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Guia de actividades "El perímetro" Editable Word Matemática Guia de actividades "El perímetro" Editable Word Matemática
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 14 years
File information docx, 4 pages, 496 KB
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Esta guía tiene como objetivo:  Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular. Es una guía EDITABLE FORMATO WORD puede ser usada para trabajar como repaso, diagnostico, practicar ejercicios, reforzamiento etc. Para estudiantes de terceros y cuartos años básicos.

Contiene:

  • Cuatro páginas .
  • Contenido: Recordemos: ¿Qué es el perímetro?
  • Para calcular el perímetro ¿Qué debemos hacer con los lados de la figura? 
  • Ocho ejercicios de: . Calcula el perímetro (P) de las siguientes figuras. Guíate por el ejemplo.

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Guía de historia primer año " Responsabilidad"
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía en formato word editable de historia, primer año básico sobre la responsabilidad (unidad 2: "Entorno cercano y actores sociales". Contiene 2  páginas con actividades como: Encontrar diferencias, completar oración y unir.

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Guía de repaso Unidad de las plantas Tercero básico EDITABLE WORD Guía de repaso Unidad de las plantas Tercero básico EDITABLE WORD
ProfeCoins 8
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 14 years
File information docx, 4 pages, 197 KB
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Esta guía de estudio para repaso de evaluación "Unidad de las plantas"  en Ciencia de la naturaleza de Tercero básico tiene como objetivo que los estudiantes busquen, repasen o investiguen información para la preparación de esta evaluación: Este material es editable en formato Word. El docente lo puede usar para evaluar, como diagnostico como trabajo etc. Los objetivos son : OA 1 Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas. OA 3 Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida (germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del fruto), reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la semilla.

CONITIENE:
  • Dibuja las partes o estructura de la planta y nómbralas. 
  •   Describe las funciones de cada uno de estas estructuras de las plantas.
  •  Explica ¿Qué es la fotosíntesis? Y realiza un dibujo o esquema.
  •  Explica ¿Qué es la polinización? 
  •   Dibuja un paisaje con agentes polinizadores. 
  •  Dibuja o pega imágenes de un helecho y un musgo ¿Qué características tienen estas plantas? 
  • Escribe los nombres de las partes de la flor .
  • Nombra las funciones de la estructura de la flor .
  • Dibuja el ciclo de vida de las plantas 
FORMATO EDITABLE EN WORD





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Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 13 years
File information docx, 10 pages, 465 KB
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La prueba en formato Word  editable de Historia sobre "La Civilización Griega" Tercer año básico evalúa varios aspectos relacionados con el entorno geográfico, la vida cotidiana, y los legados culturales de la civilización griega. Estos son los contenidos clave y los objetivos de aprendizaje evaluados:

Contenidos:

  1. Geografía: Ubicación de Grecia en el mapamundi y características del relieve, mares, y clima.
  2. Economía y Comercio: Identificación de productos, rutas comerciales, y la importancia del mar para el comercio.
  3. Organización Social y Política: Características de las ciudades griegas (Atenas y Esparta), roles sociales, organización de las polis, y diferencias en los grupos sociales.
  4. Educación y Vida Cotidiana: Comparación de la educación en Atenas y Esparta, y descripción de la vida en las familias atenienses.
  5. Cultura: Conocimiento sobre obras artísticas, mitología, teatro, y filosofía.
  6. Arquitectura y Construcciones: Identificación de monumentos y la relevancia de construcciones antiguas como el Ágora y la Acrópolis.
Objetivos de Aprendizaje:

  1. Caracterización geográfica: Los estudiantes deben poder ubicar Grecia en el mapamundi, identificar características físicas del entorno (montañas, mares, islas, etc.), y relacionarlas con el desarrollo de la civilización.
  2. Comprensión histórica: Identificación de elementos de la vida cotidiana en la antigua Grecia y de su legado en la cultura moderna (democracia, arte, teatro, filosofía, etc.).
  3. Análisis comparativo: Comparación de paisajes entre Grecia y otras regiones , así como comparación de características sociales y políticas de las ciudades-estado (Atenas y Esparta).
  4. Evaluación del entorno natural y económico: Relación entre el medio geográfico y las actividades económicas (comercio, agricultura), así como el transporte en la civilización griega.
  5. Aplicación de conocimientos: Dibujo y análisis de elementos geográficos (montañas, archipiélagos, penínsulas) y reflexión sobre aspectos importantes de la civilización.
Esta prueba busca medir tanto el conocimiento geográfico e histórico como las habilidades de análisis y reflexión de los estudiantes, enfocándose en la comprensión de la civilización griega y su impacto en la historia mundial.

