Evaluación de ciencias "Fenómenos Sísmicos" 4° básico. Evaluación de ciencias "Fenómenos Sísmicos" 4° básico.
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación en formato word editable de ciencias 4° año básico "Fenómenos Sísmicos", contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión, Los contenidos a tratar son:
-Conceptos de hipocentro, epicentro, magma.
-Identificar masa oceánica y masa de Tierra
-Nombrar capas de la Tierra
-Nombrar gases de la atmósfera
-Indicar acciones antes, durante y después de un sismo, tsunami y erupción volcánica.

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PPT - La tierra PPT - La tierra PPT - La tierra PPT - La tierra PPT - La tierra
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
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Ciencias naturales
PPT: La tierra
Contenido:
- Características y origen de nuestro planeta
- ¿Cómo se formo la tierra?
- Actividad volcánica
- Productos volcánicos que son emitidos durante una erupción volcánica 
- Tipos de erupciones
- De qué se compone la tierra
- Composición química de la corteza terrestre
- Características de la tierra
- Estructura del planeta
- Los sismos
- Hipocentro y epicentro
- Escala de Mercalli
- Escala de Richter

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Guía de síntesis " Gases de la atmósfera" "Los sismos y los tsunamis" 4° año
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, cuarto año "Gases de la atmósfera" y "Sismos y tsunamis". La guía es de una sola hoja que contiene dos partes para recortar y pegar (tamaño collage) Contiene explicación de los contenidos y actividades tales como:
-Observar gráfico de gases  y comprender información.
-De acuerdo a situación dada comprender y justificar acciones en caso de sismo y/o tsunamis

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Guía "Capas de la Tierra" 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable de ciencias, cuarto año "Capas de la Tierra". Contiene 2  hojas con preguntas de desarrollo y completación, tales como: 
-Identificar capas de la geosfera
- Identificar tipos de capas de la Tierra y sus características.
-Reconocer en gráfico gases de la atmósfera y sus volúmenes
-Identificar características y medidas de seguridad de sismos, tsunamis y erupciones volcánicas.
-Colorear capas de la Tierra.


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Guía de Análisis de Fuentes: Era de la Exploración Europea Guía de Análisis de Fuentes: Era de la Exploración Europea
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Recommended age 13 - 14 years
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Esta es una guía de análisis de fuentes históricas para la Unidad 2 de 8° básico que tiene como objetivo analizar los incentivos y los avances tecnológicos que permitieron la expansión europea durante la Edad Moderna.

A partir de 4 fuentes escritas, los estudiantes tienen que reconocer los temores, motivaciones y avances tecnológicos que permitieron a los exploradores europeos buscar nuevas tierras y eventualmente llegar a América.

Lo más entretenido de esta actividad es que después de leer las fuentes, los estudiantes deben inventar un personaje de un explorador europeo y crear una carta donde deben relatar sus experiencias de aventureros e incluir las ideas claves que destacaron en las fuentes históricas leídas

Así, en una actividad tus alumnos trabajarán la habilidad de análisis de fuentes históricas escritas y la aplicación de conceptos claves al elaborar un relato entretenido.

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Cuento "Cichipo y Astrulina" Unicef Cuento "Cichipo y Astrulina" Unicef Cuento "Cichipo y Astrulina" Unicef Cuento "Cichipo y Astrulina" Unicef Cuento "Cichipo y Astrulina" Unicef
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Resource type Activity
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Creación de la Unicef

