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Evaluación Primer Semestre de Ciencias en formato word editable, primer año básico. Contiene los siguientes contenidos:
-Características de los seres vivos "Plantas y animales".
-Ciclo de vida de los seres vivos.
-Hábitats, cubierta corporal, desplazamiento, alimentación, nacimiento.
-Clasificar y agrupar de acuerdo a características.
-Flora de la zona norte.
-Cuidado de las plantas.
-Partes de la planta
-Animales Chilenos en peligro de extinción.

Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, tercer año "Ciclo de vida planta scon flor y fruto" "Plantas autóctonas de Chile". Incluye síntesis de ambos contenidos con preguntas de comprensión de lo leído.

Evaluación Primer Semestre en formato word editable de ciencias, tercer año, incluye preguntas de selección múltiple, completar información: Incluye contenidos: 
-Las plantas, sus partes, funciones, polinización, fotosíntesis.
-Zonas de Chile y sus plantas autóctonas y comestibles.
-Observar y deducir a través de un experimento sobre las plantas.
-Residuos y cuidado de las plantas.

La evaluación contiene dificultad media para poder trabajar en cursos superiores.

Este es un recurso que sirve para reforzar el conocimiento de diferentes animales ,plantas, frutas, entre otros, de la zona norte de Chile.
Permitiendo que los niños y niñas puedan colorear los dibujos, así como, trazar el nombre de cada uno, reconocer silabas , letras, contar letras, separar en silabas, etc.

El objetivo de esta clase es relacionar y conectar las plantas autoctonas y exoticas, identificando las plantas autoctonas chilenas y sus caracteristicas en torno a la zona norte, central y sur del pais de chile.

Evaluación en formato word editable de Historia, geografía y Ciencias social, primer semestre, quinto año. Contiene 39 preguntas de alternativas y una de desarrollo con los siguientes contenidos:
- Chile y su clasificación en zonas
- Actividades productivas según zona y tipo de recurso
-Reconocer y diferenciar conceptos como clima, planicies litorales, relieve, depresión intermedia
-Identificar el impacto ambiental en las zonas geográficas
-Reconocer tipos de fenómenos que causan desastres naturales como tornado, huracán, terremoto, entre otros.
-Reconocer y ubicar plantas autóctonas de Chile según sus zonas.
-Identificar tipos de actividades económicas
-Reconocer climas
-Derechos y deberes
-Estados y poderes
Esta evaluación también puede servir para preparación de exámenes libres DEL PRIMER SEMESTRE EN 5° AÑO DE HISTORIA.

Les comparto este Power Point que nos hace un resumen de los elementos naturales característicos de la Zona Norte de nuestro país.
Algunos de ellos son: falta de lluvias, noches frías, presenta volcanes y presencia de altiplano, su planta típica es el cactus, animales típicos: llamas, alpacas y vicuñas.
Al finalizar se propone una actividad para cerrar la clase. ¡Ojalá les sirva!

Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "Plantas de Chile". Contiene preguntas en donde  deben leer y extraer información de una tabla de datos; Reconocer los factores que  afectan la tal de árboles, además incluye concepto de biodiversidad

Colegas comparto guía sobre flora nativa por zonas geográficas de Chile. Esta guía permite que los alumnos puedan identificar las 4 zonas geográficas de nuestro país y la flora que habita en cada una de ellas. 

Colegas comparto con ustedes clase sobre las plantas nativas de Chile por zona geográfica. En esta clase podrán escontrar ejemplos de flora nativa por cada zona de nuestro país. Pueden complementar esta clase con la guia "Plantas por zona geográfica" subida en el muro. Espero les sea de utilidad y a sus pequeños les guste.