Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 503 KB |
ProfeCoins 8
Guía de lenguaje sobre texto dramático en formato word editable. Contiene un breve diálogo "El consejero honrado". La guía contiene 12 preguntas de selección múltiple, numerar ( ordenar) completar, opinar y fundamentar.
ProfeCoins 12
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 14 páginas, 568 KB |
Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
- Establecer relaciones de causa y efecto.
- Hacer comparaciones.
- Ampliar su vocabulario.
- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.
- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.
- Localizar información.
- Interpretar y relacionar.
- Reflexionar y evaluar.
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ProfeCoins 12
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 12 páginas, 543 KB |
Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
- Establecer relaciones de causa y efecto.
- Hacer comparaciones.
- Ampliar su vocabulario.
- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.
- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.
- Localizar información.
- Interpretar y relacionar.
- Reflexionar y evaluar.
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ProfeCoins 12
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 21 páginas, 629 KB |
Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
- Establecer relaciones de causa y efecto.
- Hacer comparaciones.
- Ampliar su vocabulario.
- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.
- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.
- Localizar información.
- Interpretar y relacionar.
- Reflexionar y evaluar.
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ProfeCoins 12
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 13 páginas, 569 KB |
Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
- Establecer relaciones de causa y efecto.
- Hacer comparaciones.
- Ampliar su vocabulario.
- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.
- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.
- Localizar información.
- Interpretar y relacionar.
- Reflexionar y evaluar.
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 8 páginas, 280 KB |
Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 6: "Texto dramático". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender textos dramáticos de manera oral y escrita.
• Reconocer y analizar características y estructura de las obras dramáticas.
• Inferir el significado de palabras que indican actitudes y emociones en las acotaciones.
• Utilizar adecuadamente los signos de puntuación en un texto dramático.
• Reconocer y utilizar conectores para relacionar ideas en un texto.
• Aplicar estrategias para argumentar sobre lo leído.
La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo
• Comprender textos dramáticos de manera oral y escrita.
• Reconocer y analizar características y estructura de las obras dramáticas.
• Inferir el significado de palabras que indican actitudes y emociones en las acotaciones.
• Utilizar adecuadamente los signos de puntuación en un texto dramático.
• Reconocer y utilizar conectores para relacionar ideas en un texto.
• Aplicar estrategias para argumentar sobre lo leído.
La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo
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Gratis!
Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 11 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 634 KB |
Este recurso posee una breve lectura y un paso a paso para lograr redactar una respuesta fundamentada en evidencias. La idea es lograr una respuesta completa basada en las evidencias que entrega el texto y lo que conoce el estudiante del mundo, puedes cambiar el texto y quedarte con el paso a paso.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 14 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 707 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
Prueba de matemática.
Contenido:Multiplicaciones.
· Objetivo: OA4 -Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación
Contenido:Multiplicaciones.
· Objetivo: OA4 -Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación
· OA5- Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando las tablas de multiplicación; estimando productos; aplicando el algoritmo de la multiplicación; resolviendo problemas rutinarios.
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Cantidad descargas | 149 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 30 páginas, 4,03 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Material para trabajar multiplicaciones.
OA 04
OA 04
Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación y la propiedad del 1 para la división.
· Explican con sus propias palabras la propiedad del 1 de manera concreta, pictórica y simbólica.
· Explican con sus propias palabras la propiedad del 1 de manera concreta, pictórica y simbólica.
· Descubren la propiedad del 0 en la multiplicación, empleando secuencias de ecuaciones hasta llegar a 0; por ejemplo:
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ProfeCoins 6
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 16 - 18 años |
Info. del archivo | DOCX, 5 páginas, 154 KB |
Unidad III: “Comprensión de problemas éticos y políticos contemporáneos”
| Objetivo de Aprendizaje | OA b Analizar y fundamentar problemas presentes en textos filosóficos, considerando sus supuestos, conceptos, métodos de razonamiento e implicancias en la vida cotidiana. OA 3 Dialogar sobre problemas contemporáneos de la ética y la política, confrontando diversas perspectivas filosóficas y fundamentando visiones personales.
| Indicador de Evaluación | ● Analiza problemas políticos contemporáneos desde diversas perspectivas filosóficas. ● Evalúa la validez de argumentos respecto de distintos problemas políticos contemporáneos.
| Objetivo de Aprendizaje | OA b Analizar y fundamentar problemas presentes en textos filosóficos, considerando sus supuestos, conceptos, métodos de razonamiento e implicancias en la vida cotidiana. OA 3 Dialogar sobre problemas contemporáneos de la ética y la política, confrontando diversas perspectivas filosóficas y fundamentando visiones personales.
| Indicador de Evaluación | ● Analiza problemas políticos contemporáneos desde diversas perspectivas filosóficas. ● Evalúa la validez de argumentos respecto de distintos problemas políticos contemporáneos.
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