El objetivo de este recurso es que los estudiantes logren comprender el concepto del barroco y asimismo, conocer la literatura barroca. Se incluyen en esta clase la definición y ejemplo de dos conceptos famosos de la época, como lo son el Culteranismo y el Conceptismo. 
Recomiendo utilizar este recurso, luego de haber estudiado el Renacimiento, pues se incluye una diapositiva comparativa de ambas épocas. 

Evaluación en formato word editable de Historia, geografía y Ciencias social, primer semestre, quinto año. Contiene 39 preguntas de alternativas y una de desarrollo sobre la guerra de Arauco. Los contenidos siguientes contenidos:
-Derechos y deberes de la ciudadanía.
- Guerra de Arauco (pregunta de desarrollo)
- Conquista española
-Geografía de Chile ( clima y relieve)
-Zonas geográficas de Chile y sus características
-Recursos renovables  de Chile
-Sectores productivos
-Encuentro de mundos
-Características de Europa durante el siglo XV
-Periodo colonial

Esta evaluación también puede servir para preparación de exámenes libres DEL Segundo SEMESTRE EN 5° AÑO DE HISTORIA.

Presentación que contiene una panorama resumido sobre la literatura del barroco, con explicación de aspectos como: Contexto histórico del movimiento, características literarias, géneros, temas, autores y obras.

Es una clase para 2° Medio, es contenido curricular de ese nivel.
Contiene: información contextual sobre el Siglo de oro español (barroco y renacimiento), línea de tiempo de autores importantes (por si ya leyeron a alguno), definición de tópico literario, definiciones y ejemplos de los principales tópicos literarios 

En el link encontrarán esta Presentación que tiene por objetivo comprender los temas en los que se inspiraron los escritores del Siglo de Oro Español.
En ella encontrarán la explicación de Tópico Literario, una breve explicación de las características de los periodos Renacentista y Barroco y, luego de cada explicación, la descripción de los tópicos que los caracterizan más un poema o fragmento a modo de ejemplo y un meme. 
Incluye preguntas de activación de conocimientos previos y metacognitivas.

"La joven de la perla" de Johannes Vermeer, pintada hacia 1665, es una de las obras más emblemáticas del Barroco. Su importancia radica en la técnica impecable de Vermeer, quien utiliza la luz y el color para dar profundidad y realismo al retrato. La obra se destaca por la expresión enigmática de la joven y el uso del contraste entre el fondo oscuro y el brillo de la perla, que resalta la delicadeza del rostro. Esta pintura se ha convertido en un símbolo de misterio y belleza, capturando la esencia de la figura femenina en el arte del siglo XVII.

Esta presentación invita a estudiantes  a explorar la evolución del vestuario desde la Edad Media hasta la época contemporánea, incluyendo las tradiciones precolombinas del pueblo Aymara. Se presentan los elementos visuales, materiales, y la funcionalidad del vestuario, contextualizando cada estilo dentro de su época. Los estudiantes aprenderán sobre técnicas distintivas, como el acuchillado renacentista y la ornamentación del barroco, además de los cambios de la moda contemporánea influenciados por eventos históricos.