🎉 Celebra el Día Internacional del Libro con estos increíbles recursos 📖 

Ámbito: Comunicación Integral.
 Núcleo: Lenguaje verbal
 Ap. Esperado: OA, 2 Comprender textos lúdicos, atributos fonológicos.
Actividad: Escucha las descripciones y pinta los dibujos según la información que entrega cada una.

Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

Ap. Esperado: (OA),6: Comprender contenido explícito de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información.
Actividad: Observa y escucha el siguiente texto.
¿Qué tipo de texto crees que es?
Escucha cada pregunta y sigue las instrucciones.

Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

Ap. Esperado: (OA),3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos.

Actividad: En esta poesía, ubique su dedo índice sobre el título y acompañe la lectura de izquierda a derecha, luego de la lectura, subraye las vocales a y marque con una x las vocales o, que encuentres en el texto.

La exposición le permite al estudiante, tomar nota de las ideas más importantes, además de identificar el mensaje y de formular preguntas pertinentes tanto para exponer como para escuchar en  la participación activa de sus compañeros o compañeras.

¡Hola a todos! Hoy les traigo una nueva versión del juego didáctico e  interactivo Alcanzar una estrella: Regreso a clases. Viene musicalizado con preguntas alusivas a las acciones que realizamos en las vacaciones que pasaron.
La finalidad es cambiar un poco el ambiente y permitirles a los niños romper el hielo, interactuar, participar, escuchar y ser escuchado.
>> Link de la actividad en pdf para imprimir y plastificar <<

Contiene 18 preguntas ubicadas en estrellas enumeradas. Cada niño debe tomar una estrella y responder la pregunta que salga. No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comente sus experiencias al grupo en las vacaciones. En lo personal también les permito a los demás niños que opinen sobre la pregunta seleccionada de manera ordenada para que observen y analicen que tenemos diferentes puntos de vista, formas de actuar, pensar y también son validos y respetables. Para volver al menú debe hacer click en la Casita amarilla ubicada en la parte inferior derecha.

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas agregar o cambiar las preguntas. (Recuerda que para que la animación funcione debe estar en modo presentación). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!  Mis redes: Youtube - Instagram

-->Aquí podrás encontrar la versión en Inglés <--

Otras actividades socioemocionales:
Pausa Activa para Inicio de Curso (Ruleta 19 preguntas)
Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
Juego y Tarjetario: Regreso a Clases.
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta)
Tarjetario de estrellas ¿Que haces cuando?
Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)
Llaveros de Comprensión lectora: Encierra la oración correcta
La Miopía de Lucia (Pack con 4 actividades)
Mis Propósitos
Tarjetario de Estrellas: Final de Curso
Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta)
Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
LA Autoestima
Fortaleciendo la Autoestima
Cuido y valoro mi cuerpo (Autoestima)

Otros juegos/actividades:
Juego: Circo de los Adjetivos
Profesiones: Encuentra el emoji que no se repite
Ruleta de las Profesiones
Juego: Circo de los Verbos
Juego de los Animales de la Granja (Ruleta)
Juego de los Animales Salvajes (Ruleta)
Miembros de la Familia (Ruleta)
Juego: Circo de los Sinónimos y Antónimos
Juego de las Frutas (Ruleta)
Ruleta de los Colores (Pokemon)
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (Pascua)
La Pascua (Pack con 4 Actividades)
Juego de Memoria La Pascua
Juego Pasapalabra: Otoño
Juego de Memoria: Números del 1 al 9
Juego: Encontrando Diferencias (Niños)
Reto de las Diferencias (San Valentin)
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (San Valentin)
Juego encontrando las diferencias en la selva
Juego de Memoria Encanto
Rompecabezas de Feliz Cumpleaños
Frosty el muñeco de nieve (Pack con 6 actividades)

¿Donde está el personaje?
Encuentra el emoji sin pareja (Navidad)
Salva a Santa del Grinch
Juego Pasapalabras Navideño

Reto de las diferencias (Navidad)
Juego Ordenar palabras (Mi Familia)
Juego de memoria de Coco
Juego de memoria de Halloween
Juego de Rompecabezas
Juego de los animales de la granja
Juego de los Animales Salvajes
Reto de las diferencias (Halloween)

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Objetivo de la clase: Comprender un cortometraje relacionándolo con experiencias personales.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para comprender y analizar un cortometraje llamado "El regalo". Se presentan preguntas antes y después de ver este material audiovisual, lo cual generará reflexión en cada estudiante y una conversación grupal.

