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Power Point Interactivo (Archivos de solo Lectura / No editables)
En esta ocasión el niñ@ se entrará a la
academia CONVERTIRSE EN UN DETECTIVE,
ayudando a “Don Mostacho” y a la policía a
atrapar a un ladrón para lo cual deberá realizar
las siguientes actividades.
Las diferentes actividades son:
• Comprender imágenes incorrectas.
• Reconocer imágenes incorrectas y correctas.
• Justificar la imagen incorrecta.
• Responder a las preguntas ¿Qué cosa no está
bien en la imagen? Y ¿Por qué no está bien?

🌀 ¡Descubre "¡Vaya Locura! Un viaje por el Mundo al Revés"! 🌀
🎩 ¿Listos para darle la vuelta al día a día con una pizca de imaginación y una tonelada de diversión? Este libro no es solo un álbum de ilustraciones; es un portal a un universo donde la lógica da piruetas y la rutina se disuelve en carcajadas.

🌈 Beneficios Mágicos del Mundo al Revés:

👨‍🏫 Perfecto para el Aula:

🏠 Y en Casa:

📚 ¡No te lo Pierdas!

Jugar a LOS ABSURDOS, es una estrategia muy poderosa para potenciar el desarrollo cognitivo de los niños. Ayuda a desarrollar la comprensión, utilizar activamente el vocabulario y a razonar de manera lógica. Formato PPSX no editable.

"Identificar absurdos visuales y verbales", reconocer y verbalizar que es lo que está bien y mal en las imagenes. Realizar preguntas ¿Qué es lo que está mal en la imagen? ¿Como debería ser? ¿Están bien puestos los lentes? etc. 

Material listo para imprimir y plastificar <3 dale me gusta!

Es una presentación en la cual se trabajan actividades como las analogías verbales, descripción de imágenes y absurdos visuales, artículos y preposiciones.
Se refuerza la morfosintaxis y la conciencia fonológica.

Es importante favorecer y trabajar atención y memoria en niños y niñas de 3 a 6 años, ya que ayudará favorecer la capacidad de codificar y almacenar la información.
Los PPTs se pueden modificar y/o agregar nuevas diapositivas.

De regalo:
- PPT IDENTIFICAR SILUETAS

Trabajar con los absurdos ayuda para que el estudiante, conociendo previamente la imagen y el concepto real, reconozca que “hay algo en la imagen que no concuerda o que no es lógico”. 

Los niños, a partir de los 4 años comienzan a comprender que hay algo que no está bien en las imágenes.

Con este materiales, lograran realizar sus clases de una forma mas diversidad e interactiva en donde sus niños y niñas podrán trabajar absurdos verbales a través de diferentes imagenes llamativas para cada uno de ellos. 

este recurso nos ayuda al desenvolvimientos de los niños para el aprendizaje o desarrollo de la atencion en absurdos visuales .......................................................... espero os guste. 

Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , UNIDAD 4 ,
CONTENIDOS ESPECIFICOS