Contenido. 

 La función determinante es de gran importancia en el álgebra ya que, por ejemplo, nos permite saber si un matriz es regular (si tiene inversa) y, por tanto, si un sistema de ecuaciones lineales tiene solución. Además, en el caso de que el sistema de ecuaciones tenga una única solución, podemos calcularla aplicando determinantes (regla de Cramer). Otras aplicaciones: el cálculo del producto vectorial de dos vectores y determinar si un conjunto de vectores es linealmente independiente. 

Contenidos.

Clasificación de Matrices, Casos Particulares.

Casos : Identidad, Diagonal, Triángular, Traspuesta, Simétrica.

Ejemplos Desarrollados.

El uso de las matrices es esencial en las matemáticas, tanto que se utilizan en prácticamente todas sus disciplinas. Por esta razón, existen propiedades y teoremas para matrices con una determinada forma. 

Trataremos  algunos de los tipos de matrices más importantes 

Contenido.

- Introducción
- Ejercicios Resueltos

 Calculamos el determinante de matrices con parámetros con la intención de averiguar para qué valores de los parámetros las matrices son regulares (es decir, tienen inversas). No siempre podremos aplicar las reglas para calcular el determinante, así que tendremos que aplicar las propiedades de los determinantes. 

Actividad dirigida a fortalecer el razonamiento abstracto e inductivo en los estudiantes a través de matrices o patones. En la actividad se encuentran las instrucciones de manera clara y los objetivos a lograr. 
Esta dinámica se puede realizar en grupo o con estudiantes de manera individual, servirá para trabajar funciones ejecutivas y cognitivas en niños y adultos

Estructura:

I. Componentes (factor, producto)
II. Concepto (suma iterada)
III. Representaciones (grupos y elemento, matrices, diagrama de árbol)
IV. Introducción a la Tabla pitagórica
V. Patrones en las tablas de multiplicar.
VI. Propiedad conmutativa y propiedad distributiva.
VII. Algoritmo de la multiplicación (hasta 99 · 9) 
VIII. Análisis de errores en el algoritmo
IX. Resolución de problemas

Tiene elementos que pueden utilizarse hasta sexto, en mi opinión.

Como siempre, se agradece señalar cualquier error.

El grabado es una disciplina de las artes visuales. Consiste en la elaboración de matrices (timbres) de diversos materiales, para luego imprimir (estampar) de forma artesanal y obtener múltiples copias de un mismo diseño.
Este material aporta con una metodología de aplicación del grabado adaptado para el trabajo con niños pequeños. De forma lúdica, los niños podrán estampar sus diseños creados.
En este PPT aparecen imágenes y explicaciones del paso a paso. 

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

*Recuerda que puedes enviarme un mensaje desde mi perfil para cualquier consulta.

Prueba de matemáticas sobre multiplicación, con indicadores de logro: 

- Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas

- Demostrar una multiplicación como una adición de sumandos iguales. 

- Utilizar diversas estrategias para resolver la multiplicación: grupos iguales, matrices, recta numérica. 

ESTIMADA COMUNIDAD, El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector demATEMATICAS, especificamente SE TRABAJA EN LA  división y su operación inversa  la multiplicación. con matrices y ejemplos 

Saludos cordiales
Yessica Toledo 

La escritura de cualquier texto es un proceso que requiere de mucha imaginación y creatividad, pero también exige un proceso previo donde el emisor debe reflexionar sobre el tema que abordará y la manera en que lo plasmará en un texto. Antes de escribir siempre es bueno elaborar primero un plan de escritura, donde esté claro qué se va a decir en cada párrafo. Aquí les comparto una actividad que siempre me ha funcionado bien con los estudiantes: la escritura de una crítica cinematográfica. Obviamente para esto primero hay que mirar y analizar una película. Eso lo pueden decidir ustedes. Yo recuerdo que esta actividad la hicimos con "Ciudad de Dios" y salieron textos muy interesantes.
En el documento viene una guía para planificar la escritura, a partir de la estructura del texto (introducción, desarrollo y conclusión). Primero se muestra una tabla de planificación a modo de ejemplo y después viene la tabla para que los estudiantes elaboren la suya. Además, vienen algunos cuadros que pueden servir como matrices de análisis de la película, una pauta para evaluar el producto final, y dos ejemplos de críticas cinematográficas muy buenas, escritas con un lenguaje divertido y cercano.