Guía de lenguaje sobre texto dramático en formato word editable. Contiene un breve diálogo "El consejero honrado". La guía contiene 12 preguntas de selección múltiple, numerar ( ordenar) completar, opinar y fundamentar.

Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.

- Establecer relaciones de causa y efecto.

- Hacer comparaciones.

- Ampliar su vocabulario.

- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.

- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.

- Localizar información.

- Interpretar y relacionar. 

- Reflexionar y evaluar. 

Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.

- Establecer relaciones de causa y efecto.

- Hacer comparaciones.

- Ampliar su vocabulario.

- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.

- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.

- Localizar información.

- Interpretar y relacionar. 

- Reflexionar y evaluar. 

Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.

- Establecer relaciones de causa y efecto.

- Hacer comparaciones.

- Ampliar su vocabulario.

- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.

- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.

- Localizar información.

- Interpretar y relacionar. 

- Reflexionar y evaluar. 

Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.

- Establecer relaciones de causa y efecto.

- Hacer comparaciones.

- Ampliar su vocabulario.

- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.

- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.

- Localizar información.

- Interpretar y relacionar. 

- Reflexionar y evaluar. 

Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 6: "Texto dramático". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender textos dramáticos de manera oral y escrita.
• Reconocer y analizar características y estructura de las obras dramáticas.
• Inferir el significado de palabras que indican actitudes y emociones en las acotaciones.
• Utilizar adecuadamente los signos de puntuación en un texto dramático.
• Reconocer y utilizar conectores para relacionar ideas en un texto.
• Aplicar estrategias para argumentar sobre lo leído.

 La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Este recurso posee una breve lectura y un paso a paso para lograr redactar una respuesta fundamentada en evidencias. La idea es lograr una respuesta completa basada en las evidencias que entrega el texto y lo que conoce el estudiante del mundo, puedes cambiar el texto y quedarte con el paso a paso. 

Prueba de matemática.
Contenido:Multiplicaciones.
·         Objetivo: OA4 -Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación 

·         OA5- Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos  por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando las tablas de multiplicación; estimando productos; aplicando el algoritmo de la multiplicación; resolviendo problemas rutinarios.

Material para trabajar multiplicaciones.

OA 04

Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación y la propiedad del 1 para la división.

·   Explican con sus propias palabras la propiedad del 1 de manera concreta, pictórica y simbólica.

·   Descubren la propiedad del 0 en la multiplicación, empleando secuencias de ecuaciones hasta llegar a 0; por ejemplo:

Unidad III: “Comprensión de problemas éticos y políticos contemporáneos”
 | Objetivo de Aprendizaje | OA b Analizar y fundamentar problemas presentes en textos filosóficos, considerando sus supuestos, conceptos, métodos de razonamiento e implicancias en la vida cotidiana. OA 3 Dialogar sobre problemas contemporáneos de la ética y la política, confrontando diversas perspectivas filosóficas y fundamentando visiones personales.
| Indicador de Evaluación | ●       Analiza problemas políticos contemporáneos desde diversas perspectivas filosóficas. ●       Evalúa la validez de argumentos respecto de distintos problemas políticos contemporáneos.