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Marisol Beatriz Toro Vera - @aulaeficaz

Marisol Beatriz Toro Vera

Soy Marisol Toro Vera, Profesora de Enseñanza General Básica de Talca, Chile.

Con 22 años de trayectoria en una escuela rural, me he especializado en los primeros años básicos, integrando lectoescritura, tecnología, música y artes en mi enseñanza. He ocupado roles de liderazgo educativo como UTP y actualmente desarrollo material didáctico para apoyar a los docentes, entendiendo las limitaciones de tiempo debido a la carga de trabajo administrativo.

Me apasiona emplear estrategias lúdicas y divertidas para inculcar el amor por la lectura desde una edad temprana. Creo firmemente que los primeros años escolares son cruciales para establecer una base sólida en lectura y escritura, y para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. Mi enfoque promueve un aprendizaje adaptativo y personalizado, que construye confianza y despierta la curiosidad.

Desarrollo material educativo innovador y proyectos interdisciplinarios, además de crear planificaciones alineadas con el currículum nacional, facilitando así la labor docente y enriqueciendo el proceso de aprendizaje.
"Innovar, inspirar...impactar"

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Chile
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Recent resources

Unidad 1 Contamos historia, 1° básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Unidad 1 Contamos historia, 1° básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Unidad 1 Contamos historia, 1° básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Unidad 1 Contamos historia, 1° básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Unidad 1 Contamos historia, 1° básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
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Recommended age 4 - 11 years
File information pdf, 15 pages, 27.2 MB
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Afiches Educativos – Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1° Básico
Este recurso educativo fue diseñado especialmente para apoyar visualmente el trabajo docente en la Unidad 1: “Contamos historias”, correspondiente a las Lecciones 1 y 2 de 1° básico.
La colección incluye afiches educativos coloridos, claros y visualmente atractivos, pensados para acompañar la explicación de contenidos relacionados con la secuenciación temporal, la historia familiar, la identidad, los días de la semana, los meses del año y categorías de ubicación temporal como antes y después, día y noche, ayer, hoy y mañana.
🖍️ ¿Por qué son importantes estos afiches en la sala de clases?
Los apoyos visuales permiten que los niños comprendan mejor conceptos abstractos relacionados con el tiempo y la historia personal y familiar. Tener los contenidos visibles dentro del aula ayuda a:
✅ reforzar aprendizajes diariamente
 ✅ favorecer la memoria visual
 ✅ apoyar la comprensión lectora inicial
 ✅ mantener referentes permanentes para los estudiantes
 ✅ facilitar explicaciones más dinámicas y significativas
 ✅ motivar la participación y la conversación en clases
 ✅ crear ambientes alfabetizadores y visualmente estimulantes
🌈 Estos afiches fueron creados con un enfoque infantil, utilizando ilustraciones amigables, colores llamativos y organización clara de la información, permitiendo que los estudiantes se acerquen a los contenidos de manera cercana, concreta y entretenida.
📚 Ideales para:
  •  decorar pedagógicamente la sala 
  •  rincones de Historia 
  •  paneles de aprendizaje 
  •  apoyo durante explicaciones 
  •  retroalimentación constante 
  •  trabajo con rutinas diarias y temporalidad 
💡 Un recurso pensado para que el aprendizaje esté siempre visible, presente y al alcance de los niños.

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Termina el cuento Termina el cuento Termina el cuento Termina el cuento Termina el cuento
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Resource type Project
Recommended age 6 - 16 years
File information pdf, 33 pages, 36.3 MB
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📚✨ TERMINA EL CUENTO: Un recurso para desarrollar la escritura creativa en 3° y 4° básico
Si buscas una forma motivadora y efectiva de trabajar la producción de textos en tus estudiantes, este cuadernillo es para ti.
TERMINA EL CUENTO es un recurso diseñado para fortalecer la escritura, la creatividad y la revisión de textos, permitiendo que los niños y niñas imaginen, creen y mejoren sus historias paso a paso.
Cada actividad presenta el inicio de un cuento que los estudiantes deben continuar, desarrollando habilidades fundamentales de escritura de manera entretenida y significativa.
🧠 ¿Qué habilidades desarrolla este recurso?
✔ Creación de textos narrativos
 ✔ Organización de ideas (inicio, desarrollo y final)
 ✔ Uso correcto de mayúsculas y signos de puntuación
 ✔ Revisión y corrección de la escritura
 ✔ Creatividad e imaginación
 ✔ Presentación ordenada del trabajo
📦 ¿Qué incluye el cuadernillo?
  •  Más de historias incompletas para continuar 
  •  Actividades de escritura creativa 
  •  Instrumento de evaluación 
  •  Autoevaluación del estudiante 
  •  Lista de cotejo para el docente 
  •  Formato listo para imprimir 
  •  Ideal para 3° y 4° básico
👩‍🏫 ¿Cómo puedes usarlo?
  •  Como actividad semanal de escritura 
  •  En talleres de Lenguaje 
  •  En reforzamiento educativo 
  •  Como evaluación formativa 
  •  Para desarrollar la creatividad en el aula 
Un recurso práctico, entretenido y alineado con el desarrollo de la escritura en Educación Básica.

