🎯 Objetivo:

• Información objetiva: basada en hechos reales y comprobables.
• Información subjetiva: basada en opiniones, sentimientos o creencias.
• Hecho: algo que realmente ocurrió.
• Opinión: lo que alguien piensa o cree sobre algo.

1. Corrobora en varias fuentes confiables.
2. Verifica la fecha de la publicación.
3. Lee con atención: errores o contradicciones pueden indicar falsedad.
4. Cuestiona imágenes y videos: podrían estar editados.
5. Denuncia las publicaciones falsas.
6. Cuida tu entorno digital: evita páginas o grupos que difundan mentiras.
7. No compartas sin verificar.

¿El desinformar puede ser un propósito comunicativo?
Sí, muchas veces se hace de forma intencional para manipular.

• • Expresa opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir.
  • Se utiliza en ensayos, oratoria política, textos periodísticos, entre otros.
  • Estructura: Introducción, exposición de hechos, argumentación y conclusión.
• Modalizaciones Discursivas:
  • Modo enunciativo (elocutivo, alocutivo, delocutivo).
  • Modalidad del enunciado (lógica, apreciativa).
  • Modalidad de enunciación (aserción, intimación, interrogación, exclamación).
• Actividades:
  • Identificación de la tesis en textos argumentativos.
  • Explicación del concepto de "limosna cultural".
  • Análisis de un artículo sobre la donación de órganos: tesis, argumentos, estrategias persuasivas, conclusión.
• Ejemplo de Estructura Argumentativa:
  • Presentación de tesis, argumentos y conclusión en un texto sobre el pueblo Kurdo.
• Actividades de Comprensión:
  • Identificación de conectores en secuencias argumentativas.
  • Reflexión sobre dificultades en la comprensión de textos.