Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | docx, 5 pages, 75.7 KB |
ProfeCoins 22
Evaluación en formato word editable primer año básico, matemática "Números hasta 100". Contiene; preguntas de resolución y creación de problemas, valor posicional en ábaco U y D, componer y descomponer, agregar, quitar, mayor que, menor que, dictado de operaciones, formar números,
Free!
Downloads count | 199 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 8 years |
File information | Private link to drive.google.com |
Comments count | 11 |
Este recurso es para trabajar el componer y descomponer números, "Formemos Números", de esta forma ellos podrán formar números usando materiales distintos. Este recurso también se puede utilizar para el cierre de la clase, de esta manera podemos evaluar de una forma divertida el formar números.
Espero te guste!!
Déjame tu comentario.
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ProfeCoins 5
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 91.8 KB |
Tarjetas de números para aprender a sumar, restar, dividir, multiplicar, problemas, secuencias...
Ejemplo; las imprimí en A3 y las plastifiqué y las usamos en clase como cartar de juego para formar números, hacer operaciones...
Ejemplo; las imprimí en A3 y las plastifiqué y las usamos en clase como cartar de juego para formar números, hacer operaciones...
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ProfeCoins 20
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 107 KB |
Tarjetón para ejercitación de números, cantidades y valor posicional. Sirve para formar números de hasta 3 dígitos.
La/él docente dictará una cantidad y los estudiantes la formarán con las tarjetas de los números que poseen en el tarjetón.
Ideal para trabajar en primero y segundo año básico.
* El material se puede plastificar para una mayor durabilidad.
La/él docente dictará una cantidad y los estudiantes la formarán con las tarjetas de los números que poseen en el tarjetón.
Ideal para trabajar en primero y segundo año básico.
* El material se puede plastificar para una mayor durabilidad.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 5 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pptx, 15 pages, 28.5 MB |
El objetivo de este recurso es que los escolares observen las colecciones y expliciten de manera verbal la cantidad de elementos en las colecciones. En algunas colecciones se puede trabajar la descomposición aditiva para formar números e incluso en la colección de los pulpos reversibles que identifican las colecciones felices y tristes . Se puede jugar al ser el más rápido señalando que el que indique la cantidad con sus manos o con fichas gana.
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ProfeCoins 20
Downloads count | 19 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 9 years |
File information | pdf, 18 pages, 1.94 MB |
Comments count | 2 |
Querida comunidad: el siguiente cuadernillo de operaciones básicas, desarrolla habilidades del pensamiento lógico – matemático.
Este cuadernillo consta de:
•Adiciones y sustracciones del 0 al 10 pictóricas.
•Conteo con pictogramas o mini gráfico de barra.
•Antecesor y sucesor del 0 al 20.
•Secuencias de 2 en 2 y de 3 en 3.
•Tabla de descomposición para formar números 5 al 15.
•Bonus track, busca el camino del astronauta.
Síguenos en redes sociales.
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ProfeCoins 20
Downloads count | 3 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pdf, 17 pages, 1.48 MB |
Querida comunidad: el siguiente cuadernillo de operaciones básicas, desarrolla habilidades del pensamiento lógico – matemático.
Este cuadernillo consta de:
•Adiciones y sustracciones del 0 al 10 pictóricas.
•Conteo con pictogramas o mini gráfico de barra.
•Antecesor y sucesor del 0 al 20.
•Secuencias de 2 en 2 y de 3 en 3.
•Tabla de descomposición para formar números 5 al 15.
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ProfeCoins 25
Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | Private link to view.genial.ly |
PPT interactivo para jugar con las unidades decenas y centenas.
Tiene recordatorio de que es cada uno y a que equivalen, además de actividades en donde se puede ir trabajando con los alumnos.
se pueden arrastrar los cubos para formar números y trae diversas actividades de conteo y valor posicional.
Tiene recordatorio de que es cada uno y a que equivalen, además de actividades en donde se puede ir trabajando con los alumnos.
se pueden arrastrar los cubos para formar números y trae diversas actividades de conteo y valor posicional.
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ProfeCoins 10
Downloads count | 4 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 11 years |
File information | pdf, 9 pages, 496 KB |
Comments count | 1 |
🔹Objetivo: Identificar y escribir unidades, decenas, centenas, unidades de mil y decenas de mil.
-Representando y escribiendo.
- Utilización de material concreto (dados de 6 caras)
👉Sugerido para Segundo, Tercer Año Básico y cuarto Año Básico.
👉Dentro del archivo seis guías de trabajo (dos por curso), en las cuales los alumnos deberán lanzar los dados e ir registrando los lanzamientos, para luego formar números y representarlos.
😊Créditos: Canva ✨
-Representando y escribiendo.
- Utilización de material concreto (dados de 6 caras)
👉Sugerido para Segundo, Tercer Año Básico y cuarto Año Básico.
👉Dentro del archivo seis guías de trabajo (dos por curso), en las cuales los alumnos deberán lanzar los dados e ir registrando los lanzamientos, para luego formar números y representarlos.
😊Créditos: Canva ✨
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ProfeCoins 7
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | docx, 18 pages, 2.14 MB |
Fichas de trabajo para enseñar y practicar la centena. Es un material que consta de 20 actividades:
1.Colorear base 10 y realizar equivalencias
2. Escribir número de acuerdo a lo ilustrado con bloques base 10
3.Completar tabla numérica del 100 al 500
4. Completar secuencias según número indicado
5.Colorear el número según lo ilustrado
6.Recortar unidades, decenas y centenas para formar números
7.Dibujar bloques según número indicado
8.Escribir valor según número destacado
9- 10-11. Valor posicional de los números.
12- 13-14. Conceptos mayor y menor
15. Escritura de números en palabras
16. Unir escritura con el número que corresponde
17. Uso de signos, mayor, menor o igual
18. antecesor y sucesor
19. secuencias numéricas
20. problemas simples de adición
1.Colorear base 10 y realizar equivalencias
2. Escribir número de acuerdo a lo ilustrado con bloques base 10
3.Completar tabla numérica del 100 al 500
4. Completar secuencias según número indicado
5.Colorear el número según lo ilustrado
6.Recortar unidades, decenas y centenas para formar números
7.Dibujar bloques según número indicado
8.Escribir valor según número destacado
9- 10-11. Valor posicional de los números.
12- 13-14. Conceptos mayor y menor
15. Escritura de números en palabras
16. Unir escritura con el número que corresponde
17. Uso de signos, mayor, menor o igual
18. antecesor y sucesor
19. secuencias numéricas
20. problemas simples de adición
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