Prueba en formato word editable de primer año básico "poema". Incluye comprensión lectora de un poema y de un pequeño texto, identificar artículos indefinidos y sustantivos, reconocer palabras con "Ca- Co- Cu".

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Poema. Contiene:
-Lectura y comprensión de texto poema: "El mono periodista".
-Contar versos y estrofas del poema.
-Reconocer tipo de rima.
-Identificar personificación presente en el poema y dibujarla.
-Identificar significado de sufijos y prefijos.
-Reconocer sujeto, predicado y sus núcleos.
-Escribir palabras con v y b en pretérito imperfecto.
-Utilizar adjetivos con v.

Evaluación en formato word editable comprensión lectora de primer año, contiene los siguientes textos y su comprensión:
- Cuento
-Poema
-Aviso.
- Receta
-Carta
La prueba contiene 20 preguntas entre ellas alternativas, encerrar y ordenar. 

Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, Tipo SIMCE, primer semestre cuarto año básico, contiene preguntas de selección múltiple sobre los siguientes textos:
-Lectura y comprensión de texto como cuento, poema, artículo informativo, noticia.
-Reconocer verbos, tiempos verbales; sílaba tónica; palabras graves, agudas, esdrújulas; pronombres, personificación, tipo narrador, adverbios, rima, sujeto y predicado.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Poema". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Tierra Chilena"
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Crear poema con rima, signos de exclamación e interrogación
-Reconocer palabras homófonas
-Identificar tipo de rima
-Reconocer sinalefa y separar palabras en sílabas
-Identificar signos de interrogación y exclamación

Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, Tipo SIMCE, primer semestre cuarto año básico, contiene preguntas de selección múltiple sobre los siguientes textos:
-Lectura y comprensión de texto como cuento, poema, artículo informativo, afiche y carta.
-Reconocer adverbios, pronombres, sujeto, predicado, rima, tipo de carta, personificación, tildacion, acentuación, diptongo, gentilicio, sinónimo, vocabulario presentes en textos.

Este material tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de 4° básico a prepararse para su prueba de Lengua y Comunicación, enfocándose en la comprensión de textos. Los estudiantes leerán un poema y una biografía, aplicando estrategias de comprensión lectora para profundizar su comprensión de los textos. La actividad incluye preguntas que buscan evaluar la capacidad de los alumnos para leer independientemente y comprender tanto textos literarios como no literarios. Se centra en los Objetivos de Aprendizaje OA 02, OA 04 y OA 06, promoviendo habilidades de lectura crítica y análisis.

Prueba de Lenguaje de 3º básico donde deben leer y responder preguntas acerca de tres poemas distintos y además actividades de completación sobre palabras terminadas en cita-cito.

La prueba está en formato word así que es editable.

PRUEBA SUMATIVA CONTENIDO POEMA TECERO BÁSICO 

OBJETIVO DE APRENDIZAJE 05:
Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.

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Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Poema y texto informativo (Noticia)". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de poema "La princesa y el dragón" y texto informativo "noticia".
-Reconocer las consecuencias de los hechos en un poema.
-Identificar diminutivo.
-Reconocer y realizar comparaciones.
-Identificar y diferenciar artículos definidos e indefinidos.