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Expresiones culturales OA6 1° básico Expresiones culturales OA6 1° básico Expresiones culturales OA6 1° básico Expresiones culturales OA6 1° básico Expresiones culturales OA6 1° básico
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 11 years
File information pptx, 14 pages, 17.1 MB
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Este recurso corresponde a una presentación en PowerPoint (PPT) pensada para estudiantes de 1° básico, alineada con el Objetivo de Aprendizaje OA6: Conocer expresiones culturales locales y nacionales.
La presentación explica de manera clara, sencilla y visual distintas manifestaciones culturales de Chile, incluyendo:
  • Comidas típicas: empanada de pino, cazuela, mote con huesillos, sopaipillas.
  • Símbolos naturales: el copihue (flor nacional), el cóndor (ave nacional) y el huemul (ciervo de la Patagonia).
  • Música y bailes: la cueca como baile nacional y otros elementos folclóricos.
  • Instrumentos musicales: guitarra, charango, acordeón, bombo y pandero.
  • Juegos tradicionales: trompo, emboque, volantines y rayuela.
  • Fiestas y tradiciones: Fiestas Patrias, Fiesta de La Tirana, Navidad, Año Nuevo, Día de Todos los Santos.
Además, incluye actividades prácticas para que los niños hagan dibujos o listas de comidas, juegos o fiestas que conocen, y un resumen final que refuerza la idea de que estas expresiones nos unen como chilenos.

🎯 Propósito pedagógico

  • Reconocer y valorar las expresiones culturales locales y nacionales.
  • Desarrollar identidad y sentido de pertenencia a través de símbolos, comidas, tradiciones y celebraciones.
  • Fomentar la oralidad, la expresión personal y el compartir experiencias con los compañeros.

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OA 4: La historia de mi familia OA 4: La historia de mi familia OA 4: La historia de mi familia OA 4: La historia de mi familia
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 10 years
File information pptx, 10 pages, 11 MB
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Este recurso digital en formato presentación PowerPoint (PPT) está diseñado para estudiantes de 1° básico, y trabaja el Objetivo de Aprendizaje OA4: Obtener y comunicar aspectos de la historia de su familia y sus características.
La presentación incluye:
  • Explicaciones sencillas sobre qué es la historia familiar, destacando costumbres, tradiciones, fiestas, ritos, recuerdos y roles.
  • Ejemplos claros y cotidianos (ej.: comer juntos los domingos, celebrar Fiestas Patrias, cantar cumpleaños, hacer un viaje).
  • Guía práctica para la indagación, motivando a los estudiantes a preguntar a los adultos de su familia sobre sus vivencias.
  • Actividad de entrevista que permite recopilar información directamente desde el entorno cercano.
  • Resumen final que refuerza la idea de que la familia es parte de nuestra identidad y que conocerla nos ayuda a comprender quiénes somos.

🎯 Propósito pedagógico

El recurso busca que los niños y niñas:
  1. Reconozcan y valoren aspectos de la historia de su familia.
  2. Desarrollen habilidades de comunicación al entrevistar a un adulto cercano.
  3. Comprendan cómo las costumbres, tradiciones y roles familiares forman parte de su identidad.

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OA 2: Ordenar momentos de la vida, 1° básico OA 2: Ordenar momentos de la vida, 1° básico OA 2: Ordenar momentos de la vida, 1° básico OA 2: Ordenar momentos de la vida, 1° básico
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 10 years
File information pptx, 10 pages, 14.2 MB
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Este recurso digital en formato presentación PowerPoint (PPT) está diseñado para 1° básico y aborda el Objetivo de Aprendizaje OA2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar.
La presentación incluye:
  • Explicaciones sencillas y visuales sobre conceptos temporales como antes, después, ayer, hoy, mañana, día, noche, este año, año pasado y año próximo.
  • Ejemplos concretos y cercanos (como lavarse las manos antes de comer o contar lo que hicieron ayer, hoy y lo que harán mañana).
  • Actividades prácticas que invitan a los niños a dibujar y ordenar momentos de su vida diaria.
  • Ilustraciones claras y frases cortas, adaptadas al nivel de comprensión de estudiantes de primer año básico.

