¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Guía en formato word editable de historia, segundo año básico "Medios de transporte". Contiene explicación sobre servicios de pasajeros y servicio de mercancía, más definición de los 3 medios de transporte: aéreo, terrestre y acuático. Incluye actividad de recortar y ubicar medios de transporte según  su lugar de traslado.

Esta presentación proporciona un panorama completo sobre conceptos financieros esenciales, desde el funcionamiento del dinero hasta las herramientas bancarias comunes. Es un recurso valioso para fomentar la educación financiera y apoyar decisiones responsables en la vida cotidiana.

Este PowerPoint tiene como propósito apoyar al profesor en la explicación de lo que son los servicios públicos y privados en Chile. Tiene también, como segundo propósito la introducción para dividir al curso en parejas y empezar una investigación sobre estos servicios.

La clase se estructuraría de la siguiente manera:

- Power Point

- Explicación del trabajo de investigación: Armar grupos y sacar por sorteo un tipo de servicio. Establecer requisitos y plazos.

OBJETIVO: Identificar la labor que cumplen en beneficio de la comunidad servicios como los medios de transporte y de comunicación y el mercado, y algunas instituciones encargadas de proteger nuestro patrimonio cultural y natural.

Colegas: dejo este recurso para evaluar de manera distinta el objetivo de historia

Esta guía yo la he ocupado de dos formas:

¡Trabaja una pequeña escritura al mismo tiempo que promueves valores en tus alumnos!
Hay tantas personas que nos brindan servicios alrededor nuestro, y pocas veces tenemos la oportunidad de agradecerles. 

Esta actividad fue utilizada para alumnos que saben español y que estudian el currículum de Estados Unidos

OA 15: Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, instituciones como la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, Carabineros de Chile, y las personas que trabajan en ellas.

Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales segundo año, unidad "Comunidad". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Reconocer derechos y deberes.
• Cuidar el medioambiente y los espacios públicos.
• Conocer las señales de tránsito para prevenir accidentes.
• Respetar las normas que se deben seguir en situaciones de emergencia.
• Valorar la importancia de los servicios y las instituciones de la comunidad.
• Practicar acciones que contribuyen al respeto mutuo y a la convivencia.

La evaluación incluye preguntas de selección múltiple y tres preguntas de desarrollo.

Evaluación semestral en formato word editable primer semestre de historia. Contiene preguntas de selección múltiple, incluye pauta de evaluación. Los contenidos de las preguntas son:
-Reconocer en situaciones valores  como la empatía, respeto, responsabilidad, tolerancia.
-Identificar patrimonio natural y cultural de Chile.
-Reconocer instituciones y su función.
-Punto de referencia.
-Ubicar objetos en un plano.
-Identificar en un planisferio océanos.
-Identificar en un mapa países que limitan con Chile.
-Reconocer qué es un acantilado ( vocabulario geográfico)
-Identificar paisajes de la zona norte, centro y sur.
-Reconocer ubicación y ocupación de pueblos originarios de Chile

Evaluación en formato word editable de Historia, geografía y Ciencias social, primer semestre, quinto año. Contiene 39 preguntas de alternativas y una de desarrollo sobre la guerra de Arauco. Los contenidos siguientes contenidos:
-Derechos y deberes de la ciudadanía.
- Guerra de Arauco (pregunta de desarrollo)
- Conquista española
-Geografía de Chile ( clima y relieve)
-Zonas geográficas de Chile y sus características
-Recursos renovables  de Chile
-Sectores productivos
-Encuentro de mundos
-Características de Europa durante el siglo XV
-Periodo colonial

Esta evaluación también puede servir para preparación de exámenes libres DEL Segundo SEMESTRE EN 5° AÑO DE HISTORIA.