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La siguiente clase trabaja el objetivo 6 para historia 5°básico. En ella se incluyen contenidos para que los estudiantes registren en sus cuadernos y una actividad sugerida por el texto del estudiante.

PPT para presentar el contenido de la sociedad colonial en Chile para 5° básicos.
Consta de las siguientes clases:
- Mestizaje
- Instituciones administrativas coloniales.
- Rol de la iglesia católica en el periodo colonial.

Posee videos, actividades del texto del estudiante y otras.

Contextualiza históricamente el territorio americano en los inicios del periodo colonial (siglos XV y XVI). Aprende sobre la llegada de los europeos, la conquista y los primeros asentamientos. Esta clase introductoria es esencial para entender cómo se formó la sociedad colonial y cómo las interacciones entre europeos, africanos e indígenas dieron lugar a una nueva realidad social y cultural. 

Guía de la sociedad colonial en América y economía colonial centrado en Chile. La guía viene con ejercicios de preguntas de selección múltiple que van desde la habilidad de conocimiento, comprensión y análisis.Ttotalmente editable y con su pauta de corrección.

Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cómo se estructuraba la sociedad colonial y qué es el mestizaje. ¡Espero te sirva esta presentación para utilizarla con tus estudiantes de 5to básico!

Aquí encontrarás el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

1. Organización colonial.
2. Economía y principales actividades.
3. La iglesia católica en la colonia.
4. La sociedad colonial.
5. La guerra de Arauco.
6. La herencia y el patrimonio cultural. 

En la clase sobre la sociedad colonial, los estudiantes caracterizan la estructura social y las dinámicas de poder en el Chile colonial. Se presentan las diferentes clases sociales, desde los peninsulares hasta los criollos y las clases bajas, destacando su papel y función en la sociedad. Los alumnos visualizan la jerarquía y los vínculos entre los grupos, además de cómo la raza y la procedencia influyeron en las oportunidades sociales y económicas. 

Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial

Objetivo: Comprender el proceso de formación de la sociedad colonial americana a partir de elementos fundamentales, como los conceptos de imperio, colonia, evangelización, esclavitud, encomienda, transculturación, mestizaje y sociedad de castas, entre otros.

introducción época colonial 
América espacio geográfico
administración colonial
sociedad colonial
economía colonial 

Este recurso corresponde a una actividad evaluativa dirigida a estudiantes de 8° básico, en la asignatura de Historia. Consiste en la elaboración de un afiche informativo sobre el rol de la mujer durante la época colonial, considerando aspectos como su función social, limitaciones legales, diferencias según clase social y participación religiosa.

Se espera que los estudiantes organicen y sinteticen la información entregada en clases, y luego la presenten de forma clara, visual y creativa. Además, deben comparar ese rol con el de la mujer en la actualidad, incorporando imágenes o dibujos para reforzar el contenido.

El archivo incluye una pauta detallada, criterios de evaluación claros y una rúbrica que orienta tanto al docente como a los estudiantes. Es ideal para trabajar habilidades de análisis histórico, síntesis y comunicación visual.

Guía de síntesis en formato word editable de geografía, quinto año básico "Instituciones y economía colonial" "Cultura y sociedad colonial" La guía es de una sola página dividida en dos con concepto y explicación del contenido más actividades para trabajar.

Analiza la administración colonial y sus efectos a través de representaciones a diversos niveles escalares. Descubre cómo se organizó y gestionó el vasto imperio colonial, desde las instituciones centrales hasta las autoridades locales. Esta clase te ofrecerá una comprensión de la estructura administrativa colonial y su impacto en la vida cotidiana de los colonos e indígenas.