Filter results

0 filters applied

Resource type

Age range

Evaluación adaptada matemática 6° Evaluación adaptada matemática 6°
ProfeCoins 5
Downloads count 9
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 18 years
File information docx, 3 pages, 741 KB
Download

Evaluación adaptada matemática 6°

1 likes
matematica sexto basico probabilidades multiplos evaluacion adaptada mcm
Evaluación adaptada PIE matemática 6° básico (NEET) 
Objetivos de aprendizaje:
OA1: Demostrar que comprenden los factores y múltiplos.
OA 22: Comparar distribuciones de dos grupos, provenientes de muestras aleatorias, usando diagramas de puntos y de tallo y hojas.
OA 23: Conjeturar acerca de la tendencia de resultados obtenidos en repeticiones de un mismo experimento con dados, monedas u otros, de manera manual y/o usando software educativo.
Contenidos: múltiplos, mínimo común múltiplo, diagrama de tallo y hojas, probabilidades. 

There are no comments yet, write one yourself!
Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico
ProfeCoins 21
Resource type Assessment
Recommended age 9 - 18 years
File information docx, 11 pages, 1.53 MB
Download

Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico

1 likes
matematica prueba evaluacion reloj analogico cuadricula figuras 3d red localizar objetos coordenadas pie evaluacion adaptada la hora leer hora 3?basico tercero basico
 Querida comunidad PROFE SOCIAL🍎
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mis estudiantes de 3° básico en la asignatura de matemática.

Puedes encontrar la evaluación para estudiantes con NEEP (permanente) en el siguiente link https://profe.social/posts/75676-prueba-matematica-neep-la-hora-figuras-3d-objetos-en-cuadricula-3-basico

CONTENIDOS: la hora, localizar objetos en cuadrícula, figuras 3D.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
  • OA 20: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. 
  • OA 14: Describir la localización de un objeto en un mapa simple o cuadricula. 
  • OA 15: Demostrar que comprenden la relación entre figuras 2D y 3D. 
  • OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
HABILIDADES:  Razonar - Aplicar - Argumentar y comunicar


Revisa mi perfil y sígueme💓

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluación adaptada: solutos y solventes
ProfeCoins 5
Downloads count 2
Resource type Assessment
Recommended age 13 - 15 years
File information docx, 2 pages, 318 KB
Download

Evaluación adaptada: solutos y solventes

1 likes
quimica evaluacion adaptacion
Evaluación adaptada para la asignatura de química, sobre los contenidos de soluto y solvente.  La prueba tiene tres etapas, la primera de desarrollo a partir de la observación de un vídeo, la segunda de verdadero y falso (3) y la tercera de selección múltiple (2) 
Espero sea de ayuda

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluación adaptada matemática Evaluación adaptada matemática
ProfeCoins 5
Downloads count 4
Resource type Assessment
Recommended age 9 - 18 years
File information docx, 4 pages, 462 KB
Download

Evaluación adaptada matemática

1 likes
simetria uinidades de medida perimetro pie neet prueba adaptada matematica cuarto basico
Evaluación diversificada de matemática (4° año básico), para estudiantes del Programa de Integración con necesidades educativas especiales de carácter transitorio (NEET)
Contenidos: ejes de simetría, traslación, reflexión, perímetro, unidades de medida. 

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluación Adaptada Guerra Fría
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 14 - 17 years
File information pdf, 2 pages, 565 KB
Download

Evaluación Adaptada Guerra Fría

1 likes
historia guerrafria evaluacion
Esta evaluación adaptada está diseñada para medir el entendimiento de los estudiantes de segundo medio sobre los eventos clave de la Guerra Fría. Incluye preguntas y actividades relacionadas con los bloques ideológicos, los conflictos indirectos (como la guerra de Corea y Vietnam), la carrera armamentista, y las repercusiones en las relaciones internacionales.

