¡Celebremos junt@s el Día del alumno! Los mejores recursos aquí 👈 

Flash Cards de los PECES TROPICALES (Pez cirujano azul, Pez arcoíris de Boeseman, Pez ángel emperador, Pez payaso, Pez globo e Ídolo moro).

Fueron creados con imágenes reales, y cada una de ella lleva una descripción breve con la intención de dar a conocer sus principales características, su reproducción, alimentación, hábitat y datos curiosos. Están elaboradas de tal manera que al imprimirlas a un lado esté la imagen y al revés su respectiva información.
Se sugiere que los niños vean escenas de la pelicula "Buscando a Nemo" en la que podrán ver a algunos de los peces e imaginarlos en su hábitat.

Clase enfocada en la Zona Cálida del planeta tierra (primeras diapositivas a modo de conceptos previos) 
Descripción de paisajes de las zona cálida y como son las viviendas en los paisajes tropicales y secos. 

Este recurso incluye 10 organizadores gráficos sobre los siguientes biomas:

Los estudiantes deben investigar la ubicación, el clima, los animales y las plantas que viven allí y cualquier otra información que les parezca relevante.

Este recurso incluye 10 organizadores gráficos en Google Slide sobre los siguientes biomas:

Los estudiantes deben investigar la ubicación, el clima, los animales y las plantas que viven allí y cualquier otra información que les parezca relevante.

Mapa conceptual "Biólogos"

Los biólogos estudian la vida, intentan comprender los procesos que ocurren en entorno de vida. Aplican su investigación y crean nuevos biotecnología, también intentan responder preguntas de cosas que observan en ella, medio ambiente, por ejemplo: ¿por qué no mueren las células cancerosas ?, ¿cómo las luciérnagas crean luz? ¿Y qué genes controlan la sordera ?.

Los científicos son particularmente botánico, zoólogo y fisiólogo, hacen investigaciones en laboratorios con plantas, animales y otros materiales, también pueden trabajar fuera del laboratorio, por ejemplo, tropical selva tropical (botánico), área forestal recuperada después de un incendio (ecologista) y buques de investigación (biólogos marinos).

La naturaleza del trabajo de un biólogo es el trabajo en laboratorios, universidad e industria privada. Pueden especializarse en un área, por ejemplo, zoología y microbiología.  Al mismo tiempo desarrollar soluciones tales como problemas de salud humana y mejorar el entorno natural.

Las habilidades que debe tener un biólogo son curiosas, inquisitivas y paciente, también en el momento del trabajo puede estar de forma independiente y en equipos.

Presentación Ppt que aborda los siguientes temas: 
- Clima / tiempo
- Elementos el clima
- Factores que modifican el clima en Chile
- Factores que modifican la presión y los vientos  en Chile
- Factores que modifican la humedad y las precipitaciones  en Chile
- Desértico costero
- Desértico normal
- Desértico y estepárico de altura 
- Estepárico costero 
- Estepárico interior 
- Mediterráneo seco y húmedo 
- Templado lluvioso
- Marítimo lluvioso
- Tundra
- Estepárico Frío
- Hielo de altura
- Tropical lluvioso

Este próximo 29 de abril, en conmemoración al día mundial del animal, te presento una colección especial de recursos educativos diseñados para alumnos de los últimos años de nivel inicial o primeros años de nivel primario. Descarga este material y lleva la maravillosa diversidad del reino animal a tus clases.

🔍 Veo Veo de Animales 🔍
Haz que exploren el fascinante mundo animal con este juego de "Veo Veo". Observarán y descubrirán las características únicas de diferentes especies mientras se divierten aprendiendo.

🧩 Rompecabezas de Alimentación 🧩
Desafía a tus estudiantes con los rompecabezas de alimentación. A través de estos juegos, aprenderán sobre los hábitos alimenticios de los animales de manera divertida y estimulante.

🏡 Conoce su Hábitat 🏡
Sumérgelos en los diversos ecosistemas del mundo y descubrirán dónde habitan los animales. Desde la selva tropical hasta los animales domésticos, cada criatura tiene un lugar único que llama hogar.

Descarga este recurso y enriquece tus clases con estas actividades mientras celebramos la belleza y diversidad de la vida animal en nuestro planeta.  🎉🐾

Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado. (OA 8) 
Indicadores
Caracterizan diversos paisajes de América (paisajes tropicales, mediterráneos, polares, costeros, desérticos, entre otros). › Describen, a partir de observaciones del entorno o de fotografías, elementos naturales como ríos, mares y vegetación de paisajes americanos. › Describen, a partir de observaciones del entorno o de fotografías, elementos hechos por el ser humano, como edificaciones, cultivos y caminos en paisajes americanos. › Distinguen los diversos climas presentes en el continente americano, considerando sus características fundamentales. › Identifican los principales idiomas hablados en los países del continente (español, portugués, quechua, náhuatl, etc.). › Comparan paisajes de distintos lugares de América, utilizando criterios geográficos como tipos de climas y ríos, población, formas de relieve, entre otros. › Ilustran, utilizando vocabulario geográfico adecuado, un paisaje de América que integre diferentes rasgos naturales y humanos.