Filtrar resultados

0 filtros aplicados

Guía de síntesis 6°año "Hecho opinión medios comunicación" y "Locución adverbial"
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 465 KB
Descargar
Guía de síntesis en formato word editable, 6° año "Hecho y opinión en los medios masivos de comunicación" y "Locuciones adverbiales". La guía es de una sola página dividida en 2 partes las cuales contiene:
-Breve explicación de los contenidos a tratar.
- Identificar hechos y opiniones de medios en texto dado.
-Reconocer locuciones adverbiales en oraciones dadas.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Dos clases de lenguaje "Identificar hechos y consecuencias en las narraciones" (Cuentos) Dos clases de lenguaje "Identificar hechos y consecuencias en las narraciones" (Cuentos) Dos clases de lenguaje "Identificar hechos y consecuencias en las narraciones" (Cuentos) Dos clases de lenguaje "Identificar hechos y consecuencias en las narraciones" (Cuentos) Dos clases de lenguaje "Identificar hechos y consecuencias en las narraciones" (Cuentos)
ProfeCoins 15
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 45 páginas, 4,95 MB
Descargar
Presentación paso a paso para realizar clases de Lenguaje y Comunicación en 5to básico.
Podrán identificar los hechos y consecuencia leyendo dos cuentos:
En la primera clase se contextualiza la temática a través de un video y una entrevista, después leen uno de los cuentos para identificar la estrategia de comprensión lectora.
En la segunda clase leen el segundo cuento, realizan comparaciones entre ambos relatos e identifican hechos y consecuencias o efectos.
Cuenta con ruta de anticipación, compromisos de convivencia, objetivo, material audiovisual, páginas, textos, habilidad de comprensión lectora, ejemplos, ejercicios, desafíos, metacognición y cierre. 
Estás a un solo click de tu clase ¡Proyecta y ya! 

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Analizando misterios Analizando misterios Analizando misterios Analizando misterios Analizando misterios
ProfeCoins 30
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 16 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
Descargar
Objetivo: Analizar textos con finalidad argumentativa, identificando argumentos en columnas de opinión para luego escribir una noticia sobre "Diez negritos" de Agatha Christie.
-Textos argumentativos
- Noticia con temas de misterios para identificar hechos y argumentos en cada párrafo
- Video identificación de argumentos
- Columna de opinión
-Características
-Actividad
-Contextualización y resumen de " Diez negritos"

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Guía de Identificación de Hechos y Opiniones, SEPTIMO, LENGUAJE Guía de Identificación de Hechos y Opiniones, SEPTIMO, LENGUAJE
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 11
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 192 KB
Descargar
Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a distinguir entre hechos y opiniones en diferentes tipos de textos. Está dividida en varias secciones, cada una diseñada para practicar y reforzar este concepto:
  1. Ejercicios de Opción Múltiple:
    • Los estudiantes responden preguntas de opción múltiple, seleccionando la afirmación que corresponde a un hecho o una opinión.
    • Se proporcionan ejemplos que cubren una variedad de contextos para mejorar la comprensión.
  2. Análisis de un Texto:
    • Los estudiantes leen un texto y responden preguntas relacionadas con la identificación de hechos y opiniones dentro del mismo.
    • Se incluye la tarea de escribir tres opiniones basadas en el contenido del texto.
  3. Identificación en Oraciones:
    • Se presentan oraciones y los estudiantes identifican si son hechos u opiniones.
    • Se proporciona una variedad de declaraciones para que los estudiantes practiquen la diferenciación.
  4. Secuencia de Hechos y Opiniones:
    • Los estudiantes leen un texto y señalan la secuencia de hechos y opiniones presentes en él.
    • Se fomenta la comprensión profunda del texto y la habilidad para identificar hechos y opiniones de manera secuencial.
  5. Aplicación en Textos Reales:
    • Los estudiantes seleccionan un texto que hayan leído en clase o de la biblioteca y identifican hechos y opiniones dentro de él.
    • Se les pide que indiquen la secuencia entre hechos y opiniones para demostrar su comprensión.
La guía ofrece una variedad de actividades prácticas que permiten a los estudiantes desarrollar sus habilidades de análisis crítico y comprensión de textos, así como su capacidad para distinguir entre hechos y opiniones de manera efectiva.



No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Tiempo histórico y periodización Tiempo histórico y periodización Tiempo histórico y periodización Tiempo histórico y periodización Tiempo histórico y periodización
ProfeCoins 28
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 28,7 MB
Descargar
  • Objetivo de la clase: Identificar hechos y procesos centrales de cada período histórico en la línea de tiempo.
  • Resumen de las temáticas: Se aborda el concepto del tiempo histórico y la necesidad de dividirlo en periodos para facilitar su estudio. Se definen los conceptos de periodización, periodo, acontecimiento, hito y línea de tiempo. Se explica la utilidad de las líneas de tiempo para la comprensión de la historia.
  • Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que busquen en internet varios acontecimientos relevantes de la prehistoria y los ubiquen en una línea de tiempo.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Comprensión lectora Comprensión lectora Comprensión lectora Comprensión lectora Comprensión lectora
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 54
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 1,95 MB
Descargar
Estrategia de comprensión lectora; "Identificar hechos y detalles", ideal para reforzar la comprensión lectora con los alumnos de primer ciclo, para trabajar desde segundo básico a cuarto básico. Trae algunas ejemplos

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Analisis de un documental- 7 básico- unidad: medios de comunicación. Analisis de un documental- 7 básico- unidad: medios de comunicación. Analisis de un documental- 7 básico- unidad: medios de comunicación. Analisis de un documental- 7 básico- unidad: medios de comunicación.
ProfeCoins 25
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 15 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 29,5 MB
Descargar
Clase para 7 básico sobre el documental "Ciudad de papel". Los alumnos deben identificar hechos opiniones, argumentos y dar una opinión del documenta visto. 

......................................................

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

¿Y tú qué harías? Texto argumentativo.
ProfeCoins 12
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 106 KB
Descargar
La guía es para introducir los contenidos relacionados con el texto argumentativo, principalmente está enfocada en identificar hechos, opiniones y que los propios estudiantes planteen su parecer. Para iniciar, se debe ver un fragmento de un capítulo de un ex programa de TV llamado "¿Y tú qué harías? ( https://www.youtube.com/watch?v=Z7VeQPxKS0w&t=321s ) enfocado en reflexionar sobre la violencia en el pololeo a partir de un experimento social. Ha tenido gran recepción entre mis estudiantes cada vez que lo implemento. 

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Crucigrama Hitos y personajes de la Patria Vieja
Gratis!
Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 16 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 6,69 MB
Descargar
Crucigrama Hitos y personajes de la Patria Vieja
Los y las estudiantes tienen que completar un crucigrama incorporando los hitos y personajes de la patria Vieja.
OA: Identificar hechos, personajes, características de la patria vieja.


No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Prueba 5° - Descubrimiento y conquista de América Prueba 5° - Descubrimiento y conquista de América Prueba 5° - Descubrimiento y conquista de América
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 18 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 1,57 MB
Descargar
Historia, geografía y CS - 5° básico
Prueba unidad - Pauta de corrección
Contenido: Descubrimiento y conquista de América
Objetivo:
-  Identificar hechos y acontecimientos relevantes al descubrimiento de América y el proceso de conquista.
-  Identificar los antecedentes, causas y consecuencias del proceso de expansión europeo a finales del siglo XV.
- Identificar las diferentes características del descubrimiento y  conquistas de las Civilizaciones Americanas en el término del siglo XV y comienzo del  siglo XVI. 

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Cargando publicaciones ...