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Magdalena Silva - @miss.maida

Magdalena Silva

Co-Fundadora de Profe.Social - Soy profesora general básica
Trabajo en el Colegio Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea hace 8 años.
Actualmente profesora jefe de 2° básico. 
Diplomado en educación STEM, Universidad de los Andes.
Amo leer y soy Co-Fundadora de @lanotadellibro en instagram

Chile
Joined on 09 Jan, 2021
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Recent resources

Diploma fin de año "Avance lector"
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 11 years
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Hola!! les dejo esta plantilla para diploma de avance lector,
Yo tomo velocidad lectora cada dos meses, es muy importante que tengan un número inicial y uno final, es impresionante ver todo lo que mejoran en las palabras por minuto, además que es algo que los pone nerviosos y con este diploma se refuerza el esfuerzo y además se da a conocer a los apoderados.
yo los pegué arriba de unas cartulinas de colores y el porte es perfecto para la agenda o libreta!

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Diccionario internacional
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Recommended age 7 - 8 years
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Guía que se debe hacer simultáneamente con esta presentación Power point:

https://profe.social/posts/39750-diccionario-e-idiomas

Porque ahí están las respuestas y no tiene sentido hacer esta guía sin la parte visual que se encuentra en a presentación linkeada.

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Diccionario e idiomas Diccionario e idiomas Diccionario e idiomas Diccionario e idiomas Diccionario e idiomas
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 8 years
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Les dejo este Power point que sirve para explicar el uso y la función de los diccionarios y la importancia de los distintos idiomas.
Termina con un juego entretenido que debe realizarse en conjunto con esta guía:
 
https://profe.social/posts/39751-diccionario-internacional

¡Su uso es simultáneo!

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Creando un trabalengua en gurpo
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Recommended age 7 - 8 years
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Guía para crear un trabalenguas en conjunto, les dejo el power point de introducción para que orienten a sus estudiantes.

https://profe.social/posts/39172-creando-un-trabalengua-introduccion

La idea es que después expongan su trabalenguas como grupo y desafíen a los otros equipos.

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Creando un trabalengua INTRODUCCIÓN Creando un trabalengua INTRODUCCIÓN Creando un trabalengua INTRODUCCIÓN Creando un trabalengua INTRODUCCIÓN
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Recommended age 7 - 8 years
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Power point para introduccir un trabajo en grupo en el que deben crear un trabalenguas.

Hay ejemplos y además de 2 técnicas para crear trabalenguas,

les dejo el link de la guía para que la trabajen en conjunto:
https://profe.social/posts/39749-creando-un-trabalengua-en-gurpo



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Describiendo personajes Describiendo personajes Describiendo personajes Describiendo personajes
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¡Hola, hola!
Hice esta presentación para poder trabajar la descripción de personajes y se enfatiza la importancia de una buena descripción para la escritura de textos.
Además hay ejemplos y luego se invita a que describan como curso de forma oral a:
- La profesora
- Bruno (Película "Encanto")
- Gru (Película "Mi villano favorito")
- Sonic (Película "Sonic")

Luego yo lo trabajé con el Ticket de salida para verificar lo aprendido:

https://profe.social/posts/38122-ticket-de-salida-describiendo-a-mi-personaje-favorito

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Presentación: Mi diario de escritura (MINEDUC CHILE) Presentación: Mi diario de escritura (MINEDUC CHILE)
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A muchos nos llegaron estos increíbles diarios de escritura a principio de año, yo tenía importantes desniveles en mi curso por lo que no sentía que estaban preparados para usar este material tan valioso.
Desde octubre comenzamos a usarlos y ha sido increíble, se los presenté con este Power Point! pero lo que más más les ha gustado es que ellos llevan un registro de las páginas que van haciendo por medio de esta guía:
Registro del diario de mi escritura ps.pdf 101 KB

Al llegar al Colegio en la mañana se ponen ha escribir y en Lenguaje cuando terminan su actividad, me ha ayudado muchísimo a tener un mejor clima dentro del aula y a motivarlos en la escritura.

Al terminar cada mes retiro todos los diarios y los reviso, la idea es dejarles una breve retroalimentación en cada uno (hay un espacio en la hoja de registro para hacerlo)

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Ticket de salida "Describiendo a mi personaje favorito"
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Actividad pensada como ticket de salida para corroborar la habilidad vista en clase.
A los estudiantes les cuesta muchísimo describir a los personajes y siempre se quedan en una descripción superficial con adjetivos calificativos comunes, con esta actividad cortita los invitamos de una manera más pauteada a describir a un personaje de su interés. 
Al ser ticket de salida la profesora o profesor los puede retirar para hacer una evaluación formativa.

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Guía "los antónimos"
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Hola! les dejo una guía simple para que puedan trabajar los antónimos.
A mí me sirve muchísimo ver los sinónimos y antónimos en clases separadas para que los estudiantes puedan internalizar el significado de cada uno.
 
Cuando los enseñaba en la misma clase daba muchísimo para confusión, entonces ahora los hago separados y luego destino una clase para verlos juntos. 

Les dejo material que usé para ver los sinónimos las clases anteriores
https://profe.social/posts/33380-buscando-sinonimos

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Preparo mi afiche
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Resource type Worksheet
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Después del Power Point explicativo del afiche:
https://profe.social/posts/38117-el-afiche

Los estudiantes deben realizar esta guía tipo borrador para luego realizar el afiche oficial que van a exponer al curso. La guía debe ser firmada por la profesora o profesor para autorizar la segunda parte: crear el afiche definitivo.

Esta guía invita a los alumnos a organizar sus ideas según las partes y características aprendidas del afiche 

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