Lectura complementaria: Trece casos misteriosos para ser aplicada a 4° año básico. 

La evaluación consta de 4 ítems:

ÍTEM I: Selección única.
ÍTEM II: Verdadero y falso.
ÍTEM III: Desarrollo.
ÍTEM IV: Términos pareados. 

* Formato editable y tamaño oficio. 

Contenidos.

Clasificación de Matrices, Casos Particulares.

Casos : Identidad, Diagonal, Triángular, Traspuesta, Simétrica.

Ejemplos Desarrollados.

El uso de las matrices es esencial en las matemáticas, tanto que se utilizan en prácticamente todas sus disciplinas. Por esta razón, existen propiedades y teoremas para matrices con una determinada forma. 

Trataremos  algunos de los tipos de matrices más importantes 

Estimado, esta es la guía de apoyo para utilizar en conjunto con la clase de enigmas por resolver. 

Como puedes ver, hay preguntas de guía para que los estudiantes puedan resolver cada uno de los casos argumentando el por qué y considerando pistas que pudieron encontrar. 

Espero te sea útil. 

Guía en formato word editable de historia, tercer año "Deberes y derechos". Contiene imágenes en donde deben reconocer derechos; nombrar tres deberes y 3 derechos de imagen familiar; leer y comprender situación de vulnerabilidad de derechos de la infancia.

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Mis derechos en la comunidad". Contiene:
-Explicación del contenido a tratar.
-Identificar valores de la ONU
- Reconocer los derechos de los niños y niñas.
-Leer y comprender situaciones de vulneración de derecho de los niños.
-Opinar frente a situaciones en donde se vulneren los derechos de los niños.

Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, cuarto año "Gases de la atmósfera" y "Sismos y tsunamis". La guía es de una sola hoja que contiene dos partes para recortar y pegar (tamaño collage) Contiene explicación de los contenidos y actividades tales como:
-Observar gráfico de gases  y comprender información.
-De acuerdo a situación dada comprender y justificar acciones en caso de sismo y/o tsunamis

Hola, les traigo una actividad para que resuelvan un caso criminal con sus estudiantes. El material original no es mío, pertenece al blog de microficciones22, yo solo lo adecué a modo de presentación.
Espero que les sirva, saludos.

Guía de casos sobre las propiedades del sonido. Incluye 3 casos para responder y justificar.

OA 10: Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Pauta corrección
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

El docente explica a los y las estudiantes que ya han identificado conductas de riesgo y que ahora van a centrarse en ver cómo éstas afectan a las personas en distintos ámbitos (desarrollo personal, social, familiar, comunitario).

Se les pide a los y las estudiantes que se junten en parejas o en grupo, usted puede regular los grupos dependiendo a la cantidad de estudiantes, pensando en que todos tengan la oportunidad de exponer.

Se presentan link de hechos noticiosos (ellos pueden elegir otro hecho noticioso que dé cuenta de una conducta de riesgo)

Se les da la libertad para exponer como ellos estimen conveniente el hecho noticioso seleccionado. Solo deben considerar que deben responder a las preguntas en su presentación VER ANEXO 1 

Inste a la creatividad en la presentación de la conducta de riesgo escogida 

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