Tipos de argumentos y Falacias Tipos de argumentos y Falacias Tipos de argumentos y Falacias Tipos de argumentos y Falacias Tipos de argumentos y Falacias
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Recommended age 14 - 18 years
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Este PPT corresponde a dos semanas de clases en donde se trabajara con tipos de argumentos y tipos de falacias, con sus respectivos ejemplos y actividades de identificación según corresponda.
La primera parte del PPT corresponde a los tipos de argumentos, los cuales estan clasificados según su contenido y según su finalidad. La segunda parte corresponde a las falacias argumentativas más relevantes con sus respectivos ejemplos y ticket de salida. 

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Argumentación Argumentación Argumentación Argumentación Argumentación
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Recommended age 12 - 18 years
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Presentación texto argumentativo
Elaborada para 2do nivel de educación de adultos.
Enlace para actividad de cierre: https://wordwall.net/es/resource/31505448/s%c3%adntesis-argumentaci%c3%b3n _____________________________________________________________________________________________________________________

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Clase "El texto argumentativo"
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Recommended age 15 - 18 years
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Clase pensada para segundo medio. 
Contiene los contenidos propios de la argumentación, definición, tipos de argumentación, tipos de argumentos y algunos ejercicios de reconocimiento. 
Es una clase más bien teórica, pero las diapositivas son de utilidad eterna para generación de repasos en distintos niveles.

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Analizando misterios Analizando misterios Analizando misterios Analizando misterios Analizando misterios
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Recommended age 12 - 16 years
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Objetivo: Analizar textos con finalidad argumentativa, identificando argumentos en columnas de opinión para luego escribir una noticia sobre "Diez negritos" de Agatha Christie.
-Textos argumentativos
- Noticia con temas de misterios para identificar hechos y argumentos en cada párrafo
- Video identificación de argumentos
- Columna de opinión
-Características
-Actividad
-Contextualización y resumen de " Diez negritos"

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Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo
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Recommended age 12 - 18 years
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Creado para introducir el contenido de texto argumentativo en 8vo básico. 
Se cubren los siguientes tópicos: 
- Diferencias entre hechos y opiniones. 
- Definición texto argumentativo. 
- Definición y características de tesis y argumentos

(se incluye una pequeña actividad de cierre. Se puede realizar "lanzando" un dado on-line e invitando a los estudiantes a responder la pregunta que corresponda).

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Carta al director, comparan
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Recommended age 12 - 13 years
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En esta guía se presentan 2 cartas al director que tratan sobre un mismo tema, pero con opiniones diferentes.
Guía ideal para comparar ambas posturas,
 los estudiantes deberán reconocer la opinión de cada emisor, los argumentos utilizados por cada uno y el propósito de escritura. También deberán diferenciar  entre hecho y opinión e identificar los Elementos de la Carta al director. 

Formato listo para imprimir: PDF

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Planilla Columna de opinón
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Recommended age 10 - 18 years
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Planilla para analizar diferentes artículos o columnas de opinión. 
 La columna de opinión está presente dentro del género periodístico de opinión, por lo que es un texto no-literario que expone ideas personales del autor. Lo más importante de una columna de opinión es la subjetividad y libertad de expresión del quien emite el texto. Usualmente se puede encontrar una columna de opinión en un medio de prensa escrito o virtual, así como en blogs, revistas virtuales e incluso algunos grupos de Facebook destinados a la opinión. 
 
Texto de opinión o argumentativo Texto de opinión o argumentativo Texto de opinión o argumentativo Texto de opinión o argumentativo
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Recommended age 8 - 10 years
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El siguiente PPT contiene lo siguiente:
- Objetivo de la clase.
- Ruta de aprendizaje.
- Esquema texto de opinión o argumentativo.
- Estructura de un texto de opinión o argumentativo.
- Viñetas.
- Escritura opinión.
- Ticket de salida.

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ARGUMENTAIÓN: hechos y opinión, análisis de textos y adverbios ARGUMENTAIÓN: hechos y opinión, análisis de textos y adverbios
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Recommended age 10 - 18 years
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Colegas,
en esta guía teórica - práctica encontrarán la temática de ARGUMENTACIÓN, basado principalmente en: hecho y opinión, análisis de textos y adverbios.

Se espera que los estudiantes realizar distintas actividades que responden a los siguientes objetivos:
- Distinguir ideas y opiniones.
- Leer y analizar textos argumentativos.
- Recordar adverbios.

Es importante que consideren que la guía está pensada para ser aplicada después de la clase conceptual.
Puede ser desarrollada de manera individual o grupal.

Saludos!

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Texto Argumentativo: Columna de opinión
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Recommended age 11 - 15 years
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Objetivo de la clase: Leer comprensivamente una columna de opinión, identificando la estructura del texto argumentativo. Distinguiendo entre hecho y opinión.
En esta actividad los estudiantes podrán leer una columna de opinión, para luego identificar los hechos y las opiniones. Además identificar la estructura (tesis, argumentos, conclusión) 

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