Objetivos de Aprendizaje:
  • Comprender la dinámica de la Guerra Fría y sus impactos globales.
  • Analizar los principales eventos y cómo estos afectaron las políticas de las potencias involucradas.
  • Desarrollar habilidades de análisis histórico, reflexión crítica y contextualización de eventos en el tiempo.
Instrucciones de Uso y Recomendaciones:
  • Instrucciones de Uso: Recomiendo aplicar esta evaluación al final de una unidad sobre la Guerra Fría, permitiendo que los estudiantes usen el conocimiento adquirido durante el curso.
  • Recomendaciones: Podrías incluir un breve repaso o discusión grupal antes de la evaluación para activar conocimientos previos y dar contexto. Además, podrías adaptar las preguntas abiertas para fomentar respuestas detalladas y analíticas, ayudando a los estudiantes a consolidar sus conocimientos.

There are no comments yet, write one yourself!
evaluacion adaptada
ProfeCoins 10
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 2 pages, 46.9 KB
Download

evaluacion adaptada

0 likes
matematicas
IDENTIFICAR Y RELACIONAR DISTINTOS NÚMEROS EN ÁMBITO HASTA EL NÚMERO 100. DESCOMPONER EN DECENAS Y UNIDADES.  RECONOCER LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN. 
ESTA EVALUACIÓN ESTÁ DESTINADA PARA APOYAR APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES QUE REQUIERAN ADECUACIÓN CURRICULAR.

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluacion adaptada Evaluacion adaptada
ProfeCoins 10
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 10 years
File information doc, 4 pages, 1.03 MB
Download

Evaluacion adaptada

0 likes
lenguaje
Reconocer, por medio de la escucha de la lectura del libro “EL MEDIO POLLITO”, características principales y generales del texto. 
EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA EVALUACIÓN ADAPTADA ESTA EN QUE EL ESTUDIANTE LOGRE COMPRENSIÓN AUDITIVA DE UNA OBRA LITERARIA LLAMADA "MEDIO POLLITO", DE MANERA QUE LOGRE RELACIONAR IMAGENES Y SITUACIONES ACONTECIDAS.

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluacion adaptada
ProfeCoins 25
Downloads count 3
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 2 pages, 1000 KB
Download

Evaluacion adaptada

1 likes
comprension lectora
LEER COMPRENSIVAMENTE, EN FORMA INDEPENDIENTE UN TEXTO LITERARIO
SIGNIFICATIVO. 
EL OBJETIVO DE ESTA EVALUACIÓN ESTA RELACIONADO CON COMPRENSIÓN LECTORA DE LA OBRA LITERARIA "EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO".

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluacion adaptada Evaluacion adaptada
ProfeCoins 10
Downloads count 2
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 3 pages, 129 KB
Download

Evaluacion adaptada

0 likes
comprension lectora
ESTA EVALUACION REQUIERE LA PREVIA LECTURA COMPRENSIVA DE LA OBRA LITERARIA "LA POLILLA DEL BAUL". 
ES UNA EVALUACIÓN ADAPTADA QUE TIENE POR OBJETIVO QUE EL ESTUDIANTE LOGRE RELACIONAR IMAGENES, SITUACIONES Y QUE EXPRESE SU INTERES POR MEDIO DEL DIBUJO.

There are no comments yet, write one yourself!
Evaluacion adaptada Evaluacion adaptada
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 3 pages, 249 KB
Download

Evaluacion adaptada

0 likes
lectura
 | :  LEE CUIDADOSAMENTE TODA LA PRUEBA, ANTES DE RESPONDER.
SI NO COMPRENDES LAS PREGUNTAS VUELVE A LEERLAS NUEVAMENTE. RESPONDE CUANDO TENGAS LA SEGURIDAD DE LA RESPUESTA. DISPONE DE 90 MINUTOS PARA RESOLVER LA PRUEBA. FIJATE MUY BIEN EN LOS EJEMPLOS DESTACADOS. 

There are no comments yet, write one yourself!
Loading more posts ...