Objetivo de la clase: Comprender y disfrutar la lectura de un poema.

Este material está destinado para una clase de Lenguaje, específicamente para tercero o cuarto básico. Los(as) estudiantes podrán escuchar y leer un poema llamado "El reino vegetal" de Saúl Schkolnik, considerando los tres momentos de la lectura: antes, durante y después.

Colegas les comparto varias fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en asignatura de taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar, las trabajé en taller de emociones, las fichas fueron recopiladas y adaptadas a la necesidad de cada curso.

Objetivo: Escuchar las necesidades de sus compañeros cuando se presenta un conflicto.

Ficha 1: "Intranquilo o calma"
https://profe.social/posts/51442-1-basico-taller-socioemocional-ficha-1

Ficha 2: "Mis emociones"
https://profe.social/posts/51443-1-basico-taller-socioemocional-ficha-2

Ficha 3: "Lo que me hace sentir bien"
https://profe.social/posts/51444-1-basico-taller-socioemocional-ficha-3

Ficha 4: "Necesidades para mi bienestar"
https://profe.social/posts/51445-1-basico-taller-socioemocional-ficha-4

Ficha 5: "Comparto lo que siento"
https://profe.social/posts/51446-1-basico-taller-socioemocional-ficha-5

Ficha 6: "Expresar emociones"
https://profe.social/posts/51447-1-basico-taller-socioemocional-ficha-6

Ficha 7: "Las necesidades de mis compañeros"
https://profe.social/posts/51448-1-basico-taller-socioemocional-ficha-7

Ficha 8: "Desacuerdos"
https://profe.social/posts/51449-1-basico-taller-socioemocional-ficha-8

Ficha 9: "Jaime y las gafas mágicas"
https://profe.social/posts/51450-1-basico-taller-socioemocional-ficha-9

Ficha 10: "Pedir apoyo en los desacuerdos"
https://profe.social/posts/51451-1-basico-taller-socioemocional-ficha-10

Ficha 11: "Me valgo por mi mismo"
https://profe.social/posts/51452-1-basico-taller-socioemocional-ficha-11

Ficha 12: "Ayudar a mis compañeros"
https://profe.social/posts/51454-1-basico-taller-socioemocional-ficha-12

Ficha 13: "Qué me hace sentir mal"
https://profe.social/posts/51455-1-basico-taller-socioemocional-ficha-13

Ficha 14: "Escuchar a mis compañeros"
https://profe.social/posts/51456-1-basico-taller-socioemocional-ficha-14

Ficha 15: "Mediador"
https://profe.social/posts/51457-1-basico-taller-socioemocional-ficha-15

Ficha 16: "Ayudarnos unos a otros"
https://profe.social/posts/51458-1-basico-taller-socioemocional-ficha-16

Ficha 17: "Pensar antes de actuar"
https://profe.social/posts/51459-1-basico-taller-socioemocional-ficha-17

Ficha 18: "Las funciones del mediador"
https://profe.social/posts/51460-1-basico-taller-socioemocional-ficha-18

Ficha 19: "Personas que me ayudan"
https://profe.social/posts/51461-1-basico-taller-socioemocional-ficha-19

Ficha 20: "Ahora lo hago yo solo"
https://profe.social/posts/51462-1-basico-taller-socioemocional-ficha-20

Ficha 21: "Soy hábil para"
https://profe.social/posts/51464-1-basico-taller-socioemocional-ficha-21

Ficha 22: "Logro lo que deseo"
https://profe.social/posts/51465-1-basico-taller-socioemocional-ficha-22

Ficha 23: "Alcanzar objetivos"
https://profe.social/posts/51466-1-basico-taller-socioemocional-ficha-23

Ficha 24: "Diversidad cultural"
https://profe.social/posts/51467-1-basico-taller-socioemocional-ficha-24

Ficha 25: "Todos debemos cumplir"
https://profe.social/posts/51468-1-basico-taller-socioemocional-ficha-25