Evaluación de matemática primer año, segundo semestre Evaluación de matemática primer año, segundo semestre Evaluación de matemática primer año, segundo semestre Evaluación de matemática primer año, segundo semestre Evaluación de matemática primer año, segundo semestre
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Evaluación en formato word editable primer año básico, segundo semestre. Contiene preguntas de los siguientes contenidos:
-Resolución de problemas
-Sumas y restas
-Adición y sustracción
- Composición y descomposición.
-Datos y pictogramas
-Más largo y más corto
-Mayor y menor ( ordenar)
-Secuencias

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Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico
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 Querida comunidad PROFE SOCIAL🍎
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mis estudiantes de 3° básico en la asignatura de matemática.

Puedes encontrar la evaluación para estudiantes con NEEP (permanente) en el siguiente link
https://profe.social/posts/75676-prueba-matematica-neep-la-hora-figuras-3d-objetos-en-cuadricula-3-basico

CONTENIDOS: la hora, localizar objetos en cuadrícula, figuras 3D.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
  • OA 20: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. 
  • OA 14: Describir la localización de un objeto en un mapa simple o cuadricula. 
  • OA 15: Demostrar que comprenden la relación entre figuras 2D y 3D. 
  • OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
HABILIDADES:  Razonar - Aplicar - Argumentar y comunicar


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Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico
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Querida comunidad PROFE SOCIAL🍎
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mi estudiante con Necesidades Educativas Especiales de carácter Permanente (NEEP) de 3° básico en la asignatura de matemática.
Puedes encontrar la evaluación para el resto de los estudiantes del PIE en el siguiente Link:
https://profe.social/posts/75675-prueba-matematica-la-hora-figuras-3d-objetos-en-cuadricula-3-basico

CONTENIDOS: la hora, localizar objetos en cuadrícula, figuras 3D.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
  • OA 20: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. 
  • OA 14: Describir la localización de un objeto en un mapa simple o cuadricula.
  • OA 15: Demostrar que comprenden la relación entre figuras 2D y 3D. 
  • OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
HABILIDADES:  Razonar - Aplicar - Argumentar y comunicar


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Prueba Matemática 7° Básico "Fracciones y Decimales" Prueba Matemática 7° Básico "Fracciones y Decimales" Prueba Matemática 7° Básico "Fracciones y Decimales" Prueba Matemática 7° Básico "Fracciones y Decimales"
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Esta evaluación está diseñada para estudiantes de 7° Básico y tiene como propósito medir el dominio de la multiplicación y división de fracciones y decimales, así como su aplicación en problemas cotidianos y contextos matemáticos.
Estructura de la prueba:
  1. Resolución de problemas (12 puntos):
    • Cálculo de volúmenes y reparticiones utilizando fracciones y decimales.
    • Problemas contextualizados que requieren operaciones básicas y razonamiento lógico.
  2. Comprensión lectora y producción de textos (5 puntos):
    • Análisis de un texto sobre desigualdades educativas para responder preguntas relacionadas y proponer soluciones.
  3. Operatoria (14 puntos):
    • Amplificación de decimales mediante multiplicación por potencias de 10.
    • Resolución de operaciones y problemas de incógnitas utilizando métodos matemáticos básicos.
Incluye soluciones:
El material contiene las respuestas detalladas para cada ítem, facilitando la revisión y retroalimentación tanto para docentes como estudiantes.
Esta prueba es ideal para evaluar la aplicación práctica de fracciones y decimales en contextos reales, promoviendo habilidades de resolución de problemas y razonamiento matemático.

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Prueba de matemática Los números del 0 al 1.000 Tercer año básico EDITABLE Prueba de matemática Los números del 0 al 1.000 Tercer año básico EDITABLE Prueba de matemática Los números del 0 al 1.000 Tercer año básico EDITABLE
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Prueba EDITABLE EN WORD matemática números 0 al 1.000 tiene como objetivo evaluar OA 1 Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: › empezando por cualquier número menor que 1 000 › de 3 en 3, de 4 en 4, …, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente. 
OA 2 Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 
OA 3 Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA 5 Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico. Para estudiantes de tercer año básico. 