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Guía de matemática de lectura y escritura de los números del 100 al 199 EDITABLE WORD Guía de matemática de lectura y escritura de los números del 100 al 199 EDITABLE WORD
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 14 years
File information docx, 5 pages, 344 KB
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Esta guía de matemáticas tiene como objetivo que los estudiantes de tercer y cuarto año básico lean y escriban los números del 100 al 199, familiarizándose con su correcta escritura. Esta actividad puede integrarse con la asignatura de lenguaje y consta de cinco páginas en formato WORD editable.

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Guía editable de Representaciones de decimales en Word Guía editable de Representaciones de decimales en Word
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Recommended age 8 - 14 years
File information docx, 4 pages, 218 KB
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Guía Editable de Representación de Decimales
Descripción General
Esta guía está diseñada para ayudar a los estudiantes a comprender y representar decimales a través de actividades visuales. Los ejercicios incluyen representaciones pictóricas que permiten a los estudiantes identificar decimales en décimos, centésimos y enteros.
Contenido de la Guía
La guía contiene cuatro actividades distintas, todas diseñadas en tamaño oficio. Cada actividad está orientada a facilitar la comprensión de los conceptos relacionados con los decimales.
Objetivos
Comprender la representación de decimales: A través de actividades visuales, los estudiantes aprenderán a identificar y representar decimales.
  • Aplicación en el aula: Esta guía puede ser utilizada por el docente para diversas finalidades, como actividades en clase, pruebas, evaluaciones diagnósticas, repasos y reforzamiento de conceptos.
Formato
La guía está disponible en formato editable (Word), lo que permite al docente personalizar las actividades según las necesidades del grupo.
Esta actividad está dirigida a estudiantes de cuarto año en adelante. Con esta guía, se busca fomentar un aprendizaje significativo y dinámico sobre la representación de decimales.


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Guía repaso editable  de ejercicios matemática  Cuarto año Guía repaso editable  de ejercicios matemática  Cuarto año Guía repaso editable  de ejercicios matemática  Cuarto año Guía repaso editable  de ejercicios matemática  Cuarto año Guía repaso editable  de ejercicios matemática  Cuarto año
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Recommended age 8 - 13 years
File information docx, 13 pages, 929 KB
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Esta guía editable de todos los contenidos o unidades de cuarto año básico de matemática esta diseñada para que los estudiantes resuelvan distintos ejercicios y practiquen contenidos vistos durante todo el año. El docente puede utilizar esta guía para test, repaso, diagnóstico, evaluaciones, ensayos etc. Ya que es editable.
CONTIENE:


  • 13 Paginas formato editable Word con los siguientes ejercicios para resolver:
  • 43 ejercicios de :
  • representación de números del 0 al 10.000.
  • escritura de números del 0 al 10.000.
  • Ordenar números del 0 al 10.000.
  • Comparación de números 0 al 10.000
  • Resolución de problemas de números y operaciones 
  • resolver operaciones de adiciones , sustracciones, multiplicaciones y divisiones..
  • Patrones.
  • Coordenadas.
  • geometría.
  • Vistas.
  • Tiempo conversión de hora a minuto -minuto a hora.
  • Redes.
  • Fracciones: sumas ,restas, comparación, representación.
  • Ecuaciones e inecuaciones.
  • ángulos.
  • transformaciones isométricas.
  • simetría.
  • Decimales: sumas ,restas, comparaciones, representaciones.
  • Volumen.
  • Datos y probabilidades.

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Guía editable "Figuras 2D y 3D" 2° año.
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 2 pages, 94.7 KB
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Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Figuras 2D y 3D". Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar ( partes figuras 2D y 3D)
-Reconocer y contar lados y vértices de figuras 2D
-Reconocer y contar vértices, caras y lados de figuras 3D.
-Adivinar y dibujar de acuerdo a características dadas figuras geométricas.
-Inferir y extraer información de figuras geométricas.

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Guía "Mis derechos en la comunidad" 4° año básico. Guía "Mis derechos en la comunidad" 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
File information doc, 3 pages, 456 KB
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Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Mis derechos en la comunidad". Contiene:
-Explicación del contenido a tratar.
-Identificar valores de la ONU
- Reconocer los derechos de los niños y niñas.
-Leer y comprender situaciones de vulneración de derecho de los niños.
-Opinar frente a situaciones en donde se vulneren los derechos de los niños.

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Guía editable comprensión de cuento "Azul" 4° año Guía editable comprensión de cuento "Azul" 4° año
ProfeCoins 8
Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 13 years
File information docx, 4 pages, 137 KB
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Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento "Azul" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

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