Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Datos y probabilidades". Contiene:
-Comprender y extraer información de un pictograma.
-Construir e interpretar gráficos de barra.
-Responder,, extraer información y realizar ejercicio con datos,, escribiendo información en tabla de conteo y respondiendo preguntas de los resultados.

Evaluación segundo semestre en formato word editable de matemáticas 6° año básico. Incluye los siguientes contenidos:
- Datos y probabilidades.
-Diagramas, tabla y gráficos
-área, volumen  y perímetro
-Teselación, reducción, rotación, traslación, reflexión.
-Ángulos
-Figuras geométricas.

La evaluación contiene 12 páginas también puede servir como examen libre del segundo semestre de contenidos en matemáticas sexto año.

Evaluación segundo semestre en formato word editable de matemáticas, quinto año. Contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo con los siguientes contenidos:
- Calcular área y perímetro de figuras y en la resolución de problemas.
-Resolver ejercicios de datos y probabilidades
-Extraer información de tablas y gráficos
-Calcular longitud
-Reconocer movimientos de figuras como rotación, simetría y traslación
-Ubicar coordenadas 
-Intersección de rectas numéricas

Evaluación Segundo semestre de matemática en formato word editable, segundo año básico con contenidos del primer semestre tales como:
-Números hasta 1000.
-Ejercicios con sistema monetario.
- Identificar y estimar con medidas no estandarizadas y estandarizadas.
-Ordenar números de mayor, menor, entre números.
-Resolver ejercicios y problemas de adición y sustracción.
-Reconocer valor posicional en U, D y C
-Composición y descomposición de números.
-Resolver ejercicios de secuencia numérica.
-Identificar patrón numérico.
-Ejercicios  y problemas de medición de hora en reloj digital.
-Identificar días de la semana y meses del año.
-Resolver problemas de equidad con ejercicios de balanza.
-Interpretar y comprender gráfico de barras y pictograma.
-Extraer información con ejercicios de datos y probabilidades.

Evaluación semestral de matemática primer semestre, cuarto año básico. Contiene:
-Números hasta 100 000
- Lectura y escritura de números.
-Valor posicional, secuencia y patrón numérico
- Lectura, escritura, ordenar, representar, resolver problemas y sumar fracciones
-Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división.
-Reconocer y extraer información de gráficos de barra y pictograma.
-Ejercicios de medición en masa: comparar, ordenar, sumar y diferenciar( kg) estatura (metro, centímetro)
-Resolver problemas con sistema monetario.
-Composición y descomposición de números.
-Resolver ejercicios de decimales.

Hola a todos y todas!!!!!!!
Les dejo esta guía de trabajo para abordar estadística con monedas. En ella encontrán tablas de conteo, gráfico de barras y pictogramas para trabajar datos y azar. 
Una guía muy entretenida para trabajar este contenido.
¡A los niños les encantó!!

Hola a todos y todas!!!!!!!
Les dejo esta guía de trabajo para abordar estadística con dados y monedas. En ella los estudiantes deberán lanzar monedas y dados y registrar sus lanzamientos. Luego, responder preguntas en relación a ellas. 
Una guía muy entretenida para trabajar este contenido.
¡A los niños les encantó!!

Evaluación de matemática en formato Word editable segundo año:"Tabla, pictograma y gráfico de barra simple". Contiene los siguientes objetivos:
• Recolectar e interpretar datos en una tabla de conteo.
• Registrar datos usando bloques.
• Construir e interpretar gráficos de barras simples y pictogramas.
• Registrar resultados de juegos aleatorios con dados y monedas.

La evaluación contiene preguntas con alternativa y creación de un gráfico con información dada.

Guía de actividades para trabajar la recolección de datos en tablas de conteo.
Asignatura: Matemática, 2° básico.

Objetivo:
(OA 22) Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.

Hola, les dejo esta guia sobre gráficos de barra. La idea es que en conjunto o de manera individual creen un gráfico de barras a través de una encuesta a un grupo o curso. Primero, están los pasos a seguir para crear un gráfico de barras lo que les servirá como guia a lo largo de todo el trabajo. Inventan una pregunta , realizan la encuesta y organizan los datos en una tabla para luego crear el gráfico.