Materiales Naturales - Artificiales Materiales Naturales - Artificiales
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Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 4 pages, 7.12 MB
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Actividad pensada para Centros de Aprendizaje.
Tableros e imágenes deben estar plastificados, si es posible ponerles velcro para que los niños puedan manipularlo fácilmente.
Los niños deben tomar las imágenes de distintos materiales y clasificarlas según si son naturales o artificiales.
Se recomienda realizar actividad después de haber visto esta materia en clases.
Trabajo independiente.

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Materiales frágiles y resistentes Materiales frágiles y resistentes Materiales frágiles y resistentes
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 6 pages, 1020 KB
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Materiales frágiles y resistentes ofrece distintas imágenes de objetos y de materiales para que el estudiante escoja con qué material conviene fabricarlo y argumente por qué. Se debe guiar la actividad.
Transparente y opaco Transparente y opaco
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 7 years
File information pptx, 4 pages, 470 KB
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Transparente y opaco ofrece una serie de imágenes de objetos junto a distintos materiales. La idea es que los alumnos escojan qué material es más conveniente para construir el objeto y argumenten por qué. Se  debe dirigir la actividad.

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Materiales primero
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Recommended age 7 - 10 years
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Esta guía sirve para que los niños razonen de cual es el mejor material para utilizar en distintos objetos. Se puede complementar con el siguiente poema:
Poesía Construir.docx 154 KB

Y con el Power Point:
Ppt a construir.pptx 847 KB

Luego de ver eso, se realiza esta actividad.




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Fichas números Fichas números
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 4 pages, 62.3 KB
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Este material está  formando por unas fichas que son los números del 1 al 10, y otras fichas que son los signos matemáticos.
Con este material podemos hacer varios juegos, desde operaciones, hasta descomposición numérica, ordenar series de números….

 
Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material
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Recommended age 4 - 10 years
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¿De qué material está hecho? 🧐

😊¡Hola a tod@s!

💗Te presentamos este recurso interactivo que puedes utilizar en Ciencias Naturales de primero básico, al inicio de la unidad 3 sobre los materiales que nos rodean.

👩‍🏫Con este recurso podrás identificar si el niño o niña logra reconocer el material del que está hecho cada objeto.

Lo puede utilizar el niñ@ de forma individual desde su dispositivo o puedes proyectarlo en la sala y usarlo con todo el grupo curso, ya que, tiene números y los niños pueden votar dando su opción con los dedos o puedes sacar palito al azar y que salga delante uno a dar clic.

🥰¿Nos sigues en instagram?  https://www.instagram.com/crea_clic/?
Archivo en formato PowerPoint (no editable)

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Materiales que nos rodean - clase 1 Materiales que nos rodean - clase 1 Materiales que nos rodean - clase 1 Materiales que nos rodean - clase 1 Materiales que nos rodean - clase 1
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Recommended age 4 - 8 years
File information ppsx, 26 pages, 12.3 MB
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😀Materiales que nos rodean - clase 1

En esta  clase incluye:
Inicio: Recordar expectativas para la clase, recorrido por la nueva unidad, meta de la clase (objetivo), momentos de la clase (actividades a realizar).

Desarrollo consta de 4 momentos:
1. Revisión del texto del estudiante SM de Ciencias Naturales (portada con un ave), en el ppt se incluyen preguntas para análisis de las páginas e imágenes de las páginas.
2. Hipervínculo a video sobre los materiales.
3.Juego descubre el material (juego interactivo) también lo pueden encontrar por separado en este enlace https://profe.social/posts/35017-juego-descubriendo-el-material
4.Desarrollar actividad en cuaderno de actividades SM de Ciencias Naturales (portada con un ave) incluye imágenes de las páginas y animaciones para revisión.

Cierre: Preguntas de metacognición.

Puedes encontrar la clase dos sobre materiales frágiles y resistente en el siguiente enlace: https://profe.social/posts/36350-fragiles-y-resistentes-clase-2

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Frágiles y resistentes - clase 2 Frágiles y resistentes - clase 2 Frágiles y resistentes - clase 2 Frágiles y resistentes - clase 2 Frágiles y resistentes - clase 2
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Recommended age 4 - 8 years
File information ppsx, 26 pages, 15.9 MB
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😀Materiales que nos rodean - clase 1

Esta  clase incluye:
Expectativas para la clase
Mapa de la unidad
Recordar clase anterior (la puedes encontrar en este enlace https://profe.social/posts/36341-materiales-que-nos-rodean-clase-1
Meta de la clase (objetivo)
Momentos de la clase (actividades a realizar).
Preguntas de activación de conocimientos previos
Actividad para clasificar objetos y revisión con diapositiva interactiva.
Conceptos frágil y resistente.
Actividad de clasificación (puedes conseguir la guía para imprimir en este enlace https://profe.social/posts/36353-guia-de-clasificacion-fragiles-y-resistente )
Revisión de guía con diapositiva interactiva.
Imágenes de las páginas 110 y 111 del texto del estudiante SM de Ciencias Naturales para explorar y comentar.
Preguntas de metacognición para cerrar la clase.

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Guía de clasificación frágiles y resistente
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Recommended age 4 - 10 years
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Guía de clasificación materiales frágiles🥛 y resistentes🧷
1° página: recortables
2° página: recuadro de clasificación

Esta guía es la que se utiliza en el PowerPoint de clase "Frágiles y resistentes" que lo puedes encontrar en el siguiente enlace https://profe.social/posts/36350-fragiles-y-resistentes-clase-2

También la puedes utilizar de forma independiente al PPT

Está en formato PDF y es tamaño oficio, viene distribuida de forma de optimizar el material al fotocopiar.

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EVALUACION EL MUNDO DE LOS MATERIALES (1° básico) EVALUACION EL MUNDO DE LOS MATERIALES (1° básico)
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 5 pages, 762 KB
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Evaluación unidad 3- Ciencias naturales- El mundo de los materiales
Abarca todo el contenido de la unidad(tipos de materiales y características de los mismos, además de qué pasa al ejercer fuerza  y calor sobre los objetos,

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