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TARJETAS PARA ASIGNAR TURNOS VERSIÓN GATITO TARJETAS PARA ASIGNAR TURNOS VERSIÓN GATITO
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 3 pages, 688 KB
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¡Hola profes!💖
En esta oportunidad comparto con ustedes un set de tarjetas RESPETA TU TURNO VERSION GATITO😸
La idea es que lo descargues, imprimas y plastifiques.

Úsalas en tus clases para asignar aleatoriamente a tus estudiantes para que participen respetando turnos. El orden va del 1 al 12. A mi me funciona genial en clases!!1 Les reparto los gatitos y ellos saben que cuando yo digo el número de gatito ¡ES SU TURNO! 😁.

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

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Partes del cuerpo
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 344 KB
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
 Núcleo: Corporalidad y movimiento.
 Ap. Esperado: OA, 3 Tomar conciencia de su cuerpo.
Actividad
: Observa la imagen. Luego encierra en un círculo O las partes del cuerpo.

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Evaluación "Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria" 3°año Evaluación "Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria" 3°año Evaluación "Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria" 3°año
ProfeCoins 22
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 6 pages, 132 KB
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Evaluación en formato word editable de historia tercer año, unidad 4 " Derechos, deberes y responsabilidad en la comunidad". Contiene preguntas de desarrollo, unir, selección múltiple. Los contenidos son:
-Deberes y derechos
-Responsabilidades en la comunidad escolar, hogar y mi barrio.

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Juego Alcanzar una Estrella Juego Alcanzar una Estrella Juego Alcanzar una Estrella Juego Alcanzar una Estrella Juego Alcanzar una Estrella
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 16 years
File information pptx, 24 pages, 1.63 MB
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¡Hola a todos! Hoy les traigo un juego didáctico e  interactivo Alcanzar una estrella.
¿Que haces cuando.... ?
Viene musicalizado con 21 preguntas alusivas a las acciones que realizamos frente a diversas situaciones que se nos pueden presentar como el estar solo, el ver un amigo, el estar aburridos, contentos, ir a ciertos lugares, entre otros.
La finalidad es cambiar un poco el ambiente y permitirles a los niños romper el hielo, interactuar, participar, escuchar y ser escuchado.
Consiste en 21 preguntas ubicadas en estrellas enumeradas. Cada niño debe tomar una estrella y responder la pregunta que salga. No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comente que decisión o acción toma frente a la situación que se le plantea. En lo personal también les permito a los demás niños que opinen sobre la pregunta seleccionada de manera ordenada para que observen y analicen que tenemos diferentes puntos de vista, formas de actuar, pensar y también son validos y respetables. Para volver al menú debe hacer click en la Estrella titilante ubicada en la parte inferior derecha.

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas agregar/cambiar o tabajar la plantilla con otro tema. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndola por clase virtual.
(Recuerda que para que la animación funcione correctamente debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

Otras actividades socioemocionales:
Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2
Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta)
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
Juego Alcanzar una estrella: Regreso a clases
La Miopía de Lucia (Pack con 4 actividades)
Mis Propósitos
LA Autoestima
Fortaleciendo la Autoestima
Cuido y valoro mi cuerpo (Autoestima)

Otros juegos/actividades:
Juego: Circo de los Adjetivos
Profesiones: Encuentra el emoji que no se repite
Ruleta de las Profesiones
Juego: Circo de los Verbos
Juego de los Animales de la Granja (Ruleta)
Juego de los Animales Salvajes (Ruleta)
Miembros de la Familia (Ruleta)
Juego: Circo de los Sinónimos y Antónimos
Juego de las Frutas (Ruleta)
Ruleta de los Colores (Pokemon)
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (Pascua)
La Pascua (Pack con 4 Actividades)
Juego de Memoria La Pascua
Juego Pasapalabra: Otoño
Juego de Memoria: Números del 1 al 9
Juego: Encontrando Diferencias (Niños)
Reto de las Diferencias (San Valentin)
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (San Valentin)
Juego encontrando las diferencias en la selva
Juego de Memoria Encanto
Rompecabezas de Feliz Cumpleaños
Frosty el muñeco de nieve (Pack con 6 actividades)
Reto de las diferencias (Navidad)
Juego Ordenar palabras (Mi Familia)
Juego de memoria de Coco
Juego de memoria de Halloween
Juego de Rompecabezas
Juego de los animales de la granja
Juego de los Animales Salvajes
Reto de las diferencias (Halloween)

💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖


Evaluación "Vida en sociedad, democracia y participación" 4° año. Evaluación "Vida en sociedad, democracia y participación" 4° año.
ProfeCoins 20
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 4 pages, 145 KB
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Evaluación en formato word, EDITABLE de historia y geografía, cuarto año básico "Vida en sociedad, democracia y participación". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo. Los contenidos que incluye son:
-Reconocer en situaciones valores o antivalores como discriminación, xenofobia, tolerancia, respeto.
-Identificar derecho de los niños
-Identificar concepto de democracia
-Representantes y sus características
-Importancia directiva de curso
-Identificar un conflicto que se haya presentado con sus pares y buscar una solución.