Contiene:

  • 13 preguntas de alternativas. (  representación pictórica, lectura , escritura, ubicación posicional,  unidades, decenas y centenas, ordenar de mayor a menor, ordenar de menor a mayor, descomposición, secuencia, resolución de problemas  en los números del 0 al 1.000)
  • 05 preguntas de lectura de lectura y escritura de números del 0 al 1000.
  • 08 ejercicios identificar  antecesor y sucesor  de los números o al 1.000.
  • Total 26 preguntas.
  • PRUEBA EDITABLE EN FORMATO WORD. Para se usada como requiera el docente.

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Evaluación de matemática 1°año " Valor posicional, números hasta 20". Evaluación de matemática 1°año " Valor posicional, números hasta 20".
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Prueba en formato word editable, matemáticas 1° año "Valor posicional U, D, Números hasta 20". Contiene preguntas de selección múltiple, dibujar, marcar, contar, crear. Los contenidos a evaluar son:
-Reconocer Unidad y decena.
- Ordenar de menor a mayor.
-Contar números hasta 20.
-Sumar y restar.
-Componer y descomponer.
-Completar decenas.
-Crear problemas y resolverlos.
-Estimar números a 10 y a 20.
-Realizar cálculo mental.
-Mayor que... menor que...

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Evaluación de matemática Primer semestre 5° año. Evaluación de matemática Primer semestre 5° año. Evaluación de matemática Primer semestre 5° año. Evaluación de matemática Primer semestre 5° año.
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Evaluación primer semestre en formato word editable de matemáticas, quinto año. Contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo con los siguientes contenidos:
-Lectura, escritura, ejercicios y resolución de problemas de números hasta el 1 000 000.
-Ejercicios de amplificación, suma y resolución de problemas con fracciones.
- Números decimales
- Extraer información de tabla de datos.
-Resolver ejercicios de multiplicaciones, divisiones y ejercicios combinados
-Encontrar el valor de X
-Resolver ejercicios con unidades de medida.

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Prueba editable Word cuarto básico matemática "Todos los contenidos" Prueba editable Word cuarto básico matemática "Todos los contenidos" Prueba editable Word cuarto básico matemática "Todos los contenidos" Prueba editable Word cuarto básico matemática "Todos los contenidos" Prueba editable Word cuarto básico matemática "Todos los contenidos"
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Esta evaluación es editable de matemática tiene como objetivo evaluar  todos los contenidos de cuarto año básico. Es una prueba es  de alternativa. Formato Word tamaño carta. Para estudiantes de cuarto año en adelante. Al ser editable el docente puede usarla en test, diagnóstico,  ensayo SIMCE, reforzamiento, repaso etc.
Contiene:
  • 42 preguntas de alternativa.
Las preguntas son de:
  • Números (escritura, lectura, valor posicional)
  • operaciones (sumas, restas, divisiones, multiplicaciones)
  • Medición: longitud, la hora, perímetro ,área, volumen) 
  • Geometría: Vistas, cuerpos geométrico, aristas, bases, redes )
  • ecuaciones.
  • patrones.
  • fracciones.
  • decimales.
  • Resolución de problemas.
  • datos y probabilidades.
  • ángulo.

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Evaluación de matemática "Gráficos, diagrama y probabilidades" 6° año básico. Evaluación de matemática "Gráficos, diagrama y probabilidades" 6° año básico. Evaluación de matemática "Gráficos, diagrama y probabilidades" 6° año básico. Evaluación de matemática "Gráficos, diagrama y probabilidades" 6° año básico.
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Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Gráficos, diagramas y probabilidades".  Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. Los ejercicios que aparecen en la prueba son:
-Extraer información de gráficos, tablas y diagramas.
-Construir gráfico de barras y diagramas de acuerdo a información dada.
-Ejercicios de juegos aleatorios
-Ejercicios de datos y probabilidades.

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Evaluación de matemáticas 6° año "Fracción y número decimal" Evaluación de matemáticas 6° año "Fracción y número decimal"
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Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Fracciones y decimales". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. La evaluación contiene 6 páginas en total para trabajar.

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