basico-taller-socioemocional-ficha-8

Ficha 9: “Respetar y participar”
https://profe.social/posts/51663-3-basico-taller-socioemocional-ficha-9

Ficha 10: “Mis fortalezas”
https://profe.social/posts/51664-3-basico-taller-socioemocional-ficha-10

Ficha 11: “La importancia de las emociones”
https://profe.social/posts/51665-3-basico-taller-socioemocional-ficha-11

Ficha 12: “Escucho y aprendo”
https://profe.social/posts/51666-3-basico-taller-socioemocional-ficha-12

Ficha 13: “Solución de conflictos”
https://profe.social/posts/51668-3-basico-taller-socioemocional-ficha-13

Ficha 14: “Proponer soluciones”
https://profe.social/posts/51669-3-basico-taller-socioemocional-ficha-14

Ficha 15: “Respetar normas”
 https://profe.social/posts/51670-3-basico-taller-socioemocional-ficha-15

Ficha 16: “Semejanzas y diferencias”
 https://profe.social/posts/51671-3-basico-taller-socioemocional-ficha-16

Ficha 17: “Expresar y escuchar”
https://profe.social/posts/51672-3-basico-taller-socioemocional-ficha-17

Ficha 18: “Ser solidario”
https://profe.social/posts/51673-3-basico-taller-socioemocional-ficha-18

Ficha 19: “Aprovechar oportunidades”
 https://profe.social/posts/51674-3-basico-taller-socioemocional-ficha-19

Ficha 20: “Aprender de los errores”
https://profe.social/posts/51675-3-basico-taller-socioemocional-ficha-20

Ficha 21: “Situaciones aflictivas”
https://profe.social/posts/51676-3-basico-taller-socioemocional-ficha-21

Ficha 22: “Trabajo en equipo”
 https://profe.social/posts/51677-3-basico-taller-socioemocional-ficha-22

Ficha 23: “Trabajo colaborativo”
https://profe.social/posts/51678-3-basico-taller-socioemocional-ficha-23

Ficha 24: “Convivir sin discriminación”
https://profe.social/posts/51680-3-basico-taller-socioemocional-ficha-24

Ficha 25: “Solidaridad”
https://profe.social/posts/51681-3-basico-taller-socioemocional-ficha-25

"Escape Espacio" es un juego de escape room ambientado en el cosmos, donde los participantes, como astronautas, enfrentan misiones críticas. Deben resolver acertijos, descifrar códigos y superar desafíos lógicos para avanzar, explorando aspectos del espacio y desarrollando habilidades de pensamiento crítico. Tras completar cada misión, es crucial anotar el código que aparece en las insignias ganadas, pues al final del juego, los jugadores deberán escribirlo para completar su escape y regresar a la Tierra. Este juego combina aprendizaje sobre el espacio, trabajo en equipo y habilidades de resolución de problemas.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad vengo a traerte un jueguito para trabajo en clases en cualquier área.

🔴📚Objetivo: Lograr que en nuestros temas podamos crear el sentido de competencia sana y para motivar a que nos estudiantes permanezcan atentos a cada dato de clase a través de preguntas. 

🎆Indicaciones extras: Por cada correcta deberá lanzar un saco de arena. Si en caso el saco rompe la malla, pierde el turno y el quipo contrario debe participar, así hasta que todos los saquitos queden derribados.

🟢📌Contiene 4 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.

Es un juego que te va llevando a localizar pistas hasta llegar al tesoro o premio. los pequeños se van a divertir con este juego y mantendrán su concentración y atención. También pueden adaptarlo a sus necesidades de aprendizaje.

Este recurso es para que los y las estudiantes visualicen la importancia de cuidar los recursos del colegio, en este caso, del laboratorio. Se les proyectaron las norma de laboratorio y luego de dialogar y conversar la importancia de cada una en conjunto, la dejaron en su cuaderno.

¡Espero les sirva!