🎯 Propósito pedagógico

El recurso busca que los niños y niñas:
  1. Comprendan la importancia de ordenar hechos en el tiempo.
  2. Desarrollen habilidades de pensamiento lógico y narración.
  3. Relacionen los aprendizajes con su vida personal y familiar.

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Cuadernillo para colorear Religión Cuadernillo para colorear Religión Cuadernillo para colorear Religión Cuadernillo para colorear Religión Cuadernillo para colorear Religión
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 59 pages, 29.9 MB
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📖🎨 ¡Nuevo Cuadernillo para Colorear de Educación Religiosa! 🌟
En un mundo en constante cambio, la asignatura de Religión Católica sigue siendo un pilar fundamental para la formación integral de nuestros niños y niñas. Tal como nos recuerdan las Bases Curriculares, esta enseñanza no solo les ayuda a crecer en su fe, sino que también fortalece su desarrollo moral, afectivo, intelectual y espiritual.
Hoy, más que nunca, necesitamos sembrar en sus corazones valores como el amor, la fraternidad y el respeto, permitiéndoles descubrir que son imagen de Dios y que están llamados a vivir en comunión con Él y con los demás.
Por eso presentamos este Cuadernillo para Colorear, pensado especialmente para acompañar la labor del docente de Educación Religiosa. A través de bellas láminas con pasajes bíblicos, escenas de la vida de Jesús y símbolos cristianos, los niños podrán:
Escuchar y reflexionar sobre la Palabra de Dios de manera atractiva.
🎨 Desarrollar su creatividad y habilidades artísticas utilizando diversas técnicas de pintura y decoración.
💬 Expresar su fe de forma personal y significativa.
Así, no solo estarán aprendiendo y reforzando contenidos de la clase de Religión, sino también cultivando la dimensión artística y estética, que —según el currículo— es parte esencial del desarrollo humano.
Este cuadernillo se convierte en un puente entre la fe y la creatividad, ayudando a que la Palabra de Dios cobre vida en colores y dejando en cada niño una huella de amor, esperanza y alegría.
📌 Ideal para Educación Parvularia y Básica, adaptable a distintos niveles y contextos.
🙌 ¡Porque aprender de Dios también puede ser una experiencia artística y divertida!

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Organizadores gráficos Organizadores gráficos Organizadores gráficos
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 7 pages, 7.55 MB
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🧩 Descripción de los Organizadores Gráficos para Primer Ciclo Básico

Estos organizadores gráficos han sido diseñados con un enfoque lúdico y pedagógico para apoyar el desarrollo del pensamiento, la planificación y la expresión en niños y niñas del primer ciclo básico. Cada uno responde a una necesidad específica del proceso de aprendizaje, fomentando la autonomía, la comprensión y la creatividad.
Gracias a su diseño visual claro, con ilustraciones amigables y lenguaje cercano, estos recursos permiten que los estudiantes estructuren sus ideas paso a paso, reflexionen sobre lo que están haciendo y logren plasmar sus pensamientos con mayor claridad y confianza.

📚 Organizadores incluidos:

  1. Organizador de ideas
    • Permite planificar proyectos, trabajos artísticos o tecnológicos.
    • Ayuda a identificar la idea principal, propósitos, pasos y materiales.
  2. Organizador para escritura
    • Guía a los estudiantes en la planificación de cuentos, descripciones o cartas.
    • Favorece la organización de personajes, escenarios, secuencia de hechos y lenguaje expresivo.
  3. Organizador para resolver problemas matemáticos
    • Apoya la comprensión lectora y el razonamiento lógico.
    • Favorece la identificación de datos, operaciones y solución paso a paso.

🎯 Objetivos pedagógicos comunes:

  • Fomentar la organización del pensamiento y la expresión escrita.
  • Desarrollar habilidades de resolución de problemas y planificación.
  • Promover la autonomía y el pensamiento crítico desde temprana edad.
  • Estimular la comprensión de instrucciones y la secuencia de ideas.
  • Servir como herramienta de apoyo visual para niños y niñas con NEE o rezago en habilidades cognitivas o de lenguaje.

👩‍🏫 Sugerencias de uso:

  • Como actividad previa a la escritura o resolución de tareas.
  • En formato individual o grupal.
  • Como instrumento de evaluación formativa del proceso.
  • En rincones de trabajo autónomo o en clases guiadas.
  • Adaptables para distintas asignaturas según la necesidad.