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Prueba editable  Geografía y Ciencias Sociales tercero Básico en Word Terceros básicos. Prueba editable  Geografía y Ciencias Sociales tercero Básico en Word Terceros básicos. Prueba editable  Geografía y Ciencias Sociales tercero Básico en Word Terceros básicos.
ProfeCoins 22
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 13 years
File information doc, 7 pages, 922 KB
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Esta prueba Word editable de contenidos de Geografía y Ciencias Sociales  de síntesis de contenidos del eje de geografía  y Formación ciudadana. Puede utilizar también como Guía de estudios, repaso, diagnósticos, apoyo para tu clase, reforzamiento para estudiantes desde terceros a quintos años  etc. Ya que es editable en formato WORD. 
Esta evaluación de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes de tercero básico u otros niveles busca medir el conocimiento de los estudiantes en diferentes áreas fundamentales. Los objetivos principales de la evaluación incluyen:
  1. Comprensión de Deberes y Derechos Ciudadanos: Los estudiantes deben identificar sus responsabilidades y derechos en la vida cotidiana, tanto en su entorno escolar como familiar. Se les evalúa sobre la importancia de cumplir con sus deberes escolares y respetar valores como la tolerancia, la honestidad, y la empatía.
  2. Conocimiento de Instituciones Públicas y Privadas: La prueba mide la habilidad de los estudiantes para reconocer las funciones y servicios de instituciones como JUNAEB, SERNAC y FONASA, y cómo estas entidades apoyan a la comunidad.
  3. Geografía y Orientación Espacial: Los estudiantes deben demostrar su capacidad para identificar hemisferios, paralelos, meridianos, continentes y océanos en mapas y globos terráqueos, así como rotular correctamente las zonas climáticas. Esta parte fomenta su comprensión del espacio geográfico y la representación de la Tierra.
  4. Reconocimiento de Zonas Climáticas: Se les pide identificar las características de las diferentes zonas climáticas del mundo, reconociendo la relación entre el clima, la vegetación y la vida humana en distintas regiones del planeta.
  5. Desarrollo de Habilidades Cívicas y Éticas: La evaluación también busca que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de mantener una conducta honesta, reconocer sus errores, y respetar las reglas en distintas áreas de su vida cotidiana.
El diseño de la prueba combina preguntas de selección múltiple, actividades de rotulación, y preguntas de desarrollo, abarcando tanto la teoría como la práctica en el ámbito social y geográfico.

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Prueba EDITABLE  de Ciencias Sociales y Cuadricula de tercer año Prueba EDITABLE  de Ciencias Sociales y Cuadricula de tercer año
ProfeCoins 18
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 13 years
File information docx, 5 pages, 2.28 MB
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Esta prueba es EDITABLE EN WORD  tiene como objetivo evaluar  OA 6 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. OA 11 Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene, y ayudar en su casa. La evaluación contiene:
  • Los objetivo en la primera página e instrucciones.
  • La evaluación consta  de 33 puntos.
  • Primer Ítem:  ubicar elementos de la cuadrícula y luego completar los datos en una tabla anotando sus coordenadas.
  • Segundo ítem: deben identificar lugares según los puntos cardinales y coordenadas completando preguntas de comprensión.
  • Tercer ítem:  9 preguntas de alternativas de ubicación en una  cuadricula  o plano y preguntas de formación ciudadana deberes y responsabilidad.
  • Cuarto ítems los estudiantes deben  dibujar Realiza el dibujo de un lugar imaginario siguiendo las siguientes instrucciones: 
     a. Dibuja una rosa de los vientos al lado derecho de la hoja, arriba. 
    Al centro de la hoja, dibuja un lago.  
     Al sur del lago, dibuja un castillo. 
     Al este del lago, un árbol.  
    Al oeste del lago, un bosque. 
    Al norte del lago un Sol. 
  • Esta evaluación como es EDITABLE EN FORMATO WORD el docente le puede dar diferentes usos como Test, Diagnóstico, Guía de trabajo. ensayo, repaso, reforzamiento etc. Para estudiantes desde tercer año en adelante. 

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Guía de historia "Derechos y deberes de los niños" 6° año básico. Guía de historia "Derechos y deberes de los niños" 6° año básico.
ProfeCoins 8
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 15 years
File information docx, 3 pages, 147 KB
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Guía en formato word editable de historia, 6° año básico " Derechos y deberes de los niños". La actividad contiene 2 páginas para trabajar que incluyen:
-Breve lectura del texto a trabajar.
-Escoger un derecho y explicar su importancia.
-Nombrar el derecho de acuerdo a imágenes dadas.
-Unir el derecho con su deber.

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Compromisos para respetar, dinosaurio 🦖 🦕
Free!
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 7 years
File information png, 508 KB
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Queridos colegas.
Un mini material! Compromisos para respetar a mis compañeros y profesores. 
Tema: Dinosaurios 🦕 
Cuando ocurren situaciones que están fuera del reglamento escolar siempre es bueno dejar evidencia de algún compromiso, esto está pensado para usarlo en ese contexto. 
Espero que les guste y nos vemos ✌️ 

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Las conejitas que no sabían respetar Las conejitas que no sabían respetar Las conejitas que no sabían respetar Las conejitas que no sabían respetar
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 7 years
File information pptx, 9 pages, 1.52 MB
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Comprender el valor del respeto por medio de un cuento, los niños y niñas pueden ir leyendo en conjunto con la profesora y a la vez ir comentando la lectura. Potenciar habilidades sociales para desarrollar en la vida diaria.
Daniela Cortés  daniela_cortes -

* This teacher used this resource with 7 to 8 year-old students

Excelente material, me ayudó mucho en la comprensión de textos. Además fue amigable y dinámico. Muchas gracias!!

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