Recursos especiales de Pascua 🐰 

Guía en formato word editable de ciencias 6°año básico "La materia". Contiene 2 hojas para trabajar con las siguientes actividades:
-Explicar por qué una bolita tiene masa y volumen
-Por medio de una experiencia, explicar por qué los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene, creando una pregunta de investigación, anotando materiales, procedimiento y conclusión.
-Dar un ejemplo de un cambio de estado que se produzca en la naturaleza explicando y dibujando como se comportan las partículas.
-Medir en la balanza 15 gramos de arroz  explicando los pasos que deben seguir para hacer la medición. 

Esta guía de estudio para repaso de evaluación "Unidad de las plantas"  en Ciencia de la naturaleza de Tercero básico tiene como objetivo que los estudiantes busquen, repasen o investiguen información para la preparación de esta evaluación: Este material es editable en formato Word. El docente lo puede usar para evaluar, como diagnostico como trabajo etc. Los objetivos son : OA 1 Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas. OA 3 Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida (germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del fruto), reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la semilla.

CONITIENE:

FORMATO EDITABLE EN WORD

La presente propuesta didáctica recoge un juego hecho con Genially por  la Asociación ASAD que a modo de Escape Room conciencia sobre el cambio climático. Tras este, propone la visualización de un documental (de una hora y media de duración) sobre los efectos y los motivos del cambio climático que se ha hecho viral por su interés.

Comprender que la acción humana puede aportar al desarrollo de ambientes sostenibles y también deterioro de estos.

Las niñas y los niños se sienten cada vez más participes del entorno natural, en tanto tienen frecuentes oportunidades de convivir con él. Es importante generar conciencia a cuidar nuestros espacios que habitamos y compartimos con otros/as. Cada pequeño cambio junto a otros pequeños cambio, se transforman en grandes cambios para el bienestar de nuestro planeta tierra.

La luz tiene distintas fuentes:
Puede ser una fuente natural o puede ser una fuente artificial.
Cuando se habla de una fuente natural, nos referimos a aquella luz que viene de la naturaleza, por ejemplo el brillo de las estrellas, el fuego, la luciérnaga, el sol, etc. En cambio, cuando hablamos de una luz artificial, es aquella creada por el hombre, por ejemplo la luz de una ampolleta, de la televisión, una linterna, etc.
En esta actividad, los niños deberán recortar las imágenes y clasificarlas según fuente artificial o natural.

Este material didáctico tiene como  enfoque principal  ayudar a los niños a comprender este proceso biológico en organismos como mariposas, ranas y otros seres vivos, de manera sencilla y visualmente atractiva.

Componentes del Material Didáctico.

Recortables: Se incluyen  recortables de las diferentes etapas de la metamorfosis, como el huevo, la larva, la pupa y el adulto. Los estudiantes pueden recortar y ensamblar estas figuras para observar y comprender el proceso de cambio de una manera práctica.

Actividades Interactivas: Se incluyen actividades interactivas que permiten a los estudiantes aplicar lo que han aprendido. Pueden, por ejemplo, colocar las figuras de recortables en secuencia y escribir o dibujar sobre cada etapa.

Conceptos Clave: Se presentan conceptos clave relacionados con la metamorfosis de forma simple y con ejemplos visuales. Estos conceptos incluyen palabras como "ciclo de vida", "etapas", "transformación", "crisálida", "larva" y "adulto".

Objetivos del Material Didáctico:

Este material didáctico está diseñado para despertar la curiosidad de los estudiantes de primer ciclo de primaria y permitirles explorar el fascinante proceso de cambio en los seres vivos de manera lúdica y educativa

El recurso incluye el paso a paso para realizar un mapa mental, los conceptos que los estudiantes deben incorporar y su respectiva rúbrica.
Objetivo: 

Crear un mapa mental que explore y conecte los conceptos clave del Humanismo y el Renacimiento, destacando sus principales características, figuras destacadas, y su impacto en la historia y la cultura.

Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.

 

Sitúan el humanismo y el Renacimiento en su contexto espacial y temporal.

Analizan, ilustrando con diversas obras de la época, la centralidad del ser humano, el interés por la naturaleza y otras inquietudes de los intelectuales y artistas del humanismo renacentista.

Analizan elementos de continuidad y cambio entre la sociedad medieval y la sociedad moderna, reconociendo que la historia se construye con permanencias y rupturas 

Descubre la emocionante leyenda "Los Payachatas" en nuestro ensayo " N°7 para tu práctica del SIMCE!

Descripción:
Este ensayo presenta la leyenda inca "Los Payachatas", una historia que relata el poder del amor en medio de la enemistad y los conflictos. A través de preguntas desafiantes, los estudiantes explorarán la trama de la leyenda y reflexionarán sobre sus elementos literarios y temáticas subyacentes. Además, se aborda la influencia de la naturaleza en la historia y cómo esta puede ser tanto un símbolo como un agente de cambio en la narrativa.

Contenido:
Una fascinante leyenda inca que narra el amor prohibido entre un príncipe y una princesa de tribus enemistadas.

Beneficios:

Esta planificación anual para Física en Tercero y Cuarto Medio organiza las actividades en cuatro unidades principales, enfocadas en el análisis de fenómenos naturales, la integración de teorías científicas y la reflexión sobre el impacto de la física en la sociedad y el medio ambiente. Cada unidad busca desarrollar habilidades críticas y prácticas en los estudiantes mediante la modelización y el uso de herramientas tecnológicas.

Subsector que aplica: Ciencias Naturales - Física.

El material incluye actividades prácticas, proyectos interdisciplinarios y debates científicos, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y la integración del conocimiento científico en contextos reales. 🌟🪐📚

Hola 💖

Hoy quiero invitarlos a un breve pero fascinante análisis de una película que mezcla ciencia ficción, aventuras y profundas reflexiones: Robot Salvaje (The Wild Robot).

Vamos a explorar la increíble historia de Roz, una robot que llega a una isla salvaje y enfrenta desafíos extraordinarios para sobrevivir. Pero esta no es solo una historia de supervivencia. Es una oportunidad para reflexionar sobre temas que nos tocan a todos:

💡 Más que una película, Robot Salvaje nos muestra que incluso alguien "diferente", como Roz, puede encontrar un propósito y formar lazos profundos con los demás, en un mundo lleno de retos.

👉 Al final de cada tema en la presentación, tendremos un espacio para reflexionar juntos sobre las lecciones que esta historia puede enseñarnos en nuestra vida diaria.

Así que prepárense para un viaje lleno de emoción, aprendizaje y preguntas que los harán pensar:

¿Qué significa adaptarse, conectar y descubrir nuestra identidad en un mundo en constante cambio?

¡Comencemos! 🚀