¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional? Esta es la pregunta que debemos plantearnos y que debemos plantearle a nuestros estudiantes cuando pensamos en las responsabilidades que debemos tener dentro de nuestro salón de clase.

Este recurso es una plantilla para tus estudiantes hagan una lluvia de ideas de las responsabilidades que consideran importantes para que su salón de clase sea funcional. Una vez que se determinen los trabajos importantes, por equipos deben realizar una ficha con la descripción de este trabajo.

Al final encontrarás algunas ideas de trabajos.

Si quieres profundizar un poco más en este tema, puedes leer la entrada de mi blog Responsabilidades en el salón de clase. ¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional?

Guía de actividades n1 para poder trabajar los deberes y responsabilidades de los estudiantes, esta planificada para trabajar con estudiantes de 4to año básico en la asignatura de historia y geografía, unidad de formación ciudadana.

ESTE PANEL DE RESPONSABILIDADES ES PRIMORDIAL PARA INCREMENTAR LA RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA EN TUS ESTUDIANTES, ESTA CREADO PARA INCENTIVAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS A ADQUIRIR UNA RESPONSABILIDAD EN EL AULA COMO: BARRER LA SALA, BORRAR LA PIZARRA, LIMPIAR LAS MESAS, ETC.

LA IDEA ES PLASTIFICAR LAS LÁMINAS Y JUNTO A ELLAS UTILIZAR UN VELCRO Y FOTOS DE LOS ESTUDIANTES.

PPT para trabajar los deberes y responsabilidades en el hogar y colegio. 
Material interactivo y lúdico articulado con el tiempo de pandemia.
Es totalmente editable y especial para trabajar en alguna plataforma. 

PPT interactivo: 
-Explica la importancia de cuidar las pertenencias y espacios, además de mantener una buena higiene, orden y limpieza.
-Material totalmente editable, incluye audio explicativos.
-Especial para trabajar en clases Meet, Zoom u otra plataforma. 

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento la clase de: ''Los derechos del niño'. 

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestros estudiantes reconozcan y consoliden los derechos que poseen todo el tiempo.

🟠📋Detalles: Tiene la secuencia de clases: (motivación a travès de una pregunta, definición, los derechos). 

🟢📌Contiene 18 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.
🎀🧡A tan solo 10 moneditas.

Hola colegas!! Les comparto estos paneles para responsabilidades del aula!
 Si te gusto este recurso sígueme en instagram https://www.instagram.com/diario.aula/ Ahí encontrarás recursos gratuitos y reflexiones <3

Este material fue diseñado especialmente para trabajar la toma de responsabilidades y compromisos de forma divertida, artística y estructurada, pensado para niñas/os con necesidades de apoyo en organización, concentración y motivación.

Incluye:

Esta guía de actividades o ejercicios  tiene como objetivo:  | 06 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. OA 11 Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene, y ayudar en su casa.
Contiene actividades como: 

1.     Completa los puntos cardinales en la Rosa de los vientos. 

1.     Piensa en tu ubicación e identifica que elementos se encuentran:

Esta prueba Word editable de contenidos de Geografía y Ciencias Sociales  de síntesis de contenidos del eje de geografía  y Formación ciudadana. Puede utilizar también como Guía de estudios, repaso, diagnósticos, apoyo para tu clase, reforzamiento para estudiantes desde terceros a quintos años  etc. Ya que es editable en formato WORD. 
Esta evaluación de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes de tercero básico u otros niveles busca medir el conocimiento de los estudiantes en diferentes áreas fundamentales. Los objetivos principales de la evaluación incluyen:

El diseño de la prueba combina preguntas de selección múltiple, actividades de rotulación, y preguntas de desarrollo, abarcando tanto la teoría como la práctica en el ámbito social y geográfico.