 Acompañar el crecimiento de niñas y niños implica crear espacios de diálogo, confianza y aprendizaje que les ayuden a expresar sus sentimientos, temores y preocupaciones y a sentirse más cuidados y queridos. Las y los adultos tenemos la enorme responsabilidad de proteger sus derechos, garantizarlos y apoyarlos para que puedan ejercerlos. El cuento “Cichipo y Astrulina” permite abrir un espacio de diálogo en el cual, a partir de la lectura o narración compartida, se generen preguntas y reflexiones sobre el derecho de cada niña y cada niño a ser tratado y cuidado de forma igualitaria, sin importar dónde nació, dónde se encuentra, cuál es su nacionalidad, etnia, o cualquier otra condición de sí mismo o de su familia, es decir, a no ser discriminado. 
Fichas de Tarjetas de  emociones Fichas de Tarjetas de  emociones Fichas de Tarjetas de  emociones Fichas de Tarjetas de  emociones
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Resource type Socialemotional development
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Expresar las emociones resulta fundamental en la vida de los seres humanos. Sin embargo, tendemos a crecer y a vivir reprimiéndolas y no sacando hacia afuera aquello que deseamos, aquello que queremos, aquello que nos da miedo, aquello que nos hace sentir vergüenza, etc.
Son muchas las emociones que nos sacuden cada día, y reprimirlas conduce a no aprender a socializar con nuestro entorno y con nuestros semejantes de forma plena, ya que reprimiendo nuestra forma de sentir o nuestras inquietudes, nunca podremos mostrarnos al mundo como realmente somos.
Para ser fieles y auténticos con nosotros mismos, es bueno que desde pequeños tengamos constancia de la importancia que tiene aprender a expresarnos y a manejar y controlar nuestras emociones debidamente. Trabajar con todos estos aspectos en la infancia, seguro que nos liberará de muchos temores e inquietudes en el futuro facilitándonos la vida en gran manera. Al aprender cosas como que llorar no es malo,
que ser felices es increíblemente bueno pero que no siempre puede ser, que ser amigables nos convierte en personas muy interesantes y positivas, que tener vergüenza es normal pero que ésta nunca debe dominarnos ni adueñarse de nuestra vida o de nuestras decisiones…habremos logrado un mundo cuando al fin seamos mayores.
Facilitar la familiarización con todos estos aspectos, y sobre todo, favorecer que los niños y las niñas puedan identificar aquello que sienten de forma sencilla y poniendo a su alcance materiales que les ayuden a ello está en nuestra mano; en la mano de todos aquellos maestros, profesores, padres y madres que quieran trabajar en este campo de las emociones.

Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta) Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta) Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta) Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta) Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta)
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¡Hola a todos! Ya se acerca el final de curso y hoy les traigo un juego didáctico e  interactivo en powerpoint para el Final de Grado. Esta ruleta viene musicalizada con 19 preguntas que nos invita a recordar y reflexionar sobre este año escolar que ya esta culminando.
El juego consiste en girar la ruleta presionando el botón PULSA AQUÍ, la detenemos cuando el estudiante nos indique y posteriormente hacemos click en el número que se detuvo y este nos llevará a una pregunta. Para volver a la ruleta se debe dar click en la miniruleta ubicada en la parte inferior al centro y le damos la oportunidad a otro estudiante a que gire la ruleta.
No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comparta con sus compañeros algunas vivencias, lo que mas le gustó, lo que no le agradó, que recordará, que lección se le facilitó y cual le causo temores, entre otras. Lo puedes trabajar de muchas maneras según el grado y la edad de los estudiantes creando un espacio de conversación muy practico y entretenido.

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las preguntas. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndolo por clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione correctamente debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

Otras actividades relacionadas:
Super Mega Juego de Cultura General (Plantilla editable con 110 preguntas)
Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta)
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 Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta)
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"PPT lectura de palabras y frases" "PPT lectura de palabras y frases" "PPT lectura de palabras y frases" "PPT lectura de palabras y frases" "PPT lectura de palabras y frases"
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Estimada comunidad:

Comparto presentación Power Point interactiva sobre lectura de palabras y frases, en esta están especificadas las instrucciones, las cuáles son leer cada palabra o frase y hacer click sobre la imágen correspondiente, si están en lo correcto el dibujo girará y se escucharán aplausos, si por el contrario pinchan la imágen incorrecta está va a desaparecer y se escucharán tambores. 

Saludos cordiales. 

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Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas) Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas) Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas) Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas) Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
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¡Hola a todos! Ya se acerca el final de curso y hoy les traigo un juego didáctico e  interactivo en powerpoint para el Final de Grado. Este juego de preguntas viene musicalizada con 24 preguntas que nos invita a recordar y reflexionar sobre este año escolar que ya esta culminando.  (Video de como funciona)
>> Actividad en PDF para imprimir y trabajarla en físico <<

La finalidad es cambiar un poco el ambiente educativo y generar un momento de tranquilidad y positivismo. Cada estudiante tomará un número y responderá la pregunta que le salga. Para volver al menú debe hacer click en el cuadro de colores ubicado en la parte inferior de la diapositiva.
No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comparta con sus compañeros algunas vivencias, lo que mas le gustó, lo que no le agradó, que recordará, que lección se le facilitó y cual le causo temores, entre otras. Lo puedes trabajar de muchas maneras según el grado y la edad de los estudiantes creando un espacio de conversación muy practico y entretenido.

Powerpoint y plantilla de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las preguntas o trabajarlo con otro tema. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndolo por clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione correctamente debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Otras actividades relacionadas:
Super Mega Juego de Cultura General (Plantilla editable con 110 preguntas)
Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta)
Tarjetario de Estrellas: Final de Curso
Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta)

 
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