Guía responsabilidades y deberes Guía responsabilidades y deberes
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Recommended age 8 - 11 years
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Guía de actividades n1 para poder trabajar los deberes y responsabilidades de los estudiantes, esta planificada para trabajar con estudiantes de 4to año básico en la asignatura de historia y geografía, unidad de formación ciudadana.

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Guía de historia primer año " Responsabilidad"
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía en formato word editable de historia, primer año básico sobre la responsabilidad (unidad 2: "Entorno cercano y actores sociales". Contiene 2  páginas con actividades como: Encontrar diferencias, completar oración y unir.

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Guia Responsabilidad Ciudadana, CUARTO MEDIO, HISTORIA
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Recommended age 16 - 18 years
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA en Cuarto Año  de enseñanza media, especificamente,  Guia Responsabilidad Ciudadana

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Guia Responsabilidad Civil, CUARTO MEDIO, HISTORIA
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Recommended age 16 - 18 years
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA en Cuarto Año  de enseñanza media, especificamente,  Guia Responsabilidad Civil.-

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Guía de la Responsabilidad
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Recommended age 7 - 8 years
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Esta guía de trabajo puede apoyar tus clases de orientación o bien tu clase de valores. Está en formato word para que puedas editarla de acuerdo a tus necesidades. Está basada en el OA 08 del programa de Orientación del Ministerio de Educación de Chile. 
Recomendable para aplicarla a segundos y terceros básicos. 

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Guía de actividad de puntos cardinales y responsabilidades Tercero básico Geografía Guía de actividad de puntos cardinales y responsabilidades Tercero básico Geografía Guía de actividad de puntos cardinales y responsabilidades Tercero básico Geografía Guía de actividad de puntos cardinales y responsabilidades Tercero básico Geografía
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Recommended age 7 - 14 years
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Esta guía de actividades o ejercicios  tiene como objetivo:  | 06 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. OA 11 Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene, y ayudar en su casa.
Contiene actividades como: 
1.     Completa los puntos cardinales en la Rosa de los vientos. 
1.     Piensa en tu ubicación e identifica que elementos se encuentran:
  1. una situación problema para que el estudiante analice la ubicación de un niño utilizando puntos de referencia en cuadrícula. 
  2. Encontrar el tesoro.
  3. preguntas de reflexión.
  4. Observar un mapa de América del Sur  a través de preguntas ubicando elementos y referencias con los puntos cardinales.
  5. Situaciones de actividades de deberes y responsabilidades.
  6. finalmente un dibujo para colorear (paisaje)
  7. Contiene 8 páginas.
  8. FORMATO WORD EDITABLE , para ser usada en lo que requiera el docente.

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Valor de la Responsabilidad
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Recommended age 7 - 10 years
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ética y Valores para reforzar el tema: La Responsabilidad. La guía trae un link a video y actividades de observación,  escritura, coloreado para que sea mas fácil la socialización del tema. Muy practica para trabajar en los grados de primaria y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad:
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Fichas sobre los Valores:
Los Valores
Unidad: Mi proyecto de Vida
Mi Biografía
Valor del Respeto y la Libertad
El Mono Bromista (Respeto)
Valor de la Responsabilidad
Valor del Servicio
La Solidaridad y la Generosidad
Un Poco de Sol (Compasión)
UNA CONVIVENCIA SANA

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Guía "Deberes y Derechos" Tercer año.
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año "Deberes y derechos". Son 2 guías de media página con definición de deberes y derechos con ejercicios de unión de un valor (por ejemplo empatía) con su definición; En la guía de deberes deben clasificar un deber en escolar, comunitario o familiar.

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Guía "Espacios Públicos".
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Recommended age 7 - 14 years
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Guía en formato word editable de historia y geografía "Espacios públicos". Ideal para trabajar en primer ciclo (segundo a cuarto año básico) Contiene:
-Información y/o explicación del contenido a trabajar.
-Imágenes en donde se debe inferir acciones de descuido y /o cuidado de espacios públicos así como su utilidad.
-Crear acciones para el cuidado de espacios públicos,

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Prueba EDITABLE  de Ciencias Sociales y Cuadricula de tercer año Prueba EDITABLE  de Ciencias Sociales y Cuadricula de tercer año
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 13 years
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Esta prueba es EDITABLE EN WORD  tiene como objetivo evaluar  OA 6 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. OA 11 Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene, y ayudar en su casa. La evaluación contiene:
  • Los objetivo en la primera página e instrucciones.
  • La evaluación consta  de 33 puntos.
  • Primer Ítem:  ubicar elementos de la cuadrícula y luego completar los datos en una tabla anotando sus coordenadas.
  • Segundo ítem: deben identificar lugares según los puntos cardinales y coordenadas completando preguntas de comprensión.
  • Tercer ítem:  9 preguntas de alternativas de ubicación en una  cuadricula  o plano y preguntas de formación ciudadana deberes y responsabilidad.
  • Cuarto ítems los estudiantes deben  dibujar Realiza el dibujo de un lugar imaginario siguiendo las siguientes instrucciones: 
     a. Dibuja una rosa de los vientos al lado derecho de la hoja, arriba. 
    Al centro de la hoja, dibuja un lago.  
     Al sur del lago, dibuja un castillo. 
     Al este del lago, un árbol.  
    Al oeste del lago, un bosque. 
    Al norte del lago un Sol. 
  • Esta evaluación como es EDITABLE EN FORMATO WORD el docente le puede dar diferentes usos como Test, Diagnóstico, Guía de trabajo. ensayo, repaso, reforzamiento etc. Para estudiantes desde tercer año en adelante. 

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