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Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Registros del habla”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Determinar factores que determinan el registro del habla: canal, lugar, tema y relación de los hablantes.
-Leer fragmentos reconociendo el registro del habla.
-Observar situaciones comunicativas reconociendo cual es simétrica y cual asimétrica.

 | Unidad 3: “Reconocer a las fracciones como partes de un entero. Números mixtos. Ecuaciones de un paso. En Geometría, la simetría, el ángulo y la función de un transportador.” Eje: “Números y Operaciones; Patrones y Álgebra; Geometría”
| Objetivos de Aprendizaje: (OA 10) Identificar, escribir y representar fracciones propias y los números mixtos hasta el 5, de manera concreta, pictórica y simbólica, en el contexto de la resolución de problemas. (OA 14) Resolver ecuaciones e inecuaciones de un paso, que involucren adiciones y sustracciones, comprobando los resultados en forma pictórica y simbólica del 0 al 100, aplicando las relaciones inversas entre la adición y la sustracción. (OA 17) Demostrar que comprende una línea de simetría: identificando figuras simétricas 2D; creando figuras simétricas 2D; dibujando una o más líneas de simetría en figuras 2D usando software geométrico.
 | Habilidades Ø  Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares. Ø  Descubrir regularidades matemáticas –la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el sistema decimal, patrones como los múltiplos– y comunicarlas a otros. Ø  Utilizar formas de representación adecuadas, como esquemas y tablas, con un lenguaje técnico específico, aplicando los símbolos matemáticos correctos.
| Actitudes Ø  Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. Ø  Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades. Ø  Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Guía síntesis de matemática 4° año básico en formato word editable "Vistas de figuras 3D" "Ejes de simetría". Son 2 guías en 1 ( ideal para pegar en cuaderno collage) con explicación y ejercicios para trabajar tales como:
-Identificar vista lateral, frontal y superior de figuras 3D
-Dibujar y escribir ejes de simetría de figuras 2D
-Unir y marcar cantidad de ejes de acuerdo a figuras dadas

Evaluación en formato word editable de matemática, quinto año "Geometría". Contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo, tales como:
-Intersección de rectas 
-Identificar figuras 3D y sus partes
-Reconocer simetría, rotación, reflexión, traslación y reducción
-Reconocer ejercicios en plano cartesiano
-Identificar figuras congruentes

Prueba de Matemática de Transformaciones isométricas. Los estudiantes deben ser capaces de reconocer la simetría, traslación, rotación y reflexión. Además deben poner en práctica todos sus conocimientos a través de esta prueba. ¡Espero les sirva!

Evaluación semestral de matemática primer semestre, cuarto año básico. Contiene:
-Números hasta 10 000 
-Lectura y escritura de números hasta 10 000
- Resolver ejercicios y problemas de adición y sustracción de números
- Resolver área y volumen de figuras  2D y 3D
- Ordenar cantidades en recta numérica.
-Reconocer patrones y secuencias numéricas.
-Identificar valor posicional U, D, C y UM 
-Ordenar y formar números
-Resolver problema de valor monetario 
-Ejercicios de medición cm y metro.
-Ubicar objetos en cuadrícula.
-Reconocer y medir ángulos
-Trazar ejes de simetría
-Realizar  rotación de dibujos 
-Reconocer hora 
-Dibujar vistas de figuras 3D

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA17) Reconocer en el entorno figuras 2D que están trasladadas, reflejadas y rotadas.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: Traslación - 3° básico

- Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: Rotación - 3° básico

¡Explora el fascinante mundo de las figuras geométricas y la simetría con estas tarjetas imprimibles de rompecabezas! Este recurso educativo está diseñado para ayudar a los estudiantes a reconocer y familiarizarse con una variedad de figuras geométricas, desde simples círculos y cuadrados hasta más complejas como trapecios y hexágonos. Cada tarjeta presenta una figura geométrica dividida en dos piezas, para que los estudiantes unan hasta  reconstruir la forma original.
Contiene 26 tarjetas con diferentes figuras geométricas.

Evaluación en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Geometría" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Identificar y ubicar objetos en una cuadrícula.
-Reconocer, medir y dibujar ángulos.
- Identificar vista de figuras.
- Reconocer y dibujar rotación, reflexión y traslación.
-Marcar e identificar ejes de simetría

Esta evaluación tiene como objetivo evaluar los siguientes contenidos del año  en matemática: Números 0 al 10.000,  valor posicional, escritura de números, geometría reconocer los cuerpos y figuras geométricas, lados, caras, vértices, redes, perímetro ,área,  medición longitud,  tiempo, líneas, cuadricula, multiplicación, divisiones, resolución de problemas, vistas, volumen, simetría, transformaciones isométricas, fracciones. Esta evaluación es editable en formato Word por lo tanto, la puede usar como ENSAYO SIMCE, test, diagnóstico, repaso, reforzamiento etc. Para estudiantes de cuarto año en adelante.  Contiene 40 preguntas alternativas.