Estimada Profe- comunidad: Junto con saludar y porque mi corazón también es verde, quiero compartir con ustedes para celebrar nuestra semana de "La Educación Parvularia" un recurso que se realizó con mucho cariño para mis colegas Educadoras y sus Niños y niñas el recurso titulado "Kindermanía".
Este mini libro digital contiene los siguientes ítems de actividades:
Vamos a clasificar: Actividades de aprestamiento a la clasificación por criterios.
Vamos a seriar: Actividades vinculadas a la seriación por tamaño.
Vamos a emparejar: Actividades vinculadas al desarrollo de la correspondencia biunívoca.
Juguemos con conceptos: Actividades que incluyen conceptos como más menos, muchos pocos, grande chico, ancho delgado, etc.
Vamos a colorear: Actividad de reconocimiento de colores.
Iniciación numérica.
Iniciación lectora.
Y colorín colorado: Actividad vinculada a la  comprensión lectora con un cuento de mi autoría.
Espero que les agrade, ya que a mi como Educadora me encantó hacerlo.

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]

Set de apoyo visual para la verificación y/o evaluación de algunas habilidades y contenidos generales en la edad de 2-3 años. 📝
[Elaborado por mi y compartido también en el blog donde colaboro (acceso gratuito).]

➱ Para imprimir. Se sugiere plastificar a modo de tarjetones.
➱ Complementarios a actividades concretas, lúdicas e implícitas.
➱ Considerar el uso coherente con las bases curriculares que rigen su labor.

Consta de:
✓Tarjetas pequeñas sobre las vocales.
✓Tarjetas pequeñas sobre los símbolos numéricos del 1 al 5
✓Tarjetas de las figuras geométricas círculo, cuadrado y triángulo.
✓Instrumento para el registro de observaciones.
✓6 tarjetas grandes con ítem en cada cara:
-Animales aéreos
-Animales terrestres
-Animales acuáticos
-Animales salvajes
-Insectos
-Animales domésticos
-Cuerpo humano
-Colores
-Día y noche
-Elementos de la naturaleza
-Medios de comunicación
-Medios de transporte

...

*𝑆𝑖 𝑙𝑒 𝘩𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑜, 𝑝𝑜𝑟 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟, 𝑛𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 “𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛”. 𝐷𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎, 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠, 𝑦/𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑟𝑙𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑡𝑖𝑠 (𝑛𝑜 𝑙𝑢𝑐𝑟𝑎𝑟 𝑐𝑜𝑛 𝑚𝑖 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙), 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑙𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑜𝑦 𝘩𝑎𝑐𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑦𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑜𝑐𝑎𝑠𝑖𝑜́𝑛. 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜. 𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
𝐺𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝘩𝑎𝑏𝑒𝑟 𝑙𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑜 𝘩𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑞𝑢𝑖́. ㋡

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]

✎ He creado este recurso para poder formalizar un poco el préstamo de los libros y para interactuar con los apoderados en un compromiso participativo en el desarrollo de los niños como lectores.
✎ Además de promover el disfrute por la lectura y el desarrollo de habilidades sociales (al leerlo junto a un ser querido y comentarlo), también es una oportunidad para que, tanto apoderados, niños y docentes, practiquen la responsabilidad y el cumplimiento de acuerdos.

✎ El recurso consta de:
-Un contrato firmado por el educando.
-Ficha para llenar junto al apoderado que le acompañe en la lectura (contenido del texto, el que no necesariamente debe ser un libro cuento).
-Cuadro organizador de préstamos para el docente.
-Cuadro organizador de préstamos para guardar en cada libro.
-Ficha técnica para cada libro.

*Lo he dejado en formatos PDF y WORD (editable).

*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.
𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑞𝑢𝑖́ 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑏𝑙𝑜𝑔 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑜𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
𝐺𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝘩𝑎𝑏𝑒𝑟 𝑙𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑜 𝘩𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑞𝑢𝑖́. ㋡

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]

✎ Utilizamos algunas de estas plantillas para marcar lo que hemos pasado o lo que el niño ya identifica y/o escribe. La meta no es siempre marcar todas, pero queda en su cuaderno para hacerlo, por ejemplo, en años posteriores. Con los más pequeños, utilizamos el de grecas.
✎ Además, ha servido para que consulten por sí solos lo que han visto o aprendido, reconociendo su progreso y haciendo un pequeño repaso.

-Letras en imprenta mayúsculas.
-Letras en imprenta minúsculas.
-Letras en manuscrita mayúsculas.
-Letras en manuscrita minúsculas.
-Dígrafos.
-Grecas.
-Del 1 al 15.
-Del 1 al 20.
-Del 1 al 30.
-Del 1 al 50.

*Formato PDF (no se desconfigura).
*Para su edición, utilicé Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Paint e imagen de tren encontrada en Google (autor desconocido), la cual configuré.

*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.
𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑞𝑢𝑖́ 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑏𝑙𝑜𝑔 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑜𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
𝐺𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝘩𝑎𝑏𝑒𝑟 𝑙𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑜 𝘩𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑞𝑢𝑖́. ㋡

PPT (pptx editable) con una breve reseña sobre por qué celebramos el día de la Educación Parvularia y del educador y educadora de párvulos los 22 de Noviembre en Chile!

Se destaca la creación de la primera escuela de educación parvularia, a Matilde Huice y Amanda Labarca. E Incluye mensajes de agradecimiento y una diapositiva opcional para agregar foto de la educadora/s.

Por favor te pido adquirir este material de forma responsable y no vender, republicar, modificar o reclamar como propio. Si quieres compartirlo te invito a enviar a tus colegas a descargarlo de Profe Social para ayudar a mi trabajo, muchas gracias!

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Si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾 

Créditos:

• Fuente KG Red Hands  adquirida con una licencia comercial de Kimberly Geswein.

• Clipart adquirido con una licencia comercial de Freepik Company. 

PPT (pptx editable) con 8 bailes! 5 de Just Dance, 2 del perro chocolo y un compilado de bailes tik tok adecuados para los más pequeñ@s (los bailan princesas o corpóreos)

Incluye:

¡Espero lo pasen genial!

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Hola, les dejo este recurso evaluativo semanal para las actividades que vayan realizando, espero les sirva y la pueda utilizar como mejor les parezca, va con formato editable para que lo puedan adaptar.

Hola comunidad de profe social, les dejo este recurso para que puedan realizar con sus alumnos/as, son actividades de trazos y recortar, de esta forma podamos trabajar la motricidad fina.
espero les sirva y lo puedan utilizar

Material educativo creado para trabajar con niños, niñas y sus familias del nivel medio menor durante la pandemia.
Son experiencias educativas para niños y niñas del nivel medio menor (2 a 3 años) que pueden ser utilizadas con las familias.

Comparto con vosotros unas láminas con temática del otoño que he elaborado para conseguir:

😊 Pequeños logros o retos diarios

😊 Afianzar comportamientos favorables

Las fichas se pueden trabajar de dos maneras:

😊 Pegando una pegatina de una carita (alegre, triste...) según se haya conseguido o no la meta a  trabajar.

😊Pegando una pegatina que les guste si han conseguido el fin propuesto para el día.

Cuando han completado las casillas suelo obsequiarles con un pequeño premio.

Este recurso les suele gustar y motivar.

No contiene edad objetivo mínima, pues se puede utilizar antes de los cuatro años.

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