Actividad complementaria evaluada sobre una película
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Actividad complementaria evaluada sobre una película! Esta pauta la puedes aplicar para en cualquier unidad de trabajo en la que necesites complementar con una película. Contiene Ficha técnica, análisis del contenido, análisis de los personajes, valores y reflexión personal. 

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EVALUACIÓN DE LECTURA: EL PROBLEMA DE MARTINA EVALUACIÓN DE LECTURA: EL PROBLEMA DE MARTINA
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Evaluación escrita de lectura complementaria:El problema de Martina......................................................................................-..............................................

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Evaluación libro "La familia Guácatela" de Mauricio Paredes Evaluación libro "La familia Guácatela" de Mauricio Paredes
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Evaluación de lectura complementaria del libro "La familia Guácatela" de Mauricio Paredes. La evaluación aborda items de alternativas, orden cronológico de los hechos, verdadero y falso y preguntas de compresión lectora.

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Evaluación lectura: Lapbook Evaluación lectura: Lapbook Evaluación lectura: Lapbook
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Material para evaluar la lectura complementaria o contenido de cualquier asignatura. En la Presentación se muestra la definición de "Lapbook", ejemplos, estructura, indicaciones paso a paso para su diseño y materiales. No hay límite de edad si se trata de creatividad, pero se sugiere que por la dificultad de investigar, reunir información, resumir, etc. se considere adaptar a cada nivel o curso.

Para complementar este material, les dejo el vínculo a una rúbrica de evaluación del lapbook.
Evaluación lectura: Afiche Evaluación lectura: Afiche Evaluación lectura: Afiche Evaluación lectura: Afiche
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Material para evaluar la lectura complementaria o contenido de cualquier asignatura. En la Presentación se muestra la definición de "Afiche", tipos, ejemplos, estructura y materiales. No hay límite de edad si se trata de creatividad, pero se sugiere que por la dificultad de investigar, reunir información, resumir, etc. se considere adaptar a cada nivel o curso.

Para complementar este material, dejo el vínculo a la rúbrica de evaluación de un afiche.

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Evaluación lectura: Cuadrorama Evaluación lectura: Cuadrorama
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Material para evaluar la lectura complementaria o cualquier lectura de algún texto literario. En el documento de Word se explica paso a paso la definición de cuadrorama, ejemplos, estructura y materiales. No hay límite de edad si se trata de creatividad, pero se sugiere que se considere adaptar a cada nivel o curso.

Para complementar este material, les comparto el vínculo para acceder a una rúbrica de evaluación de un cuadrorama.

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Evaluación lectura: Fanzine Evaluación lectura: Fanzine
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Material para evaluar la lectura complementaria o cualquier lectura de algún texto literario. En el documento de Word se explica paso a paso la definición de fanzine, ejemplos, estructura y materiales. No hay límite de edad si se trata de creatividad, pero se sugiere que se considere adaptar a cada nivel o curso.

Para complementar este material, les comparto el vínculo para acceder a una rúbrica de evaluación de un fanzine.

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Evaluación lectura: Tríptico Evaluación lectura: Tríptico
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Material para evaluar la lectura complementaria o cualquier contenido de alguna asignatura. En el documento de Word se explica paso a paso la definición de tríptico, ejemplos, estructura y materiales. No hay límite de edad si se trata de creatividad, pero se sugiere que se considere adaptar a cada nivel o curso.

Para complementar este material, les comparto el vínculo para acceder al documento que contiene la rúbrica de evaluación de un tríptico.

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Control de lectura Adios Ruibarbo Control de lectura Adios Ruibarbo
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CONTROL DE LECTURA
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
3.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural
4.  Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión
9.  Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. 

I ITEM DE DOBLE ALTERNATIVA: VERDADERO O FALSO.
II. ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
III. ITEM DE RESPUESTA BREVE
Ficha técnica del libro


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Control de lectura "Mitos y Leyendas" Floridor Perez
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CONTROL DE LECTURA
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
3.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural
4.  Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión
9.  Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. 

I ITEM DE DOBLE ALTERNATIVA: VERDADERO O FALSO.
II. ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
III. ITEM DE RESPUESTA BREVE
Ficha técnica del libro

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