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Lección 3 * Leo Primero (1° básico) ¿Cómo se expresan? Lección 3 * Leo Primero (1° básico) ¿Cómo se expresan? Lección 3 * Leo Primero (1° básico) ¿Cómo se expresan? Lección 3 * Leo Primero (1° básico) ¿Cómo se expresan? Lección 3 * Leo Primero (1° básico) ¿Cómo se expresan?
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🗣️📘 Planificación Completa Lección 3 – “¿Cómo se expresan?” | Lenguaje 1º Básico
Ya está disponible el documento completo con la planificación paso a paso de esta hermosa lección del programa Leo Primero, basada en la Guía Docente oficial, con énfasis en la expresión, emociones, vocabulario y conciencia fonológica (especialmente con la letra L).
🧩 Incluye 6  clases de la lección + 1 clase de refuerzo
  1. Activación de conocimientos previos y exploración de imágenes.
  2. Lectura guiada del texto informativo.
  3. Juego con sonidos, sílabas y oraciones visuales.
  4. Actividades de conciencia fonológica, semántica y sintáctica.
  5. Lectura poética del poema “El lagarto está llorando” + producción escrita empática.
  6. Juegos de clasificación de palabras y actividades de consolidación.
  7. ✨ Clase de Refuerzo con juegos, lectura, escritura y emociones.
🧠 Lo que encontrarás: ✅ Todas las actividades propuestas por la Guía Docente (págs. 69 a 88).
✅ Tablas de planificación: inicio, desarrollo, cierre, criterios de evaluación y tickets de salida.
  Enfoque en la expresión oral, la lectura comprensiva, el juego y la reflexión.
✅ Actividades diferenciales con apoyo visual, escritura inicial y conciencia fonológica.
📦 Este recurso incluye: 📝 Documento en formato Word editable, listo para usar con las planificaciones de las 7 clases, más actividades complementarias.
1 documento ppt (enlace canva) con las imagenes del libro del estudiante y sus respectivas actividades de toda la lección, más algunas actividades extras, video de la lectura. 
🎯 Adecuado para facilitar el trabajo docente en aula.
🧩 Pensado para estudiantes con distintos niveles de avance.

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Lección * Leo Primero (1° básico) Un regalo inesperado Lección * Leo Primero (1° básico) Un regalo inesperado Lección * Leo Primero (1° básico) Un regalo inesperado Lección * Leo Primero (1° básico) Un regalo inesperado Lección * Leo Primero (1° básico) Un regalo inesperado
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📘 Planificación Completa Lección 2 – “Un regalo inesperado” | Lenguaje 1º Básico
Basado en el programa Leo Primero y alineado con los OA priorizados, este recurso ofrece una planificación detallada y organizada en 7 clases, incluyendo una sesión de refuerzo.
🔍 ¿Qué encontrarás en este material?
✅ Todas las actividades propuestas por la Guía Docente (págs. 47 a 68)
✅ Foco en comprensión lectora, emociones, vocabulario y escritura inicial
✅ Trabajo sistemático con la letra M, incluyendo actividades de conciencia fonológica, juegos fonéticos y escritura
✅ Instrumentos de evaluación y tickets de salida para monitorear el aprendizaje
🎁 Material adicional incluido:
📂 Actividades extras para reforzar la letra M
📽️ Presentación en PowerPoint lista para proyectar en aula, con las imágenes, texto y actividades del libro, ideal para facilitar el trabajo del docente y dinamizar la clase. (enlace canva)
🧑‍🏫 Este recurso está diseñado para que el docente lo implemente fácilmente, con cada clase estructurada paso a paso (Inicio, Desarrollo y Cierre), todo en formato Word para edición o impresión.

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Lección 1* Leo Primero (1° básico) Podemos volar Lección 1* Leo Primero (1° básico) Podemos volar Lección 1* Leo Primero (1° básico) Podemos volar Lección 1* Leo Primero (1° básico) Podemos volar Lección 1* Leo Primero (1° básico) Podemos volar
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🦋 Planificación Completa - Unidad 1 “¡Podemos volar!” - 1° Básico | Lenguaje y Comunicación 📘✏️
Basado en el programa Leo Primero y alineado con la priorización curricular del Mineduc, se presenta una planificación detallada y progresiva para toda la Lección 1, dividida en 6 clases más una Clase de Refuerzo.
📚 ¿Qué incluye este documento?
✅ Objetivos de aprendizaje por clase (OA y OAT)
✅ Actividades paso a paso según la guía del docente
✅ Muro de palabras, vocabulario visual y palabras de uso frecuente
✅ Conciencia fonológica y silábica
✅ Lectura compartida, escritura guiada y juegos lectores
✅ Instrumentos de evaluación formativa y tickets de salida
✅ Tablas organizadas para Inicio, Desarrollo y Cierre de cada sesión
🎁 Material adicional
🔗 También se incluye el enlace a una presentación en Canva con toda la unidad lista para proyectar forma dinámica.

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